La Formation Permanente Ou Quand Comment Pourquoi 18

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La Formation Permanente Ou ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? 18 décembre 2009

La Formation Permanente Ou ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 1

La Formation Permanente OU Bureau de la formation Conseiller formation Monique Verriez poste 8953

La Formation Permanente OU Bureau de la formation Conseiller formation Monique Verriez poste 8953 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 2

La Formation Permanente Quand Tout au long de la vie professionnelle 18 décembre 2009

La Formation Permanente Quand Tout au long de la vie professionnelle 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 3

La Formation Permanente Quand T 1 : ici et maintenant Adaptation immédiate au poste

La Formation Permanente Quand T 1 : ici et maintenant Adaptation immédiate au poste de travail → Nouveaux entrants → Nouvelles fonctions après mutation ou promotion → Adaptation aux évolutions du poste de travail 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 4

La Formation Permanente Quand T 2 : ici et demain Préparation à l’évolution prévisible

La Formation Permanente Quand T 2 : ici et demain Préparation à l’évolution prévisible du métier → Approfondissement des compétences techniques pour maintien au niveau d’exigence du métier → Acquisition par avance des compétences nécessaires en fonction des évolutions du métier 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 5

La Formation Permanente Quand T 3 : ailleurs et demain Préparation à l’évolution prévisible

La Formation Permanente Quand T 3 : ailleurs et demain Préparation à l’évolution prévisible du métier → Approfondissement de la culture professionnelle ou du niveau d’expertise → Préparation d’un projet professionnel : acquisition des bases pour présentation à un concours ou réorientation professionnelle 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 6

La Formation Permanente Comment Pour analyser ses besoins en formation, plusieurs étapes : 1.

La Formation Permanente Comment Pour analyser ses besoins en formation, plusieurs étapes : 1. Rencontre avec le conseiller formation Il a un rôle d’information et de conseil, il recherche les formations les mieux adaptées et procède aux inscriptions Il est chargé de construire le plan de formation de l’unité 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 7

La Formation Permanente Comment 2. L’entretien de formation (1 fois par an). Conduit par

La Formation Permanente Comment 2. L’entretien de formation (1 fois par an). Conduit par le supérieur hiérarchique sur les perspectives professionnelles et personnelles et les besoins en formation qui en découlent. Aborde les suites données aux actions de formation précédemment demandées et leur bilan. Prolonge l’exercice d’évaluation annuelle 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 8

La Formation Permanente Comment L’entretien de formation (suite). Les besoins de formation identifiés sont

La Formation Permanente Comment L’entretien de formation (suite). Les besoins de formation identifiés sont versés au dossier de l’agent ainsi que les actions de formation auxquelles l’agent a participé en tant que stagiaire ou formateur (fiche de formation) Les refus devront être motivés DIF possible pour les actions retenues 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 9

La Formation Permanente Comment 3. Le Plan de Formation de l’Unité Il est établi

La Formation Permanente Comment 3. Le Plan de Formation de l’Unité Il est établi une fois par an après entretiens individuels et réunions avec les différents services. C’est l’outil de base du conseiller formation 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 10

La Formation Permanente Comment Le Plan de Formation de l’Unité (suite) Il est ensuite

La Formation Permanente Comment Le Plan de Formation de l’Unité (suite) Il est ensuite envoyé → à la Délégation Régionale qui a la charge de monter et de financer les stages collectifs → au bureau de la formation des Services Centraux de l’IN 2 P 3 qui propose des formations groupées dans les domaines propres à notre discipline 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 11

La Formation Permanente Comment Le financement des actions Les stages collectifs : La délégation

La Formation Permanente Comment Le financement des actions Les stages collectifs : La délégation régionale finance les stages collectifs dont le laboratoire a besoin L’IN 2 P 3 (Services Centraux) prend en charge les stages CAO ainsi que les écoles et actions nationales à gestion déconcentrée 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 12

La Formation Permanente Comment Le financement des actions Les stages individuels Certains stages individuels

La Formation Permanente Comment Le financement des actions Les stages individuels Certains stages individuels (concernant une ou deux personnes) sont pris en charge financièrement par la délégation régionale, dans la limite de son budget. Le laboratoire (budget formation permanente puis budget des services) prend le relais. 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 13

La Formation Permanente Comment Quelques chiffres En 2009 130 agents ont été formés 225

La Formation Permanente Comment Quelques chiffres En 2009 130 agents ont été formés 225 actions de formation 810 jours 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 14

La Formation Permanente Pourquoi Principaux objectifs de la Formation 18 décembre 2009 Journée des

La Formation Permanente Pourquoi Principaux objectifs de la Formation 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 15

La Formation Permanente • accompagner les projets scientifiques du laboratoire en mettant en place

La Formation Permanente • accompagner les projets scientifiques du laboratoire en mettant en place les actions de formation dans les domaines techniques permettant de répondre aux besoins de la recherche • accompagner les métiers et leurs évolutions afin d’assurer un niveau d’excellence technique aux agents • développer la maîtrise des outils de travail partagés au sein du laboratoire 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 16

La Formation Permanente • accompagner les agents dans leur parcours professionnel • créer des

La Formation Permanente • accompagner les agents dans leur parcours professionnel • créer des références communes au sein de notre institut par les écoles thématiques • rendre plus efficace la formation et le dispositif de formation • améliorer les liens avec les services de formation des instances : délégation régionale et IN 2 P 3 18 décembre 2009 Journée des Nouveaux Entrants 17