La Relevancia Omar Sabaj Meruane omarsabajuserena cl http
La Relevancia Omar Sabaj Meruane omarsabaj@userena. cl http: //omarsabaj. wordpress. com
Esquema • • • Algunos puntos de partida El modelo Codificación/decodificación y Ostensión/ inferencia El proceso de inferencia La relevancia El funcionamiento de la comunicación verbal La determinación de las explicaturas La determinación de las implicaturas ¿Por qué hay implicaturas? Consecuencias de la teoría Algunas críticas
Puntos de partida • El origen perceptual de la teoría • La comunicación psicolingüística como parte de la pragmática • Correspondencia entre representación semántica e interpretación pragmática • Codificación y representación semántica
El modelo • Codificación/decodificación es convencional, implica conocer el código o el sistema de la lengua • Ostensión/ inferencia es no convencional, implica conocer los factores que determinan la comunicación en uso – El estímulo ostensivo manifiesta la intención de hacer algo manifiesto – Inferencia otorgar validez a un supuesto en base a otro supuesto
Condiciones para que la comunicación se lleve a cabo El que recibe: – Se trata de un estímulo intencional – Va dirigido a alguien – Es una modificación intencional en el entorno, realizada para atraer la atención • Debe inferir (el supuesto mental) – Cuál es la información señalada – Con qué intención
El proceso de inferencia • Inferencia dar por verdadero un supuesto en base a otro supuesto • Es un proceso deductivo que no necesariamente funciona estrictamente de acuerdo a las leyes de la lógica • Lucha entre supuestos contradicción y posibilidad
El mecanismo inferencial • El mecanismo inferencial – Memoria – Capacidad de almacenar, leer, escribir y borrar info – Acceso a la información deductiva contenida en cada entrada léxica – Capacidad de comparar propiedades formales • Las reglas analíticas toman como base un supuesto único y producen implicaciones intrínsecas para entender el supuesto • Las reglas Sintéticas funden implicaciones de dos supuestos • Las reglas sintéticas combinan otros elementos de la memoria los efectos contextuales reforzamiento /contradicción
La relevancia • • ¿Existen o no efectos contextuales? Si no se producen se dice que se produce información irrelevante porque: – La información es nueva, pero a quién le interesa – La información no es nueva – La información es incoherente con el contexto
La relevancia • • • Es una cuestión de grados Es la relación entre un supuesto dado y un contexto, pero no está claro cómo se determina dicho contexto (entendido como el conjunto de supuestos para interpretar un enunciado) Arreglo: – Es relevante cuando los efectos contextuales son amplios – En la medida que el esfuerzo para conseguir esos efectos es pequeño
Otras nociones de contexto • • Los supuestos explícitamente expresados (Brown & Yule) Sperber & Wilson los enunciados solo son relevantes en relación a un contexto (El ejemplo del molino) Todo acto de comunicación ostensiva comunica la presunción de su propia relevancia óptima
El funcionamiento de la comunicación verbal • La determinación de las explicatuas: • • La desambiguación Asignación de referentes Enriquecimiento o especificación de referencia de expresiones vagas La determinación de las implicaturas • Corresponden a procesos lógicos en la construción de un supuesto que puede deducirse directamente del contexto o de nuestro conocimiento enciclopédico
¿Por qué hay implicaturas? • El principio de economía del lenguaje • La responsabilidad de la emisión
Consecuencias de la teoría y críticas • Consecuencias – Comunicación verbal y no verbal – La lengua como un tipo de instrumento de comunicación – Arquitectura fodoriana • Críticas – La noción de probabilidad
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