La Identidad Cultural Mi Padre Era un Arameo

La Identidad Cultural Mi Padre Era un Arameo Errante

Entendemos por Cultura el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. La cultura incluye las costumbres, las prácticas, los códigos, las normas; la cultura rige nuestra forma de ser, de vestirnos, nuestra religión, nuestros rituales.

También la cultura nos da formas de comportamiento y sistemas de creencias. La Cultura como tal nos ayuda en nuestra vida y provee herramientas para diferentes ciencias que estudian al ser humano. Hemos dicho que la Cultura define quiénes somos, cómo pensamos y nos comportamos. La Cultura por así decirlo, es un lenguaje silencioso.

Las tradiciones, los valores, las actitudes y prejuicios que tenemos, están como “callados” dentro de nosotros. Es decir, cuando entramos en relación con otras personas, salen a relucir y “aparecen” ante los demás; pero mientras tanto permanecen silenciosos dentro de nosotros, y casi imperceptibles hasta para nosotros mismos. La Cultura le da a nuestra vida significado. Es decir, nos permite desarrollar el sentido de pertenencia, nos ayuda a encontrar quiénes somos y nuestro lugar en el mundo.

Batallamos mucho al hablar de cultura porque no hay una definición que satisfaga nuestras necesidades de abarcar el concepto. Podemos decir sin embargo, que la Cultura se compone de tres dimensiones que nos ayudarán a entender mejor la importancia que tiene la Cultura al hablar de migración.

Primero, la Cultura nos proporciona un conjunto de sistemas o armazones de significado que nos ayudan a interpretar el mundo que nos rodea y a mantener un cierto equilibrio en nuestra vida en relación al mundo en el que vivimos. Los armazones de los que hablamos son nuestras creencias, valores, actitudes, y las reglas básicas de conducta que nos permiten la interacción con el mundo.

Segundo, la Cultura también nos proporciona una serie de rituales que nos facilitan nuestro actuar en el mundo. Es decir, a través de ella logramos descubrir las conductas apropiadas para participar en la vida y transmitirlas a las siguientes generaciones.

Tercero, la Cultura se materializa, es decir, todo nuestro sistema de significados que hablábamos en la primera dimensión “cobra vida” en el idioma, la comida, la música, las tradiciones, nuestra capacidad de expresar aquello en lo que creemos, lo que pensamos y sentimos. La Cultura se transmite de forma simbólica y ritual, y de esta forma nos permite perpetuar nuestra existencia dentro de un marco de valores para las siguientes generaciones.

Los Elementos de la Cultura Para intentar entender un poco más la cultura y su importancia en estas unidades de formación Scalabriniana, ya que por nuestra naturaleza y el carisma propio nos encontraremos siempre no solamente inmersos en diferentes culturas sino que además tratando de entender la cultura en sus diferentes expresiones en el mundo de la migración. a) Materiales: Es decir todo lo que se refiere a fiestas, alimentos, moda, arte plasmado, construcciones arquitectónicas, instrumentos de trabajo. b) Simbólicos o Espirituales: Lo que concierne a creencias, valores, normas y sanciones, organización social, sistemas políticos, símbolos, arte, lenguaje, tecnología y ciencia.

El Choque Cultural Siempre que entramos en contacto con otra cultura, o cuando los migrantes llegan a un nuevo lugar, y se encuentran inmersos en otra cultura, entonces se produce un Choque Cultural que es un término utilizado para describir la ansiedad y los diferentes sentimientos que se producen de sorpresa, desorientación y confusión por el contacto de un medio social distinto al suyo. Esto especialmente se relaciona con la incapacidad del individuo para asimilar la nueva forma de vida, creando dificultades para saber lo que es apropiado y lo que no, y que deja en la persona sentimientos de rechazo hacia la cultura ajena.

a) La primera etapa es llamada “La Luna de Miel” que tiene una duración corta, de apenas unas cuantas semanas y en las que la persona encuentra todo como estupendo y se siente muy contento de estar en el nuevo lugar o en la nueva cultura. Este momento nos pone en la alegría de querer disfrutar de todo lo nuevo sin encontrar defectos o mirando solamente lo bello y lo positivo del lugar al que se ha llegado y sin mirar lo negativo.

b) Conforme la persona se adentra en la nueva cultura, descubre que las cosas no son tan bellas, que tiene problemas para adaptarse y que muchas cosas son distintas y difíciles de asimilar. Como la persona encuentra dificultad para responder o para entender las nuevas formas de vivir, se presenta el “Choque Cultural” anteriormente descrito.

c) Después del choque, la persona entra en un proceso de “Negociación” en el que la persona trabaja para resolver las diferencias culturales. d) Finalmente, la persona entra en la etapa de “Aceptación” en el que se da cuenta de las cosas buenas y malas de cada cultura, aprende a no juzgarlas y comienza a encontrar formas de trabajar en ella. El Choque Cultural siempre existe, no es algo que se puede evitar, sino que se por la naturaleza misma de la cultura. Lo importante es ayudar a la persona a enfrentarlo y a encontrar caminos de aceptación para que pronto pueda asimilar la nueva cultura y los sentimientos de frustración y rechazo desaparezcan.

Además del choque cultural, existen otros cambios culturales que es necesario conocer en el contexto de las culturas. Enculturación: Este proceso es parte de cualquier cultura, es dinámico, es decir, se mueve al ritmo que las culturas cambian. Es el proceso en el cual una persona se culturiza, es decir, se vuelve inmersa en la cultura y vive dentro de ella.

Aculturación: Este es un proceso que se da de manera forzosa como en los procesos de conquista y de invasión y normalmente los elementos culturales son impuestos a la fuerza.

Deculturación: Cuando la asimilación o la adopción de unos nuevos elementos culturales borran nuestros elementos propios y nos “convierte” a la otra cultura.

DESCRIBA Y DISCUTA LA EXPERIENCIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. a) Las dificultades y las equivocaciones que se dan en la diversidad cultural de acuerdo a su experiencia iluminados por el texto anterior. b) El enriquecimiento mutuo que resulta de él.