La rayuela http www logopediasanchinarro es Sabas que
La rayuela http: //www. logopediasanchinarro. es
¿Sabías que la rayuela se juega en todo el mundo? Solo necesitas: Una acera donde puedas pintar con tiza o una zona de tierra para dibujar con un palo. Una piedra: ¡mucho mejor si es plana! http: //www. logopediasanchinarro. es
Una tiza o un palo. o Saber contar hasta diez. . . Y lo más importante de todo: algunos amigos. Jon Tomás http: //www. logopediasanchinarro. es Carmen
¡Ya podemos hacer nuestra rayuela! Dibuja varios cuadrados en el suelo. Puedes dibujarlos de uno en uno: O de dos en dos, como estos: http: //www. logopediasanchinarro. es
Escribe un número dentro de cada cuadrado: los números tienen que ir seguidos. ¡No te saltes ninguno! En la última casilla, escribe la palabra «CIELO» . http: //www. logopediasanchinarro. es
Puedes hacer algo así… http: //www. logopediasanchinarro. es
O así: http: //www. logopediasanchinarro. es
¡O incluso algo así! CIELO ¡No te olvides de poner los números! O cualquier otro que se te ocurra. ¿Cómo la harías tú? ¿Podrías dibujar una rayuela en un papel? ¿Y en el suelo? http: //www. logopediasanchinarro. es
¡Veamos ahora cómo se juega! Tira la piedra apuntando bien para que caiga en la casilla 1. http: //www. logopediasanchinarro. es
Y ya solo nos queda el último paso: ¡jugar! Recuerda que tienes que hacer el recorrido a la pata coja y que no puedes pisar la casilla donde cayó la piedra. ¡Sólo podrás apoyar los dos pies en las casillas dobles! http: //www. logopediasanchinarro. es
Cuando llegues al Cielo, haz el recorrido en dirección contraria. No olvides recoger la teja a la pata coja. Ahora tendrás que repetir la operación con los otros números. Recuerda: Solo puedes apoyar los dos pies en las casillas dobles y ¡no vale pisar las líneas de la rayuela! http: //www. logopediasanchinarro. es
Ya eres todo un experto en la rayuela… ¡Veamos que casillas han pintado nuestros amigos! http: //www. logopediasanchinarro. es
¡Acaban de empezar a jugar! Jon dice que lo ha hecho muy bien, pero sus amigos no están de acuerdo. http: //www. logopediasanchinarro. es
¿Por qué dicen los amigos de Jon que no lo ha hecho bien? http: //www. logopediasanchinarro. es
¡No voy a jugar! ¿Te parece que Carmen lo está haciendo bien? http: //www. logopediasanchinarro. es
¡Que rollo estar aquí solo! ¿Y Tomás? http: //www. logopediasanchinarro. es
¿Les importará que vuelva a jugar? Me gustaría que Jon jugase con nosotros… http: //www. logopediasanchinarro. es
¿Le puedes explicar a Jon por qué es necesario cumplir las normas del juego para que sea divertido? http: //www. logopediasanchinarro. es
¿Cómo crees que termina el juego? http: //www. logopediasanchinarro. es
¡Visita nuestra web y encontraras muchos otros recursos educativos! Fotografías extraídas de pixabay http: //www. logopediasanchinarro. es
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