LA EDAD MEDIA CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL Conceptos

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LA EDAD MEDIA CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL

LA EDAD MEDIA CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL

Conceptos generales w EDAD MEDIA: periodo histórico de mil años comprendido entre el fin

Conceptos generales w EDAD MEDIA: periodo histórico de mil años comprendido entre el fin del Imperio Romano y las invasiones de los pueblos bárbaros(siglo V), y finales del XV en que se descubre América. w Dios es el centro de todo. w Se fundan muchos monasterios, donde se concentra todo el saber, junto con las Universidades. w Expansión comercial y construcción de catedrales gigantes en las ciudades

Contexto histórico w Los visigodos dominan todo el territorio manteniendo el latín como lengua

Contexto histórico w Los visigodos dominan todo el territorio manteniendo el latín como lengua oficial. En este período surge la conversión al catolicismo, iniciándose así un período de gran esplendor cultural w En el siglo VIII, los árabes invaden la Península, obligando a los cristianos a refugiarse en las montañas del norte. Allí surgen focos de resistencia, iniciándose así la Reconquista, que no termina hasta finales del XV. w SIGLOS VIII-IX: Tras la batalla de Covadonga, se sientan las bases de un pequeño reino con capital en Oviedo que extenderá sus territorios hacia Galicia, País Vasco y León. El latín sigue siendo lengua de cultura, pero el pueblo ya habla en romance.

w SIGLOS X-XI: Creación de los reinos de León, Castilla, Navarra, Aragón y Cataluña.

w SIGLOS X-XI: Creación de los reinos de León, Castilla, Navarra, Aragón y Cataluña. Se consolida el Camino de Santiago, ruta de peregrinación, pero a la vez canal de influencia cultural proveniente de Europa. La literatura culta se escribe en latín, pero aparecen las primeras manifestaciones en romance castellano: las jarchas, los cantares de gesta y la lírica trovadoresca.

w SIGLOS XII-XIII: se declara el castellano como lengua oficial. Surge la Escuela de

w SIGLOS XII-XIII: se declara el castellano como lengua oficial. Surge la Escuela de Traductores de Toledo, que tradujeron al latín y castellano obras científicas, filosóficas y literarias de la Antigüedad. Destaca la figura de Alfonso X, el Sabio. Los monasterios siguen siendo focos de difusión cultural. Se crean las primeras universidades. Versos en romance de Gonzalo de Berceo en el monasterio de San Millán de la Cogolla

w SIGLO XIV: Años de hambruna, pestes y sequía en el reino de Castilla.

w SIGLO XIV: Años de hambruna, pestes y sequía en el reino de Castilla. Diferencias sociales entre nobleza y pueblo llano. Triunfo de la doctrina escolástica que hace que en la literatura castellana triunfen obras de miembros de la alta nobleza y clérigos Erasmo de Rotterdam mostraría Su rechazo a la vida monacal y la escolástica.

w SIGLO XV: Predomina la nobleza. Con la llegada de los Reyes Católicos a

w SIGLO XV: Predomina la nobleza. Con la llegada de los Reyes Católicos a Castilla se inicia un período de pacificación interna y de expansión territorial y política. Tres acontecimientos: anexión del reino de Navarra, Conquista de Granada y descubrimiento de América. La cultura se traslada del monasterio a la corte (poesía cortesana). Contactos con Italia que influirá sensiblemente en el Renacimiento. Última obra en prosa medieval: La Celestina. Invención de la imprenta que acelera el Humanismo.

Contexto social w Régimen social del feudalismo: las tierras pertenecen a nobles y clérigos

Contexto social w Régimen social del feudalismo: las tierras pertenecen a nobles y clérigos y es trabajada penosamente por el pueblo llano. w La nobleza tiene el poder guerrero, político y militar. El clero vive en conventos y monasterios dedicados a la cultura (copiaron muchas obras clásicas en códices). El pueblo llano vive ligado a la tierra. Poco a poco algunos emigran a la ciudad para dedicarse al comercio surgiendo así una clase emergente que se llamaría burguesía. También destacaron en la sociedad los musulmanes que trabajaron la agricultura y artesanía y los judíos que se dedicaban a las finanzas.

Visión religiosa w La Iglesia impregnó de religiosidad toda la vida medieval. La visión

Visión religiosa w La Iglesia impregnó de religiosidad toda la vida medieval. La visión del mundo es teocéntrica, de ahí que abarque gran parte de la literatura y otras artes del momento. Con el surgir de la burguesía, la sociedad comienza a mostrar preocupaciones materiales, de ahí que la religión y los temas heroicos vayan perdiendo fuelle por intereses en temas más profanos y mundanos. w Durante la mayoría del periodo la convivencia entre miembros de las tres religiones (cristiana, musulmana y judía) fue tranquila. Sin embargo, a partir de la Inquisición impuesta por los Reyes Católicos, musulmanes y judíos deben convertirse al Cristianismo o abandonar el reino si no quieren sufrir muertes tortuosas.

LITERATURA MEDIEVAL w A comienzos de la Edad Media, la lengua utilizada continúa siendo

LITERATURA MEDIEVAL w A comienzos de la Edad Media, la lengua utilizada continúa siendo el latín, aunque en la lengua oral comienza a hablarse en romance (castellano, gallego, asturleonés, aragonés, catalán y mozárabe). w De esta manera, oralmente se difundirán poemas en dichas lenguas que, a partir del XIII, los autores cultos comienzan a poner por escrito en castellano. w La transmisión oral de estos textos, hace que muchos de ellos sean anónimos y reflejen así el carácter colectivo y popular de un pueblo. w En ellos destaca la expresión, su afán de enseñar y moralizar, etc.

Temas medievales w La figura de la mujer en la poesía cortesana y cancioneril.

Temas medievales w La figura de la mujer en la poesía cortesana y cancioneril. También poemas a la Virgen y santas. Temas por tanto también religiosos. w El tema de la muerte (desprecio de los bienes mundanos). w El tema de la caprichosa fortuna. w La temática heroica y caballeresca. w El tema amoroso.

Temas medievales

Temas medievales

El amor cortés w w Importantísimo movimiento lírico en poesía medieval y renacentista, que

El amor cortés w w Importantísimo movimiento lírico en poesía medieval y renacentista, que sigue unos patrones fijos: El poeta canta su amor a una dama hermosísima y noble, de la que se declara esclavo y servidor hasta la muerte. La dama es inaccesible para él, pues es de alto nivel social o está casada. Persigue el gozo carnal (amor adúltero). Como el gozo es imposible de conseguir, el poeta acaba en la desesperación o la enfermedad. w Reviste el erotismo con el lenguaje religioso y mitológico. La dama es divina y hermosa, semejante a la Virgen o una diosa. Es comparable a las estrellas, al Sol, . . . Es también fría como la nieve y cruel como el basilisco. w Influyó en la lírica galaicoportuguesa y en Castilla, en la poesía cortesana del XV, en La Celestina, y en el Renacimiento.