La Justificacin expresa la importancia del proyecto las

• • • La Justificación expresa la importancia del proyecto, las razones por la cuales se debe abordar el problema identificado en el diagnóstico institucional. Son explícitos en la justificación los aportes que el proyecto hará a la institución educativa y al diseño de ambientes de aprendizaje mediados por Tic. Se expresan además las acciones que promoverán el desarrollo de competencias en el área o áreas que en el diagnóstico se identificaron con alguna dificultad (expresada en los resultados de las pruebas saber). El proyecto institucional “El placer de leer” es importante por que presenta una propuesta de mejoramiento de los niveles de comprensión y producción textual que se perciben en los estudiantes de la institución educativa José Félix de Restrepo en el grado séptimo, secciones. 01, 06 , 11 , 16, 20, 21. en el área de lengua castellana. El diagnostico realizado a través del plan de mejoramiento institucional y el análisis correspondiente con las pruebas saber 2006 , mostró como definición del problema , la carencia en el desarrollo de competencias en lecto-escritura, ya que a pesar de lo puntajes altos en las pruebas saber e ICFES presentan dificultad en los procesos de lecto-escritura que involucran las demás áreas del conocimiento, puesto que son funciones determinantes que fortalecen procesos significativos como son. el análisis, la comprensión, interpretación, síntesis y redacción validos para cualquier aprendizaje.

• Como aporte del presente proyecto a la institución esta el poder elevar a un nivel máximo las condiciones académicas y pedagógicas del estudiante como tal en los diferentes conocimientos , ya que es escuchado por docentes de otras áreas , la difícil situación de lectoescritura manejada por los estudiantes. • Además se fortalece la comunicación entre los diferentes institucionales, la relación y el comportamiento entre ellos. Las condiciones optimas de asimilaciones de aprendizaje, las habilidades comunicativas en sí; elevando las competencias interpretativa, argumentativa y prepositiva; buscando con ellos mejorar los resultados en las pruebas saber e ICFES • Al diseño de ambientes de aprendizaje mediados por la Tic se convierte en herramienta esencial, ya que despierta en el estudiante: el interés, la creatividad, la imaginación, el ingreso a las nuevas tecnologías; haciendo con esto de la lectura y la escritura actos agradables y placenteros.