La lacit Cycles 1 et 2 Tous pareils

La laïcité Cycles 1 et 2 Tous pareils et à la fois différents vers les symboles représentant la France, premier vécu et approche de la laïcité

Etape 1 : lire et commenter Nous vous proposons de découvrir l'album ci-joint Page à page, commentaires des enfants et lecture de l'enseignant A l'issue de la lecture, un débat peut être lancé: "moi si j'étais un caribou de l'album, je préfèrerai être. . . " on pourra montrer le ppt suivant qui permettra de revoir une série de caribous différents diaporama les caribous

ÉTAPE 2: découvrir les symboles qui représentent la France (les symboles de la république) Comme au pays des caribous, comme dans la classe, en France nous sommes finalement tous pareils mais dans notre tête nous sommes tous différents, nous allons découvrir les signes qui représentent la France et qui représentent que la France est le pays des libertés. Pour cela tu devras cher à chaque fois ce qui est pareil dans toutes ces œuvres d'art. Enigme 1 Enigme 2 Enigme 3 Enigme 4 Qu’ont toutes ces œuvres en commun?

ÉTAPE 3: créer une (ou des) boîtes(s) à trésor en classe On prendra une boite (plutôt jolie ou qu'on pourra décorer pour la circonstance, elle va contenir des trésors, soit production collective, soit production individuelle mais qui sera ensuite organisée pour faire un ensemble). Chaque enfant sera invité à mettre un objet qui le représente ou qu'il aime particulièrement dans cette boîte. L'enseignant invitera chaque enfant à expliciter pourquoi il a choisi cet objet, pourquoi cet objet est important ( si l'objet ne peut pas être porté à l'école, possibilité de mettre une photo). Lorsque le trésor sera constitué, on pourra à nouveau tout déballer pour commenter, associer, réorganiser, ajouter des mots. . Cette boîte aux trésors est aussi le symbole que nous sommes tous différents. Des exemples de productions par des PS-MS-GS