La posie Franais La posie texte littraire cration

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La poésie Français

La poésie Français

La poésie • texte littéraire • création d’images • jeu de sonorités • jeu

La poésie • texte littéraire • création d’images • jeu de sonorités • jeu avec le sens avec les mots • pas de convention syntaxique

Composantes du poème Strophe: Paragraphe; Peut présenter un système de rimes; Vers: Énoncé qui

Composantes du poème Strophe: Paragraphe; Peut présenter un système de rimes; Vers: Énoncé qui s’écrit sur une seule ligne

Jeux de sonorités Rime Ø plate (type aabb) Oui. je viens dans son temple

Jeux de sonorités Rime Ø plate (type aabb) Oui. je viens dans son temple adorer l'Éternel ; a Je viens, selon l'usage antique et solennel, a Célébrer avec vous la fameuse journée b Où sur le mont Sina la loi nous fut donnée. b Racine

Jeux de sonorités Øcroisée (type abab) Comme je descendais des Fleuves impassibles Je ne

Jeux de sonorités Øcroisée (type abab) Comme je descendais des Fleuves impassibles Je ne me sentis plus guidé par les haleurs : Des Peaux-Rouges criards les avaient pris pour cibles Les ayant cloués nus aux poteaux de couleurs. Rimbaud a b

Jeux de sonorités Ø embrassée (type abba) Heureux ceux qui sont morts pour la

Jeux de sonorités Ø embrassée (type abba) Heureux ceux qui sont morts pour la terre charnelle a Mais pourvu que ce fût dans une juste guerre b Heureux ceux qui sont morts pour quatre coins de terre. b Heureux ceux qui sont morts d'une mort solennelle. a Péguy

Jeux de sonorités Allitération : répétition d’un ou de plusieurs sons consonnes à l’intérieur

Jeux de sonorités Allitération : répétition d’un ou de plusieurs sons consonnes à l’intérieur d’un vers Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? - Andromaque, Jean Racine

Jeux de sonorités Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine Tranquille.

Jeux de sonorités Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaud C’est le règne du rire amer et de la rage. Émile Nelligan

Jeux de sonorités Assonance : répétition d’un ou de plusieurs sons voyelles à l’intérieur

Jeux de sonorités Assonance : répétition d’un ou de plusieurs sons voyelles à l’intérieur d’un vers L’aurore grelottante en robe rose et verte. Baudelaire

Jeux de sonorités Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant. Verlaine Ainsi, toujours

Jeux de sonorités Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant. Verlaine Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages. Lamartine

Figures de style Ce sont des procédés linguistiques traduisant une plus grande expressivité. Les

Figures de style Ce sont des procédés linguistiques traduisant une plus grande expressivité. Les figures de style s’éloignent de la formulation neutre et habituelle de la pensée. Elles permettent d’exprimer les choses différemment, parfois de façon étonnante, frappante. Elles créent des images.

Figures de style La comparaison Rapprochement entre deux êtres ou objets qui se ressemblent

Figures de style La comparaison Rapprochement entre deux êtres ou objets qui se ressemblent par un ou plusieurs points. Certains termes comparatifs : comme, ainsi que, tel, pareil à, aussi, de même que, etc.

Figures de style Le poète est semblable au Prince des nuées Beaudelaire Elle a

Figures de style Le poète est semblable au Prince des nuées Beaudelaire Elle a passé, la jeune fille Vive et preste comme un oiseau. Nerval

Figures de style La métaphore Procédé qui consiste à rapprocher deux éléments qui ont

Figures de style La métaphore Procédé qui consiste à rapprocher deux éléments qui ont un aspect commun. On veut créer une image dans la tête du lecteur. Pas d’utilisation de terme comparatif.

Figures de style L’hiver de la vie… (saison comparée à la fin de la

Figures de style L’hiver de la vie… (saison comparée à la fin de la vie) À l’aube d’une vie nouvelle… (aube = début du jour, donc le début d’une nouvelle vie) Cet homme d’affaires est un requin. (requin = férocité de l’homme et de ses pratiques)

Figures de style La répétition Répétition d’un mot ou d’une expression Renforce la pensée

Figures de style La répétition Répétition d’un mot ou d’une expression Renforce la pensée ou l’impression.

Figures de style Il faut gravir cette montagne; il faut la gravir sans cesse,

Figures de style Il faut gravir cette montagne; il faut la gravir sans cesse, sans repos. Je t’aime; je t’aime tellement que j’en deviens fou!

Figures de style L’antithèse C’est une opposition entre deux mots, deux idées. Elle permet

Figures de style L’antithèse C’est une opposition entre deux mots, deux idées. Elle permet de jouer sur les contrastes en mettant en valeur des contradictions.

Figures de style La nature est grande dans les petites choses. J’ai froid même

Figures de style La nature est grande dans les petites choses. J’ai froid même s’il fait chaud. Il a voulu réussir, mais il a échoué.

Registres de langue Langue soutenue Utilisation d’un vocabulaire recherché et nuancé Utilisation de temps

Registres de langue Langue soutenue Utilisation d’un vocabulaire recherché et nuancé Utilisation de temps verbaux précis (passé simple, subjonctif imparfait, etc. ) Ex. : Lorsqu’il chut de son véhicule moteur, les aléas de l’existence ont porté préjudice à l’intégrité physique de cette âme humaine.

Registres de langue Langue standard Utilisation d’un vocabulaire précis Respect de la syntaxe Ex.

Registres de langue Langue standard Utilisation d’un vocabulaire précis Respect de la syntaxe Ex. : Cet homme s’est blessé en quittant son camion.

Registres de langue Langue familière Élision fréquente Absence de particule de négation (pas de

Registres de langue Langue familière Élision fréquente Absence de particule de négation (pas de « ne » avec le « pas » ) Syntaxe parfois incomplète ou simpliste Ex. : Y s’est cassé ‘a figure en sortant d’son camion.

Registres de langue Langue populaire Utilisation de blasphèmes Syntaxe souvent confuse et incomplète Utilisation

Registres de langue Langue populaire Utilisation de blasphèmes Syntaxe souvent confuse et incomplète Utilisation d’anglicismes Élision constante Ex. : Y’a pické une débarque en décrissant d’son truck.

La chanson Type de poésie, donc les mêmes procédés s’y retrouvent!

La chanson Type de poésie, donc les mêmes procédés s’y retrouvent!

La chanson Auteur: Celui qui a écrit les paroles Compositeur: Celui qui a composé

La chanson Auteur: Celui qui a écrit les paroles Compositeur: Celui qui a composé la musique Interprète: Celui qui rend l’oeuvre

La chanson Refrain: Strophe qui répète généralement les mêmes paroles Couplet: Strophe, en alternance

La chanson Refrain: Strophe qui répète généralement les mêmes paroles Couplet: Strophe, en alternance avec le refrain, qui présente de nouvelles paroles Pont: Rupture musicale qui permet de relancer un refrain ou un couplet

La chanson Message: La chanson est porteuse d’un message, d’une histoire, d’une morale, d’un

La chanson Message: La chanson est porteuse d’un message, d’une histoire, d’une morale, d’un souhait… C’est à son public de le déceler afin de saisir ce que souhaite véhiculer les artistes.

Projet: communication Vous devez présenter une chanson francophone de orale votre choix. Votre exposé

Projet: communication Vous devez présenter une chanson francophone de orale votre choix. Votre exposé sera divisé en trois parties: 1. Extrait sonore de la chanson (2 minutes maximum) 2. Présentation (auteur, compositeur, interprète; figures de sonorité; figures de style, registres de langue) 3. Appréciation (message, pourquoi ce choix)

Projet: communication orale Le travail doit se faire individuellement. Vous devez avoir un support

Projet: communication orale Le travail doit se faire individuellement. Vous devez avoir un support auditif (extrait de la chanson) et un support visuel (les paroles de la chanson) Chaque élève doit parler pendant minimum 1 minute 30 secondes.