LA MAGIA DEL JUEGOCIENCIA TUTORIAL PRESENTADO POR EL

LA MAGIA DEL JUEGO-CIENCIA TUTORIAL PRESENTADO POR EL PROFESOR: RICARDO MARTÍNEZ ZAMORA.

EL AJEDREZ EN EL ÁMBITO ACADÉMICO n EL AJEDREZ POSEE NUMEROSAS CUALIDADES QUE LO HACEN RECOMENDABLE PARA LA JUVENTUD ESTUDIANTIL, LOS MAESTROS Y LA POBLACION EN GENERAL. ESTE JUEGO PUEDE REVELARNOS MODELOS BRILLANTES DE PENSAMIENTO, ASI COMO TAMBIÉN MOTIVAR NUESTRA CREATIVIDAD, CONFIANZA Y DISCIPLINA.

BONDADES DEL JUEGOCIENCIA Entre las principales ventajas del ajedrez están las siguientes: n n n Ayuda considerablemente en el proceso evolutivo mental de los alumnos. Aumenta la capacidad de cálculo. Desarrolla el razonamiento lógico. Estimula la imaginación creadora. Fortalece la concentración mental. n n Contribuye notablemente a formar el espíritu de investigación y de inventiva. Activa el dinamismo de la memoria. Despierta y agudiza el sentido crítico. Crea hábitos positivos en la esfera del pensamiento: disciplina mental, razonamiento, memoria, investigación, análisis, síntesis.

EL MOVIMIENTO DE LAS PIEZAS DE AJEDREZ. n Cada jugador cuenta con un ejército de 16 piezas que se dividen en 8 peones, 2 torres, 2 caballos, 2 alfiles, una reina y un rey. Se colocan en el tablero como muestra la imagen:

LOS PEONES. n Los peones son los soldados de la infantería, se mueven hacia delante un solo cuadro, pueden avanzar 2 casillas sólo al inicio del juego en su primer movimiento y comen en diagonal.

El peón al tomar otra pieza. n El movimiento del peón es hacia delante, sin embargo, al momento de tomar otra pieza lo hace de forma diagonal, ocupa la casilla de la pieza que tomó y sigue hacia el frente.

LA TORRE. n La torre mantiene solamente un movimiento en línea recta, hacia arriba y hacia abajo o de un lado hacia otro, tantos cuadros como el jugador lo desee, siempre y cuando no le obstruya alguna pieza que esté en su camino.

EL ALFIL. n El alfil solamente podrá desplazarse diagonalmente, de la misma manera defiende, ataca y captura, su libre desplazamiento dependerá de las piezas que se interpongan en su camino.

EL CABALLO. n El caballo es la única pieza que puede saltar sobre otra. Su movimiento tiene la forma de L, no podrá ocupar una casilla donde se encuentre una pieza de su mismo bando.

LA REINA. n Esta es una pieza especial y la mas poderosa del campo de batalla, ya que combina al mismo tiempo los movimientos del alfil y la torre, es decir, puede desplazarse en diagonal, hacia arriba y hacia abajo los cuadros que desee, siempre y cuando no estén ocupados por piezas de su mismo bando

EL REY. n Esta pieza tiene exactamente los mismos movimientos de la reina, sin embargo, sólo podrá avanzar un cuadro. No podrá colocarse en una casilla donde se vea amenazado por una pieza rival, ya que estaría en jaque.

EL ENROQUE CORTO. n Es una jugada especial en la cual se pueden mover 2 piezas a la vez: El rey y la torre. Esta jugada es utilizada principalmente para proteger al rey.

EL ENROQUE LARGO. n Tanto el enroque corto como largo sólo pueden realizarse si ambas piezas no se han movido. El enroque largo se realiza con la torre más lejana al rey, véase ilustración.

EL JAQUE. n El jaque es una posición en la cual el rey se ve amenazado por una pieza rival. Por lo tanto, el rey que recibe el jaque tiene quitarse la amenaza, ya sea huyendo a otra casilla, comiéndose a la pieza que lo amenaza o con una pieza de su mismo bando que lo proteja.

EL JAQUE MATE. n En el ajedrez el objetivo principal es crear cierta posición en la que el rey enemigo quede amenazado y acorralado por las piezas enemigas de tal forma que ya no pueda moverse. Cuando esto ocurre, entonces se declara el jaque mate otorgándose el triunfo al jugador que lo aplicó.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 1 Analice el siguiente problema y soluciónelo. Juegan las negras y dan mate en una sola jugada.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 2 Observe el siguiente problema y resuélvalo. Juega las negras y dan mate en una sola jugada.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 3 En el siguiente problema, juegan las blancas y dan mate en 2 movimientos.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 4 El siguiente problema presenta una posición, en la cual juegan blancas y dan mate en 2 movimientos.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Problema No. 5 Este ejercicio plantea un jaque rápido. Juegan las negras y dan mate en dos movimientos.

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 6 En el siguiente problema, juegan las negras y ganan. Determine el número de jugadas

Ejercicios y problemas ajedrecísticos. n n Ejercicio No. 7 En la siguiente ilustración, las piezas están determinadas de tal forma que deben ganar las piezas blancas. Señale el número de jugadas.