La FIGURA del PADRE nella filosofia e nella

La FIGURA del PADRE nella filosofia e nella letteratura Elaborazione di Elena Saltini I. T. C. e Sperimentale Statale “F. Pacini” Classe V^C linguistico Anno scolastico 2007/ 08

La FAMIGLIA: l componente elementare dell’organizzazione della società, unità base dell’evoluzione e dell’esperienza l TRE funzioni: - economico-lavorativa - educativa - di socializzazione l risente profondamente dei mutamenti sociali perdita progressiva della sua saldezza e del suo valore istituzionale (a causa dell’industrializzazione) l stampo patriarcale (è il padre che trasmette gli ideali e i comportamenti che la vita sociale esige)

RUOLO e FUNZIONE del PADRE

“X AGOSTO” di Pascoli Ø poesia in ricordo dell’uccisione del padre (avvenuta nella notte del 10 Agosto 1867); Ø “La notte stellata” - Van Gogh Ø parallelismo tra la famiglia del poeta e il nido di rondini; sofferenza, senso di ingiustizia per il sacrificio di un innocente (rif. all’immagine sacra di Cristo), tragedia familiare, visione pessimistica del mondo (“atomo opaco del Male”), mancanza di protezione e affetti familiari (definiti “nido familiare”)

“LA COSCIENZA DI ZENO” di Svevo RAPPORTO CONFLITTUALE di Zeno con il padre: v assenza figura materna v personalità divergenti v Il padre: uomo ancorato alle solide certezze borghesi, incapace di comprendere il figlio e comunicargli il suo amore v Il figlio: teme il padre ma ne riconosce il ruolo e le doti; non si identifica con l’immagine paterna “positiva, virile, solida”; nutre nei suoi confronti un sentimento di diffidenza e di rivalità v senso di frustrazione e di colpa v rimorso per non essersi occupato della salute del padre v comportamento instabile v schiaffo del padre agonizzante al figlio: estrema punizione prima della morte v inettitudine, incapacità di vivere a pieno la propria vita v morte del padre “avvenimento più importante della mia vita”

La filosofia elude la riflessione sulla paternità unica eccezione: Il COMPLESSO DI EDIPO trattato da Freud nell’ambito della sessualità infantile Ø Edipo: personaggio mitologico della tragedia sofoclea che uccide il padre e sposa la madre; Ø attrazione sessuale e attaccamento “libidico” del figlio verso il genitore del sesso opposto e atteggiamento di ostilità- gelosia nei confronti dell’altro (con cui tende ad identificarsi); Ø sviluppo del complesso durante la fase “fallica” (dai tre ai cinque anni circa) nella zona “inconscia” della psiche; Ø superamento fase edipica: attraverso la socializzazione, al fine di operare il passaggio alla fase “genitale” e trovare un rapporto equilibrato con la realtà; Ø mancato superamento del complesso senso di frustrazione; tensioni e conflitti in età adulta

KAKFA: “Brief an den Vater” Rapporto conflittuale: senso di inadeguatezza e frustrazione v v v v rappresenta l’autobiografia dell’autore considera il padre un “vero Kafka”: forte, tiranno, giudice esprime la paura che infonde su di lui il padre “tiranno” racconta i metodi educativi rigidi del padre evidenzia l’assenza di dialogo tra i due descrive il figlio ingrato che non risponde alle aspettative del padre può essere una testimonianza dell’amore per il padre

INFLUSSO DEL PADRE sulla formazione di Kafka - rispetto e devozione verso il padre - senso di inferiorità nei confronti del padre - angoscia esistenziale - frustrazione e insicurezza - senso di vuoto e di nullità - senso di fallimento della sua vita - inadeguatezza alla vita e al matrimonio - convinzione di non essere degno

“EVELINE” di Joyce Sottomissione all’ autorità paterna Racconto tratto da “Dubliners” (pubblicato nel 1914) • EVELINE: orfana di madre, vive con il padre e i fratelli; figlia sottomessa all’autorità del padre-padrone • Madre = protezione • Padre violento, dedito all’alcol causa di sofferenza • Libertà (fuga con il fidanzato): scelta difficile • Personalità passiva • Conflitto con se stessa e con il mondo • Insicurezza nel prendere decisioni • Incapacità di agire e di vivere a pieno •

“EL HIJO” di Quiroga “Cuentos de amor, de locura y de muerte” pubblicato nel 1928 Ø esempio tra i più significativi nella sua produzione di racconti Ø ambientazione naturale: selva (esperienza di vita in Misiones) Ø TEMI: • preoccupazioni reali e allucinazioni di un padre malato che teme per la vita del figlio • ossessione per la morte e la pazzia ( E. A. Poe) • solitudine del marito vedovo per il quale la vita del figlio è “l’unica fede e speranza” • importanza attribuita all’educazione del figlio: si deve essere consapevoli dei pericoli della vita e impegnarsi ad essere forti e sicuri di sé • sacrificio del padre disposto a superare il suo egoismo e a concedere al figlio maggiori libertà se pur con il timore che qualcosa di tremendo possa accadergli • incomprensibilità della morte del giovane figlio

Il “SUPER-PADRE” nella Germania del primo dopoguerra Ø indebolimento dell’autorità familiare a causa della crisi economica e del crollo della figura monarchica Ø PADRE: non più degno di ammirazione e rispetto impossibilità di garantire sostegno economico e sicurezza nel primo dopoguerra NASCITA del “NUOVO PADRE” Adolf HITLER: immagine positiva e degna di stima, capace di assicurare protezione Ø Ø esempio di TRANSFERT: immagine paterna riconosciuta nella figura di Hitler (rif. a Freud- Adorno- Horkheimer)

“ I buoni genitori pensano sempre, prima di ogni altra cosa, al bene dei figli. La loro infelicità è per loro più dolorosa della propria. ” J. P. Hebel Elaborazione di Elena Saltini