LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EN EL PERU

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EN EL PERU una educación superior de calidad permitirá un desarrollo social, cultural, político, económico y humano a largo plazo, fomentando progreso de nuestro país.

veneficios educativos ; Son tres los elementos clave de la decisión: v qué tan bien se ajustan sus habilidades a las habilidades que requiere la carrera elegida; v qué tan bien remunerada está dicha carrera en el mercado de trabajo; y v si la institución elegida le ofrecerá los conocimientos y herramientas de dicha carrera en la medida necesaria para tener un desempeño aceptable como profesional; es a este último elemento a lo que se refiere el concepto de calidad de la educación superior.

Acceso y calidad de la educación superior en el Perú o o o De acuerdo con los resultados de la última Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO 2010): el 60% de individuos logra acceder a la educación superior una vez concluida la instrucción básica, el 33% de los jóvenes con secundaria completa se encuentran matriculados en la instrucción superior, a. por tanto la deserción se encuentra en un 27%, implicando en los mejores casos culminación tardía de la educación. b. Además en el 20% más pobre de la población, sólo 22 de cada 100 jóvenes con secundaria completa se encuentran matriculados en algún tipo de instrucción superior, en contraste, c. el 45% de los jóvenes en el quintil más rico de la población se encuentra cursando este nivel educativo.

Retos para el aseguramiento de la calidad de la educación superior Ø Generar confianza en el proceso de acreditación. Ø Proveer información para mejores decisiones por parte de los estudiantes. Ø Ofrecer incentivos directos para la mejora continua. Ø Mejorar la equidad sin comprometer la calidad. Ø. Ø Propiciar un sistema integrado de educación superior. Se necesita una Ley Marco para la Educación Superior que supere las segmentaciones entre estudios universitarios y no universitarios. Ø Institucionalizar la articulación con la sociedad. Atender a las necesidades reales