LA RELAZIONE Presentazione schematica delle sue varie tipologie

LA RELAZIONE Presentazione schematica delle sue varie tipologie

Cos’è una relazione? È un testo espositivo o informativo (vedi pag. 255) Serve ad esporre un argomento di studio o di ricerca, a documentare un’esperienza. Richiede un linguaggio che sia CHIARO e PRECISO

RELAZIONE di UN’ATTIVITA’ DIDATTICA Introduzione - Presentazione dell’attività (argomento / materie coinvolte. . ) - Materiali e strumenti usati per il suo svolgimento / Metodologia utilizzata - Scopi e obiettivi per la quale è stata programmata Svolgimento - Descrizione dell’attività nelle sue varie fasi -analisi dei risultati raggiunti Conclusione - Punti di forza, criticità riscontrati - Considerazioni finali

RELAZIONE DI UN’USCITA DIDATTICA Introduzione: üData in cui è avvenuta l’uscita üL’ora di partenza, il mezzo di trasporto utilizzato, l’ora di rientro üClassi coinvolte e, in particolare, notizie sulla tua classe (numero dei presenti e nomi degli insegnanti accompagnatori) üMotivazioni dell’uscita e attività preparatorie (materie con cui si collega, quali argomenti riguarda, se tali argomenti si sono affrontati o si stanno affrontando in classe) üI tuoi compiti di alunno (ascoltare la guida, prendere appunti, osservare con attenzione gli ambienti visitati, porre domande pertinenti agli argomenti, …) Parte centrale üEsposizione scritta delle informazioni importanti e nuove che sono state espresse dalla guida sui luoghi visitati. ü Eventuali lavori svolti in seguito Conclusione üDifficoltà incontrate, se vi sono state. üConsiderazioni e riflessioni personali sulla validità dell’uscita üProposte

Relazione di un libro letto