LA RELACIN HISTRICA DE LA LITERATURA HISPANOAMERICANA Literatura

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LA RELACIÓN HISTÓRICA DE LA LITERATURA HISPANOAMERICANA Literatura e Identidad - 3°MEDIO Colegio Chile

LA RELACIÓN HISTÓRICA DE LA LITERATURA HISPANOAMERICANA Literatura e Identidad - 3°MEDIO Colegio Chile - 2011 Samantha Duval Subunidad 1. La conformación de identidad cultural e histórica latinoamericana a partir y a través de la literatura

El origen de la literatura hispanoamericana Objetivo: Reconocer las características básicas de la cultura

El origen de la literatura hispanoamericana Objetivo: Reconocer las características básicas de la cultura occidental a partir de la Literatura de la conquista española en América (identidad histórica)

Concepto de Literatura Hispanoamericana �Comprende la literatura escrita en territorio americano luego de la

Concepto de Literatura Hispanoamericana �Comprende la literatura escrita en territorio americano luego de la conquista española. �Se adscriben autores de origen peninsular, criollo y mestizo. �Los primeros antecedentes se dan en el contexto del descubrimiento y la conquista de América con la figura iniciativa de Cristóbal Colón.

Los géneros de la época �a) Los referenciales - la carta de relación -

Los géneros de la época �a) Los referenciales - la carta de relación - la crónica de conquista - el diario de viaje el soldado = el escritor y el narrador �b) los ficcionales: - el relato épico - la obra dramática - la narrativa - la poesía el narrador = un ser de lenguaje

Los tópicos de la época v El servicio al príncipe v El discurso panegírico:

Los tópicos de la época v El servicio al príncipe v El discurso panegírico: alabanza de la tierra de la abundancia v La falsa modestia v Collige Virgo Rosas: “Coge las rosas doncellas”, el goce de la juventud. v Carpe Diem: “Coge el día”, vivir el aquí y ahora. v El buen salvaje: evangelización de indígenas. v Beatus ille: “Feliz aquel”, escape de la realidad. v Ubi Sunt: “Donde están”, nostalgia de cosas, lugares o personas. v Locus amoenus: “Lugar ameno”, paisajes

LOS CRITERIOS DE VERDAD HISTÓRICA “De lo visto y lo vivido”: C. Colón, Padre

LOS CRITERIOS DE VERDAD HISTÓRICA “De lo visto y lo vivido”: C. Colón, Padre Bartolomé de Las Casas, Gerónimo de Vivar. b) El conocimiento intuitivo y místico: San Juan de la Cruz, Sor Juana Inés de la Cruz (poesía mística, didáctica religiosa). c) La fama: C. Colón, Hernán Cortez d) La patrística: visión providencialista, C. Colón, Hernán Cortez a) Los textos son registros, documentos testimoniales de una época.

Colón y la Literatura de descubrimiento “Carta del descubrimiento de las Indias” CRISTOBAL COLON

Colón y la Literatura de descubrimiento “Carta del descubrimiento de las Indias” CRISTOBAL COLON (1451 -1506)

La duda gótica � Admite la creencia en Dios pero también reconoce la importancia

La duda gótica � Admite la creencia en Dios pero también reconoce la importancia del hombre. � El hombre es el portador o transmisor de la palabra de Dios. En la carta: � Expresa su visión materialista, su afán de riquezas. � Presenta rasgos renacentistas: - presencia del “yo” - constante idea de cálculos empíricos (geográficos, territoriales, económicos). - deseos utópicos de otro orden social más acogedor. � Plantea una imagen inocente de los nativos

Actividad de aprendizaje Instrucciones generales: en grupos de 3 personas lea la « Carta

Actividad de aprendizaje Instrucciones generales: en grupos de 3 personas lea la « Carta del descubrimiento » de C. Colón y conteste las siguientes preguntas en el cuaderno. 1. Anoten algunas fórmulas que Colón dirige al Rey y expliquen qué reflejan estas expresiones. 2. En la carta, Colón utiliza el lenguaje como una herramienta política ante el Rey. ¿Cómo se podría caracterizar a C. Colón según lo que él cuenta acerca de su persona y sus vivencias? 3. Determina qué aspectos del relato responden a la lógica de Descubridor y qué otros aspectos demuestran la lógica de Conquistador. 4. ¿ Con qué motivos explica Colón que era necesaria la captura de los indios? . 5. ¿Cuáles son los principales tópicos tratados en la carta que responden al criterio de “lo visto y lo vivido”? Expliquen.