LA CONSTRUCCIN DEL ROL PARTICIPANTE DE LOS PADRES

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LA CONSTRUCCIÓN DEL ROL PARTICIPANTE DE LOS PADRES Escuela cerrada versus escuela abierta Precisa

LA CONSTRUCCIÓN DEL ROL PARTICIPANTE DE LOS PADRES Escuela cerrada versus escuela abierta Precisa de un trabajo previo para acordar la actitud a mantener, las tareas concretas y la diferenciación de funciones Exige el planteamiento de unos objetivos Tener en cuenta su realidad social y laboral No utilizarse como mano de obra barata Siempre debe ser voluntaria y por lo tanto, no exigible La oferta de participación debe tender a estar abierta a todos los padres, sin marcar preferencias ni discriminaciones

TIPOS DE PARTICIPACIÓ N • Implicación esporádica • Implicación sistemática

TIPOS DE PARTICIPACIÓ N • Implicación esporádica • Implicación sistemática

IMPLICACIÓN SISTEMÁTICA Definición: es aquella que tiene un carácter más regular, más estable, y

IMPLICACIÓN SISTEMÁTICA Definición: es aquella que tiene un carácter más regular, más estable, y que forma parte de la metodología de trabajo con los niños y niñas: asistencia regular y organizada de padres en el aula, colaboración regular y planificada en el trabajo educativo con los niños (participación en determinados talleres o actividades regulares). Es la forma más intensa de participación de los padres en el proyecto educativo que se desarrolla.

IMPLICACIÓN SISTEMÁTICA Muy poca tradición • Falta de moldes culturales • Necesidad de un

IMPLICACIÓN SISTEMÁTICA Muy poca tradición • Falta de moldes culturales • Necesidad de un importante grado de compromiso y constancia • Formas concretas de relación: Implicación en tareas de apoyo Implicación en talleres

IMPLICACIÓN ESPORÁDICA § Definición: es la que ocurre en determinados momentos especiales que se

IMPLICACIÓN ESPORÁDICA § Definición: es la que ocurre en determinados momentos especiales que se caracterizan, entre otras cosas, por su frecuencia baja y/o asistemática § Es el sistema más extendido en nuestro país y quizás el único posible en algunos casos § Es una colaboración muy enriquecedora § Implica organización sencilla y más implicación de padres

Cuatro situaciones de colaboración esporádica: Ø Ø Ø Presentación de actividades y profesiones Actividades

Cuatro situaciones de colaboración esporádica: Ø Ø Ø Presentación de actividades y profesiones Actividades extraescolares Fiestas Otras formas de implicación: Consejo escolar, A. M. P. A, escuela de padres, grupos de trabajo, etc