La masse volumique et les forces Sciences 8

La masse volumique et les forces Sciences 8 e année

La masse volumique • La masse: La quantité de matière dans un corps • Le volume: La mesure de l’espace que le corps occupe • La masse volumique: Le rapport entre la masse (g) et le volume (ml)

La masse volumique • La formule pour calculer la masse volumique: Masse volumique = masse (g) / volume (ml, cm 3) Exemple: Un objet ayant une masse de 10 g et un volume de 2 cm 3 a une masse volumique de … 1 cm 3 (solide) = 1 ml (liquide)

Masse et poids • Poids : La force de gravité exercé sur un objet. https: //fr. brainpop. com/sciencesdelaterre/mouvementetforces/gravit e/preview. weml (vidéo sur la gravité)

Force et pression Qu’est-ce qu’une pression? - La mesure de la force qui agit perpendiculairement à une unité de surface. - Exemple: Quand tu appuies la main contre le mur, tu exerces une pression sur cette surface mur. - Expérience: Crève le ballon, écrase une canette… - Autres exemples?

Types de forces • Force de flexion, de traction, de compression, de torsion et de cisaillement; • Chacune de ces forces est caractérisées par sa direction et son intensité. Exemple: Lorsqu’on pousse, la force à une direction (droite, gauche, par en haut, par en bas, etc. ) et une intensité qui est mesurer en N.

• L’intensité d’une force peut être démontrée en allongeant ou en diminuant la flèche. Elle peut également être démontrée en faisant une flèche plus épaisse ou plus mince. • Ex:

Forces et déformations • Déformations temporaires: déformations qui reprennent leur forme initiale Exemple: Tirer sur une porte • Déformations permanentes: déformations qui ne peuvent reprendre leur forme initiale. • Exemple: Casser une chaise

Forces en équilibre et en déséquilibre Qu’est-ce que des forces en équilibre? Sans mouvement, ces forces réagissent l’une contre l’autre et sont de même intensité, donc il y a équilibre. Exemple: Toi assis sur ta chaise Qu’est-ce que des forces en déséquilibre? Lorsqu’il y a mouvement, ces forces réagissent l’une contre l’autre, mais sont d’intensité différentes, ce qui provoque un déséquilibre. Exemple: Quand tu pousses quelqu’un

La friction (frottement): • Force de résistance du mouvement des objets qui glissent ou roulent les uns sur les autres. • Provient de la rencontre de deux surfaces • Peut-être utile dans de nombreuses circonstances: - Marche ou course: permet de nous faire avancer - Peut arrêter des objets en mouvement (autos = friction entre les freins et les roues)

Friction • Comment réduire la friction: - Diminuer la surface de contact - Utiliser un lubrifiant (huile, graisse…)

Les lois de Newton https: //fr. brainpop. com/sciencesdelaterre/mouvementetforces/loisdenewton/preview. weml 1 er loi (loi de l’inertie): - Un objet qui n’est pas soumis à une force reste immobile ou conserve un mouvement rectiligne à vitesse constante. 2 e loi: - Une force qui agit sur un objet modifie la vitesse. Plus la force est intense et l’objet léger, plus l’accélération est grande. 3 e loi: - Toute action implique une réaction de même intensité et de sens opposé.

Le principe d’Archimède https: //fr. brainpop. com/sciencesdelaterre/mouvementetforces/flottabilite/preview. weml • La poussée qui s’exerce sur un objet flottant dans l’eau est égale au poids de l’eau que cet objet déplace. • Permet de prédire si un objet va flotter ou couler • La poussée ne dépend pas du poids de l’objet, mais plutôt du poids de fluide déplacé (masse volumique) - Balle de ping-pong qui flotte - L’œuf dans l’eau salé

Le principe de Pascal • Pression dans les fluides: - S’exerce dans toutes les directions - Les particules bougent constamment et exerce une force sur les parois du contenant, de qui cause de la pression. - Exemple de la bouteille avec les trous: Ø Le jet le plus bas allait plus loin, pourquoi? - La force appliquée sur un liquide se répartit également sur toute les surface interne du contenant. - La force est plus grande à la base, donc il y a une plus grande pression (la pression augmente en profondeur).

Le principe de Bernoulli • L’air lent exerce plus de pression que l’air rapide; • La pression d’air diminue quand sa vitesse augmente. - Balle de ping-pong; l’air autour de la balle (lent) exerce une pression forte et la repousse. - Souffler le papier dans la bouteille; l’air dans la bouteille (lent), l’air que tu souffles (rapide), donc l’air lent qui exerce une plus grande pression repousse la boule de papier.