LA REVOLUCIN MEXICANA Contexto e introduccin La poblacin

LA REVOLUCIÓN MEXICANA

Contexto e introducción: � La población mexicana se encontraba sumida en la dictadura de Porfirio Díaz, que llevaba en el poder desde 1877. � La Revolución mexicana fue una rebelión armada que comenzó en 1910, y aunque se aprobó una Constitución en 1917, acabó en 1920. �Fue iniciada por los abusos hacia la población mexicana durante el porfiriato.

CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN:

Cronológicas: A CORTO plazo: § La rebelión de Francisco I. Madero para acabar con tantos años de dictadura que sólo habían beneficiado a las clases altas. § Descontento de la población explotada. A LARGO plazo: § El porfiriato, es decir, la dictadura de Porfirio Díaz iniciada en 1877 que acabó dividiendo a la población y que sólo favoreció a una parte de ella con el fin del desarrollo material del país.

ECONÓMICAS: � La agricultura: � La injusticia en el régimen económico: ◦ La producción agrícola cayó en picado debido al injusto reparto de tierras. Grandes latifundios fueron dados a propietarios que no tenían los conocimientos necesarios para aprovechar al máximo el terreno ◦ Porfirio Díaz con el fin de desarrollar materialmente el país, permitió que empresas extranjeras se aprovecharan de las riquezas del país (explotando para ello a las clases bajas).

POLÍTICAS: � La dictadura de Porfirio Díaz: � La oposición a dicha dictadura: �Duró 30 años y estuvo llena de tiranía y centralismo. Se usó la justicia para legalizar los abusos del más fuerte sobre el más débil. Los derechos de los ciudadanos sólo existían en la Carta Magna. �Muchos sectores querían una renovación social, oponiéndose a dicha dictadura. �Los círculos liberales evolucionaron al comunismo y al anarquismo. El Partido Liberal Mexicano (con un programa clandestino lanzado en 1906) intentaba que el pueblo se rebelase contra esta dictadura para conseguir la libertad de sufragio y evitar una nueva reelección.

Sociales: Ausencia de legislación laboral: ◦ No había nada que protegiera a los obreros, no podían manifestarse ni pedir aumentos de sueldo. Los peores trabajos eran para los mexicanos. Pobreza de los campesinos: ◦ Los salarios no eran suficientes para sobrevivir (el precio de las cosas era hasta 3 veces superior a sus salarios). Además en las “tiendas de raya” los precios eran mucho más altos que en el mercado. Esto hacía que el campesino estuviera endeudado para poder sobrevivir, dependiendo así de la tierra y de su jefe. Además por su nivel económico sus viviendas eran nefastas.

División social: ◦ Las clases sociales estaban separadas por su nivel económico. Se creó básicamente una sociedad muy desigual (la gente se clasificaba según su poder económico más o menos arriba en la pirámide social). Ideologías de cambio: ◦ La gente no progresaba debido a la situación en la que estaba el país, las ideologías revolucionarias surgieron a modo de cambio. ◦ 11 000 de campesinos fueron dirigidos por una ideología anarquista con la que pretendían un cambio total con el que obtener un mejor nivel de vida, deshaciéndose de la dictadura.

Tipo de guerra: Guerra revolucionaria: ◦ Cambio social en la estructura de poder o de la organización, que puede darse en un periodo relativamente corto o largo. ◦ Pueden ser: Cambio completo desde una constitución a otra. Modificación desde una constitución existente. ◦ En el caso de la Revolución Mexicana es: agraria y social. Guerra civil: ◦ Los participantes están formados por dos ejes políticos contrarios. ◦ Se desarrolla en un mismo país. ◦ Se defiendes dos ideologías o intereses distintos.

DESARROLLO BÉLICO: • Revolución maderista en la que se venció a Porfirio Díaz. 1910 -1911 • Madero sube al poder y ordena el desarme de las diversas facciones, el principal opositor a Madero fue Emiliano Zapata, que consideraba al presidente como un traidor que no estaba comprometido con la reforma agraria. El ejército federal llevó a cabo brutales represalias contra la rebelión campesina. La 1911 -1913 rebelión de Pascual Orozco es aplastada y éste huye del país. • Una facción del ejército se levanta en armas contra Madero en el proceso conocido como "Decena trágica"; Victoriano Huerta sube al poder. Se llevaron a cabo arrestos masivos de diputados considerados enemigos del gobierno y el congreso fue disuelto. Las diversas facciones presentaron de 1913 -1914 nuevo un frente unido para combatir la dictadura militar 1914 -1919 • Tras la huida del país de Victoriano Huerta se inicia la guerra entre convencionistas y constitucionalistas, que culmina con la victoria de estos últimos. Siendo así Carranza elegido presidente y Zapata asesinado en San Juan de Chimameca.

AVANCES TECNOLÓGICOS: El ferrocarril: México tenía un importante avance en redes ferroviarias (expandido por Porfirio) que en la Revolución Mexicana jugaron un papel importante porque el ejército federal y posteriormente Victoriano Huerta lo usaron para transporte de sus tropas.

� Fue un medio tan importante que se dedicaron a volar los puentes y raíles para impedir el paso de los trenes militares federales. � Otra utilidad del ferrocarril: se lo usó como un medio por el que obtener armamento. �El General Francisco tomó un importante nudo ferroviario. Ahí ganó un botín de guerra consistente en 11 cañones, 335 granadas, 299 fusiles, 500 mil cartuchos, 5 ametralladoras, 39 locomotoras y gran cantidad de furgones, jaulas y plataformas.

Armas: Eran portátiles. Destacaban las ametralladoras. ◦ Su pega es que debido a la altura a la que estaba situado el pie, la persona quedaba al descubierto. Se transportaban a brazo o a lomo de acémilas (caballerías).

Dinamita Usada para explosiones de trenes y ferrocarriles. Usada para crear “máquinas locas” contra convoyes militares o de pasajeros escolta. Granadas La percútante. ◦ Estallaba al choque contra el suelo o cuerpos duros, con efectos de demolición. La Schrapnel (o de balas) ◦ Iba dirigida contra el personal (debido a que explotaba a la altura a la que dispara una bala para darle a una persona en el corazón, de ahí su nombre).

Artillería: También se emplearon "trampas para lobos“ y lanzacohetes. Cañones como el "Marileñarena" y morteros "Higareda. Reed" Cañones como: ◦ Schneider-Canet. ◦ Saint-Chamond Mondragón. ◦ Skoda de 75 mm. ◦ Vickers de 70 mm. ◦ Krupp de campaña. En total se llegaron a usar hasta 60 cañones.

INTERVENCIÓN DE POTENCIAS EXTRANJERAS: A favor de Huerta: GRAN BRETAÑA ALEMANIA En contra de Huerta: MÉXICO (Huerta) EEUU

ÉXITOS Y FRACASOS DE LA PACIFICACIÓN: � Debido a que la pacificación no llegó mediante un acuerdo, no hubo éxitos o fracasos en sí. Pero tras la Constitución de 1917 sí se consiguieron algunos avances como: ◦ El Sufragio Efectivo de no Reelección, con el cual un presidente sólo podía gobernar durante un periodo de 6 años (para evitar un suceso como la larga dictadura de Porfirio Díaz). ◦ Se acabó con la compra de esclavos y con las tiendas de raya. ◦ Se consiguió que los campesinos fueran dueños de sus tierras (porque según Zapata la tierra es de quien la trabaja).

CAMBIOS TERRITORIALES Mapa de 1902 (antes de la revolución) Mapa de 1917 (tras la firma de la Constitución)

REPERCUSIONES POLÍTICAS: � Se institucionalizó el sistema autoritario, es decir, siguió habiendo dictaduras; simplemente cambiaban de líder (Venustiano Carranza, después Álvaro Obregón y posteriormente Plutarco Elías Calles). � Se basó en la lealtad a la presidencia y sostenido ideológica y políticamente por el PRI. � Las cuestiones agrícolas se solucionaron, pues las grandes extensiones de terreno de los terratenientes fueron confiscadas y repartidas.

CAMBIOS TRAS LA REVOLUCIÓN: � ECONOMÍA: ◦ Debido a la crisis que había sufrido el país durante la revolución, se creó una estructura económica basada en la producción para aumentar el crecimiento. ◦ Al invertir en la industria bajó la tasa de escolaridad ya que la educación estaba enfocada a las labores artesanales; el sistema profesional tenía una escasa oferta y estaba enfocado a profesiones liberales. ◦ Crearon una política para el desarrollo científico al darse cuenta que se estaban quedando más atrasados que los países avanzados.

SOCIEDAD: � Los sectores populares obtuvieron beneficios como la seguridad social, la educación gratuita y el acceso a un trabajo remunerado y con prestaciones. Los sindicatos y las organizaciones tomaron a la Revolución como un modelo para justificar sus demandas. � No todas las medidas propuestas por los líderes de movimiento revolucionario se llevaron a cabo, pues la mentalidad conservadora de la población no permitió que se pudieran desarrollar algunas mejoras.

DEMOGRÁFICOS: � Durante la Revolución Mexicana hubo un crecimiento demográfico de un 1. 4% respecto a décadas anteriores, en los años posteriores hubo un crecimiento lento pero constante. � La mortalidad descendió tras llegar la paz al acabar la Revolución, aunque durante esta hubo 1000000 de bajas, ascendiendo así la esperanza de vida a 32. 9 años. � Durante la Revolución la tasa media de hijos era de entre 6 -7, pero al acabar esta debido al cambio en el papel de la mujer fue descendiendo.

CAMBIOS EN EL PAPEL Y EL ESTATUS DE LA MUJER: Aparece un sentimiento de feminismo en las mujeres que las lleva a querer luchar junto a los hombres (soldaderas o adelitas), también empiezan a aparecer escritoras, enfermeras, sindicalistas…

� Tras la revolución surge el feminismo liberal, con ello se convierten en ciudadanas mexicanas (tienen la capacidad de poder ser independientes) y a raíz de ello empiezan a conseguir cosas para las mujeres como: derechos laborales, el voto, el divorcio…