La phontique et la phonologie Phontique tude des

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La phonétique et la phonologie Phonétique Étude des sons de la parole appelés phonès

La phonétique et la phonologie Phonétique Étude des sons de la parole appelés phonès

Phonologie Étude des sons à valeur linguistique, Phonèmes en relation avec un signifié. Les

Phonologie Étude des sons à valeur linguistique, Phonèmes en relation avec un signifié. Les traits phoniques sonts apprehendés par rapport à leur valeur distinctive

L’alphabet Phonétique International • Voyelles orales I : [i] -> si [si], Il [il],

L’alphabet Phonétique International • Voyelles orales I : [i] -> si [si], Il [il], style [stil] U : [y]-> su [sy], sûr [sy: r] OU : [u]-> sous [su], coûte [cut], où [u]

Le problème Trouvez au moins 10 mots écrits avec : [i], [y], [u]

Le problème Trouvez au moins 10 mots écrits avec : [i], [y], [u]

Les voyelles orales (E-EU) a. ouvert [Ԑ] -> sel [sɛl], père [pɛ: r] E

Les voyelles orales (E-EU) a. ouvert [Ԑ] -> sel [sɛl], père [pɛ: r] E b. fermé [e] -> ces [se], thé [te], chez [ʃe] a. ouvert [œ] -> seul [sœl], peur [pœ: r] EU b. fermé [ ø ] -> ceux [cø], peu [pø] c. E caduc* [ə]-> ce [cə], petit [pəti]

Les voyelles orales (O-A) a. ouvert [ͻ ] -> sol [sͻl], port [pͻ: r]

Les voyelles orales (O-A) a. ouvert [ͻ ] -> sol [sͻl], port [pͻ: r] O b. fermé [o] ->seau [so], pot [po] Antérieur [a] -> patte [pat], ὰ… [a] A Postérieur [a] -> pâte [pa: t], pas [pa]

Transcrivez les mots suivants : sème, somme, mer, meurt, mort dé, deux, dos, j’ai,

Transcrivez les mots suivants : sème, somme, mer, meurt, mort dé, deux, dos, j’ai, jeu, queue flaire, fleur, flore, eux décidé, numéro, menteur, voleur, fermier fermière, épicier, épicière

Voyelles nasales IN : [ɛ] -> vin [vɛ], faim [fɛ], pain [pɛ] UN :

Voyelles nasales IN : [ɛ] -> vin [vɛ], faim [fɛ], pain [pɛ] UN : [õe]-> un parfum [õe parf õe] AN : [ã] -> an [ã], en [ã], chambre [ʃã: br] ON : [õ] -> bon [bõ], compris [kõpri]

Le problème Faites une liste de quelques oppositions de mots courantes, différenciés par ces

Le problème Faites une liste de quelques oppositions de mots courantes, différenciés par ces 4 voyelles nasales

Les liaisons 1. Liaisons obligatoires: a. groupe nominale-> - déterminant + nom ex :

Les liaisons 1. Liaisons obligatoires: a. groupe nominale-> - déterminant + nom ex : vos amis ont des idées - adjectif + nom ex : moyen age, très amis - pronoms + nom ex : vos amis, mes enfants

Liaisons obligatoire après : Les-aux-des-ces-mes-les-tes-ses-nos-vos-leurs Quelsques-plusieurs-certain-(de)nombreux-quels Deux-trois-six-dix-un-aucun-mon-ton-son-tout

Liaisons obligatoire après : Les-aux-des-ces-mes-les-tes-ses-nos-vos-leurs Quelsques-plusieurs-certain-(de)nombreux-quels Deux-trois-six-dix-un-aucun-mon-ton-son-tout

Groupe verbal a. Pronom sujet + verbe ex : elles exagèrent b. Verbe +

Groupe verbal a. Pronom sujet + verbe ex : elles exagèrent b. Verbe + pronom sujet ex : quand part-il ? , que fait-on c. Impératif +en ou y ex : prenez-en, allez-y d. Préposition En-dans-chez-sans-sous

Liaison obligatoire après : Très – moins – mieux – plus – bien trop

Liaison obligatoire après : Très – moins – mieux – plus – bien trop

Liaisons Interdites 1. Pas de liaison entre deux groupe rythmiques ex : Souvent/il vient

Liaisons Interdites 1. Pas de liaison entre deux groupe rythmiques ex : Souvent/il vient nous voir 2. Pas de liaison devant h aspiré : ex : les/halles [leal], en haut [ᾶo] 3. Pas de liaison après les pronoms ils, elles, ou l’interrogation avec inversion : ex : vont-elles/arrriver ?

Pas de liaison après la conjonction ‘et” ex : un pain et/un gâteau, il

Pas de liaison après la conjonction ‘et” ex : un pain et/un gâteau, il va et/il vient Attention : Quand est-ce qu’elle est partie ? Comment allez vous

Liaisons facultatives 1. Après tous les adverbes : pas amusant, trop intelligent 2. Après

Liaisons facultatives 1. Après tous les adverbes : pas amusant, trop intelligent 2. Après tous les formes verbales : je vais aller à Solo 3. Après quelques prépositions: avant, après, depuis, pendant, suivant.

Elision Supression, dans l’orthographe et dans la prononciation, d’une des voyelles [a], [e], [i],

Elision Supression, dans l’orthographe et dans la prononciation, d’une des voyelles [a], [e], [i], devant un mot commençant par une voyelle ou h muet : -la + amie -> l’amie, si + il -> s’il - le + homme -> l’homme - que + elle -> qu’elle

Groupe rythmique C’est un groupe de mots qui représente une idée Ex : monsieur/monsieur

Groupe rythmique C’est un groupe de mots qui représente une idée Ex : monsieur/monsieur Dupont Une robe/une robe noir

On appelle parfois groupe de souffle le groupe terminé par une pause ex :

On appelle parfois groupe de souffle le groupe terminé par une pause ex : C’est un mosieur ( 1 groupe rythmique, 1 groupe souffle) C’est un mosieur francais qui vous attend (2 groupe rythmiques, 1 groupe souffle)