LA COMPUTACION EN LA EDUCACION POR ISABEL MARTINEZ

LA COMPUTACION EN LA EDUCACION POR: ISABEL MARTINEZ

LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓN Ø El uso de la computadora en la escuela, tanto para la enseñanza como para el aprendizaje se ha generalizado en el mundo occidental. Ø Se ha venido asumiendo por muchos educadores y otros profesionistas, pero sobre todo por los productores de software educativo.

Ø Las computadoras ya han cambiado la forma en que nosotros vivimos y cambiará la forma en que exploremos otros mundos y el nuestro. Ø Debido a esto las computadoras están ingresando con acelerada velocidad en el Sistema Educativo Latinoamericano y considerando que se trata de un elemento tecnológico importante signo de nuestros tiempos y del futuro, podrá contribuir al mejoramiento de la Calidad de la Educación.

Debe tenerse presente que el computador no sustituye ni podrá sustituir al profesor, porque es sólo una herramienta que: l l l Motiva para el aprendizaje y la facilita. Se adquieren nuevas perspectivas y visión del mundo, y Sirve para desarrollar proyectos. formular y diversos

COMPUTACION EN LA EDUCACION Ø El uso de la computadora está en pleno proceso de generalización en todas las disciplinas, profesiones y actividades humanas, incluyendo el arte, siendo un signo de nuestros tiempos y del futuro. Ø La Educación, siguiendo esta corriente de avanzada tecnológica.

COMPUTACION EN LA EDUCACION “Las computadoras están a nuestro alrededor y controlan una parte creciente de nuestras vidas. Son necesarias, se han vuelto imprescindibles. Su increíble velocidad, sus tremendas posibilidades en el sentido de manejar datos o producir resultados las convierte en instrumentos inevitables de la sociedad de hoy.

LA INFLUENCIA DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN El procesamiento electrónico de la información y las formas rápidas y eficientes de intercomunicación a distancia, plantean hoy un estilo de vida diferente.

La informática en el Sistema Educativo puede utilizarse prácticamente en toda su estructura, sus niveles, modalidades, instancias, procesos, elementos y sujetos.

Especificando, la computadora puede utilizarse en Educación, para tres fines: l Para el proceso Enseñanza-Aprendizaje, es decir, para el desarrollo curricular de todos los niveles y modalidades. l Para el aprendizaje del Manejo de la Computadora. l Para la Administración.

Ø Resulta innegable que los docentes, a pesar de la época en que vivimos y las demandas de la sociedad actual y futura, permanecemos y hemos permanecido al margen de la explotación de los recursos que la tecnología nos ofrece.