La scoperta dei materiali Molti sono i materiali

La scoperta dei materiali Molti sono i materiali che sono presenti in una casa e non sempre gli allievi ne conoscono l’uso, l’origine e l’eventuale pericolosità. L’analisi di questi materiali e la realizzazione di schede che ne illustrino pregi e difetti costituisce un’attività didattica utilissima e serve non solo al diversamente abile ma a tutta la classe. Alcune voci della scheda possono anche essere tradotte in una lingua straniera o se ne possono cercare i relativi termini dialettali Le schede elaborate nelle ditte per gli studi sulla sicurezza in laboratorio e nei luoghi di lavoro sono molto adatte allo scopo. Di seguito si presenta una scheda semplificata relativa alla sicurezza, che suggerisce alcuni percorsi e le successive modificazioni: è stata elaborata una scheda sui prodotti di pulizia domestici e una scheda sui prodotti di origine vegetale esistenti in casa. Si può decidere di selezionare dei prodotti specifici e di farne una singola scheda dettagliata

a) SCHEDA DI SICUREZZA GENERALE RACCOLTA ED ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI GENERALI SUI PRODOTTI CHIMICI DI USO DOMESTICO Censimento degli agenti chimici che si trovano in casa Comportamenti operativi guidati Gestione della situazione oggettiva Identificazione degli agenti chimici pericolosi Elaborazione procedure operative Analisi di campo: Esercitazioni Ambienti di lavoro Identificazione della scala di rischio Segnaletica Protocollo d comportamento Sorveglianza sanitaria Identificazione dei soggetti esposti al rischio Addestramento e formazione Precauzioni Modalità di verifica e di controllo Elaborazione scritta di una tabella di protocollo operativo Visite periodiche Gestione dell’emergenza Caratterizzazione dell’esposizione Gestione delle emergenze Confronto dei valori espositivi minimi /massimi Valutazione del rischio espositivo

B) SCHEDA DI SICUREZZA MODIFICATA PER GLI USI DOMESTIC Raccolta ed organizzazione delle informazioni generali sui prodotti di uso domestico Prodotti Comportamenti singoli Comportamenti collettivi 1 a) Censimento dei PRODOTTI che si trovano in casa 1. b) Comportamenti operativi guidati 1. c) Gestione della situazione oggettiva 2. a) Identificazione dei PRODOTTI pericolosi Elaborazione procedure operative Analisi di campo: Esercitazioni Protezione passiva Protezione attiva 1. d) Ambienti di lavoro 3. a) Identificazione della scala di rischio Segnaletica Protocollo d comportamento Sorveglianza sanitaria Identificazione dei soggetti esposti al rischio Addestramento e formazione Precauzioni Modalità di verifica e di controllo Elaborazione scritta di una tabella di protocollo operativo Visite periodiche Gestione dell’emergenza Caratterizzazione dell’esposizione Gestione delle emergenze Confronto dei valori espositivi minimi /massimi Valutazione del rischio espositivo Ambiente di lavoro

1 a) Censimento dei PRODOTTI che si trovano in casa Nome generico Prodotti specifici Chi li usa Pulizia Localizzazione saponi Sapone neutro Saponetta profumata Sapone anallergico (non sapone) Sapone togli grasso Cucina, bagno, box Box Detersivi liquidi/creme Bagno schiuma Shampoo Dentifricio Detersivo per i piatti Detersivo per la lana Detersivo per i pavimenti Napisan Bagno Cucina, armadio per i detersivi Detersivi in polvere Detersivo generico per lavatrice Detersivo abrasivo per pentole Bagno cucina Complementari di pulizia Balsamo doposhampo Ammorbidente per i tessuti Anticalcare per lavatrice Bagno Cucina Armadietto sotto il lavandino del bagno Prodotti forti Candeggina Ammoniaca Acido muriatico Pulisciforno sgorgalavandini Armadietto sotto il lavandino della cucina Smacchiatori e solventi Detersivi ”scioglimacchia” Trielina Benzina Avio Solvente per lo smalto delle unghie Liquidi per lucidare ottoni, argenteria Armadietto sotto il lavandino di cucina Altro Appretto per stirare Acqua demineralizzata Cere per mobili Cere per pavimenti Strumenti Spugne di vario tipo Cenci, panni, paglietta di ferro, spugne abrasive

SOTTOLINEARE I PRODOTTI RITENUTI PERICOLOSI L’analisi dei prodotti pericolosi viene elaborata nella tabella successiva 2. a) Identificazione dei PRODOTTI pericolosi Pulizia Nome prodotto Simboli e diciture riportate sull’etichetta A cosa servono Perché sono pericolosi / Breve spiegazione dell’etichetta (Ricerca sul vocabolario) Eventuali caratteristiche chimico fisiche Detersivo per i pavimenti Candeggina Acido muriatico Trielina HCl Acido cloridrico al 10% Acido forte

PRODOTTI DI ORIGINE VEGETALE La tabella seguente illustra come può essere fatta un’indagine sui prodotti di origine vegetale esistenti in casa 1 a) Censimento dei PRODOTTI di ORIGINE VEGETALE che si trovano in casa Che cos’è Nome prodotto Quale parte si utilizza/da dove é ricavato Come si utilizza Chi lo prepara/ Chi lo utilizza insalata lattuga foglie Cruda in insalata La mamma, io, mia sorella, tutti quelli che preparano l’insalata La mangiamo tutti verdura spinaci foglie Cotti Crudi in insalata verdura carote radice Cotte Crude grattugiate La mamma Io non le mangio bevanda caffè Semi Bollito in infusione La mamma, il papà farina grano Semi macinati Per fare la pasta, per fare il pane, per fare i dolci, per addensare le creme. . La mamma, io, il fornaio, la nonna frutta mele I frutti maturi rude, in macedonia, cotte, in marmellata Tutti siamo capaci di tagliare le mele spezie prezzemolo Le foglie Crudo cotto zafferano Le parti interne del fiore Cotto nel risotto cotone Le parti interne del fiore Filo, tessuto, indumenti lino Il fusto sfibrato Filo, tessuto, indumenti tisane camomilla I fiori In acqua bollente carta Fusti dei pioppi L’interno del fusto Per scrivere Fibre tessili Le industrie tessili/ La nonna per cucire Le mie magliette Le industrie cartarie Gli editori Tutti per scrivere e disegnare