La littrature en classe de FLE Virginie Tellier

La littérature en classe de FLE Virginie Tellier, Attachée de coopération pour le français Ambassade de France à Moscou

On entend parfois… n « C’est trop difficile » n « C’est inutile » n « On n’a pas le temps ! » Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Comment donner une place à la littérature en classe de FLE sans l’instrumentaliser ? Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Des objectifs linguistiques n De l’observation… n à la systématisation. Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Sensation Par les soirs bleus d'été, j'irai dans les sentiers, Picoté par les blés, fouler l'herbe menue : Rêveur, j'en sentirai la fraîcheur à mes pieds. Je laisserai le vent baigner ma tête nue. Je ne parlerai pas, je ne penserai rien, Mais l'amour infini me montera dans l'âme ; Et j'irai loin, bien loin, comme un bohémien, Par la Nature, heureux – comme avec une femme. Arthur RIMBAUD, 1870 Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

« Sensation » , Rimbaud : quelques pistes d’exploitation Les sons [e], [ε], [œ]; [ø] n Le vocabulaire des sensations, de la nature n Le futur simple n La négation n Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Des objectifs culturels Interdisciplinaire n Interculturel n Interaction / argumentation n Le travail en groupements de textes n Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

De l'esclavage des Nègres Si j'avais à soutenir le droit que nous avons eu de rendre les nègres esclaves, voici ce que je dirais : Les peuples d'Europe ayant exterminé ceux de l'Amérique, ils ont dû mettre en esclavage ceux de l'Afrique, pour s'en servir à défricher tant de terres. Le sucre serait trop cher, si l'on ne faisait travailler la plante qui le produit par des esclaves. Ceux dont il s'agit sont noirs depuis les pieds jusqu'à la tête ; et ils ont le nez si écrasé, qu'il est presque impossible de les plaindre. On ne peut se mettre dans l'esprit que Dieu, qui est un être très sage, ait mis une âme, surtout une âme bonne, dans un corps tout noir. Montesquieu, 1748 Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

« De l’esclavage des Nègres » , Montesquieu : quelques pistes d’exploitation Le conditionnel n L’argumentation par l’absurde n Les Lumières n Le racisme et ses corollaires : superstition, ignorance, exploitation économique… n Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

De la compréhension à l’expression n Déboucher sur une activité de pratique langagière… n …sans cher à « imiter » : l’apprenant n’est pas (toujours) un artiste ! Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Enseigner la littérature, c’est… Donner envie de lire, écouter, écrire et parler n Déclencher la créativité, susciter le plaisir et le jeu n Offrir des outils pour comprendre le présent et agir sur le monde n Faire un détour qui conduit au centre n Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Un cas particulier : la littérature comme DNL ou la littérature pour la littérature… n Les types de texte n Les genres n L’histoire littéraire Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Et en France ? Rentrée 2011 : création du cours de littérature étrangère en langue étrangère n Pour aller plus loin : « La littérature étrangère en langue étrangère » d’Annie Lhérété n La littérature étrangère est omniprésente de l’école primaire à l’Université. n Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français

Littérature et communication… Le monde Moi Autrui Virginie Tellier, attachée de coopération pour le français