La classifica delle probabilit QUALE DI QUESTE SEQUENZE
La classifica delle probabilità
QUALE DI QUESTE SEQUENZE E’ LA PIU’ PROBABILE?
e e r e c ia e p s i r d e c C’è ispia d Meglio il rimorso o il rimpianto? Avete sul conto 10000 euro da giocare su un numero Non lo fate ed il numero esce. Che peccato. Questo è rimpianto. Avete sul conto 10000 euro da giocare su un numero. Lo fate e perdete tutto. Che peccato. Questo è rimorso. E voi che fate giocate?
LA NOSTRA IDEA DI CAOS DEVE RIPRODURRE • EQUITA’ • ALTERNANZA • DISORDINE
REALIZZAZIONE DI UN EVENTO PRATICAMENTE IMPOSSIBILE • LANCIATE PER 40 VOLTE UNA MONETA E ANNOTATE SU UN FOGLIO LA SEQUENZA DI CROCI E TESTE CHE AVETE OTTENUTO. • QUESTO E UN EVENTO PRATICAMENTE IMPOSSIBILE PERCHE’ ACCADE UNA VOLTA SU MILLE MILIARDI. SE PROVASTE A RILANCIARE LA MONETA MEDIAMENTE VI RICAPITEREBBE UNA VOLTA SU 200000 ANNI
QUESTO E UN EVENTO PRATICAMENTE IMPOSSIBILE PERCHE’ ACCADE UNA VOLTA SU MILLE MILIARDI. SE PROVASTE A RILANCIARE LA MONETA MEDIAMENTE VI RICAPITEREBBE UNA VOLTA SU 200000 ANNI
Cosa conviene o Come scegliamo? Il signor F. ad Affari tuoi: sono rimaste due scatole, la sua e quella di un altro concorrente con in palio 1 centesimo e 250000 euro. La cornetta squilla e l’entità a capo del gioco offre a F. 68000 euro in cambio della scatola. Quali fattori entrano in gioco se si tratta di prendere decisioni come queste?
Esperimento 1 Abbiamo deciso di regalarvi 1000 euro, ma potete anche scegliere di non accettarli e di tirare una moneta: se viene testa ve ne diamo 2000, se invece viene croce non vincete niente. Ecco le possibilità: A: 1000 euro B Testa : 2000 euro Croce: 0 euro COSA SCEGLIETE?
Esperimento 2 Dovete darci subito 1000 euro, oppure se tirate una moneta se viene testa ce ne date 2000, se viene croce non ci date nulla. Ecco le due alternative A: -1000 euro B Testa : -2000 euro Croce: 0 euro COSA SCEGLIETE?
Esperimento 3 Giochiamo a testa e croce: se viene testa vi diamo 1000 euro , se viene croce ce li date voi. Ci state A: SI B NO
COME HANNO RISPOSTO? Nell’esperimento 1 l’ 84% ha scelto il premio 1 Nell’ esperimento 2 il 69% ha scelto di giocarsela Nel 3 La maggioranza ha scelto di non giocare Una ipotesi è che quando ci troviamo davanti a scelte come queste, ciò che conta non è la vincita o la perdita economica in sé, ma il piacere o il dispiacere legati a vincere e perdere. Nell’esperimento 1 vi è quella che è chiamata “avversione al rischio in un contesto di vincita” Nell’esperimento 2 la “ propensione al rischio in un contesto di perdita” Nell’esperimento 3 subentra il concetto che la perdita fa più male della vincita
Ci sono 200 persone prese in ostaggio da un terrorista. La polizia vede due scenari possibili perché ha scoperto un passaggio sul retro che potrebbe far fuggire esattamente 100 persone. Oppure fare un intervento con cui tentare di liberare gli ostaggi. Il capo della polizia ha due modi di comunicare la situazione al Presidente.
PRIMO MODO A: 100 persone si salvano con certezza B: 50% si salvano tutti i 200. 50% non si salva nessuno
SECONDO MODO A: 100 muoiono con certezza B: 50% muoiono tutti e 200, 50% non muore nessuno
PERDO DUNQUE GIOCO Il giocatore abituale si trova nella situazione dell’esperimento 2 dovuto anche al fatto che fisicamente non vede i soldi sfuggirgli di mano. Importante è anche l’effetto framing cioè come il contesto in cui ci troviamo ci influenza.
Torniamo al signor F che sceglie di tenersi i 68000 euro. Il gioco non finisce qui perché ora vogliono sapere cosa c’è dentro i pacchi e questo influenza la bontà di una decisione perché è il risultato finale quello che conta: a seconda di quello che c’è dentro uno giudica se la scelta è stata assennata o meno. Esempio di operazioni che si dovevano fare ma che non son andate bene,
Torniamo al signor F che sceglie di tenersi i 68000 euro. Il gioco non finisce qui perché ora vogliono sapere cosa c’è dentro i pacchi e questo influenza la bontà di una decisione perché è il risultato finale quello che conta: a seconda di quello che c’è dentro uno giudica se la scelta è stata assennata o meno. Esempi di operazioni che si dovevano fare ma che non son andate bene
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