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CONFLICTO EN ORIENTE MEDIO ¿Qué sabemos sobre este conflicto? ¿Cuáles son las causas del

CONFLICTO EN ORIENTE MEDIO ¿Qué sabemos sobre este conflicto? ¿Cuáles son las causas del conflicto? ¿Cuáles son las consecuencias del conflicto?

Fondo musical: https: //www. youtube. com/watch? v=OGvd 6 Pmn 5 WA http: //hechosyopiniones. files.

Fondo musical: https: //www. youtube. com/watch? v=OGvd 6 Pmn 5 WA http: //hechosyopiniones. files. wordpress. com/2012/07/libano-beirut-invasion-despues-de-siria. jpg

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VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: https: //www. youtube. com/watch? v=Rkin 90 p. Sh. Ho

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: https: //www. youtube. com/watch? v=Rkin 90 p. Sh. Ho

…. . / …. . HISTORIA DE LAS CIVILIZACIONES ACTIVIDAD 1 Anota en tu

…. . / …. . HISTORIA DE LAS CIVILIZACIONES ACTIVIDAD 1 Anota en tu cuaderno 5 ideas centrales de lo que se ha conversado en clase hasta el momento. Introducción: problemática en Oriente medio 1. 2. 3. 4. 5.

¿Por qué debemos conocer lo que está ocurriendo actualmente en Siria?

¿Por qué debemos conocer lo que está ocurriendo actualmente en Siria?

PARA RESPONDER, RECUERDA: ¿Qué son los centros originarios? http: //4. bp. blogspot. com/AWf. IIGa

PARA RESPONDER, RECUERDA: ¿Qué son los centros originarios? http: //4. bp. blogspot. com/AWf. IIGa 7 Ek. Q/UBl 4 HT 6 Ql 5 I/AAAAC 7 E/m. R 9 i 6 Jsv 1 j 4/s 320/Agricultor+mexica+utilizando+la+coa+para+gif +animado. gif

CHINA MESOPOTAMIA EGIPTO MESOAMÉRICA INDIA PERÚ Elaboración: Lic. Marco Antonio Sicha Pérez (Lima, Perú.

CHINA MESOPOTAMIA EGIPTO MESOAMÉRICA INDIA PERÚ Elaboración: Lic. Marco Antonio Sicha Pérez (Lima, Perú. Octubre 2015)

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Nuestras metas: 1. Identificar las características del espacio geográfico de Mesopotamia. 2. Identificar las

Nuestras metas: 1. Identificar las características del espacio geográfico de Mesopotamia. 2. Identificar las etapas del desarrollo de Mesopotamia. 3. Señalar las características de la sociedad de Mesopotamia. 1. Redactar un texto explicando la importancia del cuidado de nuestro patrimonio cultural.

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VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: (Primeros 2’ 26’’) https: //www. youtube. com/watch? v=H 9 Eye

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: (Primeros 2’ 26’’) https: //www. youtube. com/watch? v=H 9 Eye 6 utw. Hs&list=PLNb. Zc 00 Dq. URXI Trjuux. I 3 kms-Kbu. Df. Qpo

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https: //s-media-cache-ak 0. pinimg. com/736 x/19/bc/8 b/19 bc 8 bf 8391 f 5 c 6 e 6 ccec 2975 ba 1 bda 8. jpg Mar Negro ORIENTE MEDIO MESOPOTAMIA “TIERRA ENTRE DOS RÍOS” Mar Caspio Alta Mesopotamia ORIENTE Río Tigris MEDIO Río Éufrates Mar Mediterráneo Baja Mesopotamia CRECIENTE FÉRTIL (MEDIA LUNA) Río Nilo Mar Rojo Elaboración: Lic. Marco Antonio Sicha Pérez (Lima, Perú. Octubre 2015) Golfo Pérsico

Captura de video: La Mesopotamia antigua (Exploradores de la historia) https: //www. youtube. com/watch?

Captura de video: La Mesopotamia antigua (Exploradores de la historia) https: //www. youtube. com/watch? v=H 9 Eye 6 utw. Hs&list=PLNb. Zc 00 Dq. URXITrjuux. I 3 kms-Kbu. Df. Qpo

Captura de video: La Mesopotamia antigua (Exploradores de la historia) https: //www. youtube. com/watch?

Captura de video: La Mesopotamia antigua (Exploradores de la historia) https: //www. youtube. com/watch? v=H 9 Eye 6 utw. Hs&list=PLNb. Zc 00 Dq. URXITrjuux. I 3 kms-Kbu. Df. Qpo

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SEMITAS SUMERIOS INDOEUROPEOS arábiga India Asia central Acadios Amorreos Medos Asirios Hititas Persas http:

SEMITAS SUMERIOS INDOEUROPEOS arábiga India Asia central Acadios Amorreos Medos Asirios Hititas Persas http: //www. artehistoria. com/v 2/jpg/MER 21635. jpg

http: //www. arteespana. com/esculturas/g-orantesumerio. jpg Mesopotamia se organizó políticamente en ciudades estado https: //sites.

http: //www. arteespana. com/esculturas/g-orantesumerio. jpg Mesopotamia se organizó políticamente en ciudades estado https: //sites. google. com/site/geohistoriaarte/_/rsrc/1362511875451/obras-destacadas/e/estandarte-deur/Mapa%20 ciudades%20 Mesopotamia. gif? height=380&width=400

Recreación de una antigua ciudad estado de Mesopotamia http: //3. bp. blogspot. com/-XHih 6

Recreación de una antigua ciudad estado de Mesopotamia http: //3. bp. blogspot. com/-XHih 6 W 1 Od 6 o/Tri. Lf. YIjta. I/AAAAASI/dk. Pie 7 Yoz. Xk/s 640/ciudad-mesopotamia. jpg

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: (Desde los 2’ 26’’ en adelante) https: //www. youtube. com/watch?

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO: (Desde los 2’ 26’’ en adelante) https: //www. youtube. com/watch? v=H 9 Eye 6 utw. Hs&list=PLNb. Zc 00 Dq. URXI Trjuux. I 3 kms-Kbu. Df. Qpo

Invasión persa 1 ros pobladores 4000 a. c. 539 a. c. MESOPOTAMIA PERIODO SUMERIO

Invasión persa 1 ros pobladores 4000 a. c. 539 a. c. MESOPOTAMIA PERIODO SUMERIO ACADIO IMPERIO BABILÓNICO IMPERIO ASIRIO IMPERIO NEOBABILÓNICO Sumerios (1 ros pobladores) Fundan ciudades estado Capital: Babilonia Capital: Assur Capital: Babilonia Acadios (1 er imperio de la historia) Capital: Akkad Rey: Hammurabi Obra: Unificación de toda Mesopotamia Rey: Asurbanipal Rey: Nabucodonosor II Obra: Máxima expansión Jardines colgantes de territorial Babilonia 1 er Código de leyes de la historia Construcción de la Biblioteca de Nínive Fin: Invasión de los persas Elaboración: Lic. Marco Antonio Sicha Pérez (Lima, Perú. Octubre 2015)

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A partir de lo leído desarrolla las siguientes actividades: a. Plantea tres conclusiones sobre

A partir de lo leído desarrolla las siguientes actividades: a. Plantea tres conclusiones sobre la forma de vida en la antigua babilonia b. ¿A quiénes crees que favorecían estas leyes? ¿Por qué? c. ¿Cuál era la condición de la mujer en esta sociedad? ¿Existiría igualdad con el hombre? Desarrolla las actividades de la página 205 del compendio

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http: //2. bp. blogspot. com/-km-R 6 qchpg 4/Tri. Jm 6 Rml 4 I/AAAAAR 4/Yeyi. LHm 1 A 9 g/s 320/35 Marduk. jpg 1 Mesopotamia fue una sociedad esclavista 2 Estaba organizada en clases sociales 3 El poder lo concentraba el rey y un reducido grupo dirigente 4 Las grandes mayorías trabajaban en beneficio del Estado http: //1. bp. blogspot. com/-i. Wy. KF 4 BZze. A/Tri. EMYONMZI/AAAAARw/t. KKdkq 5 Bic. U/s 1600/comercio. jpg

REY GRUPO DIRIGENTE (sacerdotes, jefes militares, grandes propietarios y comerciantes) PERSONAS LIBRES (campesinos, ganaderos,

REY GRUPO DIRIGENTE (sacerdotes, jefes militares, grandes propietarios y comerciantes) PERSONAS LIBRES (campesinos, ganaderos, mercaderes y artesanos en general) ESCLAVOS Elaboración: Lic. Marco Antonio Sicha Pérez (Lima, Perú. Octubre 2015) Contradicciones sociales

ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA ANTIGUA MESOPOTAMIA COMERCIO AGRICULTURA GANADERÍA ARTESANÍA http: //image. slidesharecdn. com/edadantigua-131027111024

ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA ANTIGUA MESOPOTAMIA COMERCIO AGRICULTURA GANADERÍA ARTESANÍA http: //image. slidesharecdn. com/edadantigua-131027111024 -phpapp 02/95/aportes-de-la-edad-antigua-11 -638. jpg? cb=1382875169

OJO POR OJO Y DIENTE POR DIENTE ¿Qué significa? ¿Crees que sea correcto?

OJO POR OJO Y DIENTE POR DIENTE ¿Qué significa? ¿Crees que sea correcto?

Rey Hammurabi Dios Shamash https: //s-media-cacheak 0. pinimg. com/236 x/be/40/4 f/be 404 fd 63

Rey Hammurabi Dios Shamash https: //s-media-cacheak 0. pinimg. com/236 x/be/40/4 f/be 404 fd 63 cbf 530722086 e 11 a 65 d 4 c 0 f. jpg http: //cmapspublic. ihmc. us/rid=1 JSZ 6 H 7 N 6 -195616 N-2 FFB/Hammurabi. jpg https: //www. ucm. es/data/cont/docs/823 -2014 -03 -16 -5 -2013 -07 -14 codigo_hammurabi. jpg Código de Hammurabi Es el primer código de leyes de la historia de la humanidad. Se basa en la Ley del Talión (impone un castigo similar al delito cometido) http: //historiablog. files. wordpress. com/2013/02/codigo. jpg

LA LEY DEL TALIÓN: ¿COSA DEL PASADO? Juan Felipe Campuzano (político colombiano) http: //tulatv.

LA LEY DEL TALIÓN: ¿COSA DEL PASADO? Juan Felipe Campuzano (político colombiano) http: //tulatv. com/wp-content/uploads/2014/01/image_content_high_44855650_20140103091917. jpg

Reflexionemos Ojo por ojo, y el mundo terminará ciego (Mahatma Gandhi)

Reflexionemos Ojo por ojo, y el mundo terminará ciego (Mahatma Gandhi)

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http: //es. agriturismo. com/agriturismophotos/sacerdote_con_bueyes. jpg EL ARADO Y LA RUEDA http: //globedia. com/imagenes/noticias/2012/3/10/invento-dificilrueda_1_1129197. jpg

http: //es. agriturismo. com/agriturismophotos/sacerdote_con_bueyes. jpg EL ARADO Y LA RUEDA http: //globedia. com/imagenes/noticias/2012/3/10/invento-dificilrueda_1_1129197. jpg

SISTEMA NUMÉRICO SEXAGESIMAL 24 4 5 1 2 6 3 7 8 9 10

SISTEMA NUMÉRICO SEXAGESIMAL 24 4 5 1 2 6 3 7 8 9 10 36 48 60 11 12 12

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http: //www. iessierramorena. es/page/modulo 2/lengua/escritura_forma[1]. gif ESCRITURA CUNEIFORME https: //pabdecena. wikispaces. com/file/view/escrituracuneiforme%5 B 1%5 D. jpg/343796 738/290 x 392/escrituracuneiforme%5 B 1%5 D. jpg

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ARQUITECTURA http: //4. bp. blogspot. com/-Tdyf-y 12 v. Hw/Txb. WURWMMYI/AAAAAu. M/3 Um. Tqa. VLMF

ARQUITECTURA http: //4. bp. blogspot. com/-Tdyf-y 12 v. Hw/Txb. WURWMMYI/AAAAAu. M/3 Um. Tqa. VLMF 8/s 1600/templosumerio. png

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GUDEA (REY DE LAGASH) EBID – IL (INTENDENTE DE MARI) https: //alenarterevista. files. wordpress.

GUDEA (REY DE LAGASH) EBID – IL (INTENDENTE DE MARI) https: //alenarterevista. files. wordpress. com/2010/03/ebigilintendentetemplomari-c-3000 a-c-jpj. jpg https: //masdearte. files. wordpress. com/2010/10/gudea_of_lagash_girsu. jpg ESCULTURA

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http: //cmapspublic. ihmc. us/rid=1 L 3 Q 9 GVKK-21 P 8 L 5 Q-1 QLM/TOROS_ALADOS. jpg

COSMOVISIÓN http: //2. bp. blogspot. com/-xclpdm 0 QOBU/Tri. M 4 Pj. Ie. BI/AAAAASY/Ykhh. Ab.

COSMOVISIÓN http: //2. bp. blogspot. com/-xclpdm 0 QOBU/Tri. M 4 Pj. Ie. BI/AAAAASY/Ykhh. Ab. Jz. UT 0/s 320/COSMOVISI%25 C 3%2593 N. jpg

EDUCACIÓN http: //3. bp. blogspot. com/-G 0_KYT 0 i. Sa. U/Tri. N 59 z-E-I/AAAAAS

EDUCACIÓN http: //3. bp. blogspot. com/-G 0_KYT 0 i. Sa. U/Tri. N 59 z-E-I/AAAAAS 4/px. SF 9 N 5 njm 0/s 400/escuela. jpg