LA CULTURA ESCOLAR Otra construccin del conocimiento Autor

















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LA CULTURA ESCOLAR Otra construcción del conocimiento Autor: JURJO TORRES SANTOMÉ Irina Salcines Talledo
• Apostar por una educación multicultural crítica.
DERECHO A LA ESCOLARIZACIÓN • ETNIAS OPRIMIDAS • INMIGRANTES Con otras tradiciones culturales.
RESPUESTAS • TRADICIONALMENTE • ACTUALMENTE
TRADICIONALMENTE • SE NIEGA EL VALOR DE LO DIFERENTE. • CENTRADO EN: – DÉFICIT – ESTEREOTIPOS – PREJUICIOS • RIVALIDAD CULTURAL. • IMPOSICIÓN CULTURA DOMINANTE. • EXCLUSIÓN.
ACTUALMENTE • CONCEPTO: MULTICULTURALISMO • INTENTA: – EVITAR RIVALIDAD Y CONFLICTOS • PAPEL EDUCACIÓN: – TRANSMISORA DE CULTURA • PROBLEMA: – ¿QUÉ CULTURA? ¿CÓMO?
TRES MODELOS PARA AFRONTAR LA DIVERSIDAD: • ASIMILACIÓN • PLURALISMO SUPERFICIAL • EDUCACIÓN MULTICULTUAL CRÍTICA
ASIMILACIÓN • HOMOGENEIDAD: – CULTURAL – LINGÜÍSTICA – IDEOLÓGICA • UNIFORMIZAR: – PERSONAS – CULTURAS • GENERA: CONFRONTACIÓN
PLURALISMO SUPERFICIAL • CENTRADO EN RECONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS • EL GRUPO HEGEMÓNICO RESUELVE LOS PROBLEMAS DE “LOS OTROS” • RESALTAN ASPECTOS: FOLCLÓRICOS, TURÍSTICOS Y EXÓTICOS DE LAS OTRAS CULTURAS
EDUCACIÓN MULTICULTURAL CRÍTICA • REVISIÓN CRÍTICA DE LOS ESENCIALISMOS. • TRIPLE COMPROMISO EDUCATIVO: – CONTRIBUIR AL RECONOCIMIENTO DE TODAS LAS CULTURAS. – PROMOVER LA TOLERANCIA Y EL RESPETO MUTUO. – FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LAS SITUACIONES DE EXCLUSIÓN Y MARGINACIÓN SOCIAL, DESTACANDO CÓMO LAS ESTRUCTURAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS GENERAN Y REPRODUCEN TALES SITUACIONES.
• “LA INSTITUCIÓN ESCOLAR DESEMPEÑA UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA CONQUISTA DE SOCIEDADES MÁS JUSTAS Y DEMOCRÁTICAS” • “LA CREACIÓN DE CLASES QUE HAGAN SITIO Y RESPETEN A TODOS LOS NIÑOS Y TODAS SUS DIFERENCIAS CONSTITUYE UN GRAN RETO QUE EXIGE TIEMPO”
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: • AMORÓS, A. y PÉREZ, P. (1993). Por una educación Intercultural. Madrid: M. E. C. • ANTÓN, J. ; LLUCH, X; RODAS, M. ; ROS, A. y SALINAS, J. (1995). Educar desde el interculturalismo. Salamanca: Amaú. • TORRES, J. (1991). El curriculum oculto. Madrid: Morata. • TORRES, J. (1996). "Educación Antirracista". En Recopilación das XV Xornadas de ensinantes con xitanos. Vivamo-lo distinto enriquecendo o común, A Coruña, Setembro de 1995. A Coruña: Chavós. Asociación de Enseñantes con gitanos, págs. 63 -79.
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