LA CLASSE DE SECONDE AU LYCEE DUMONT DURVILLE
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LA CLASSE DE SECONDE AU LYCEE DUMONT D’URVILLE PHYSIQUE CHIMIE
LA CLASSE DE SECONDE • • • HORAIRE ELEVE 28, 5 H en moyenne Français 4 h Sciences de la Vie et de la Terre 1, 5 h Histoire Géographie 3 h Education Physique et Sportive 2 h Mathématiques 4 h Physique-Chimie 3 h Langues vivantes 5, 5 h (LV 1 LV 2) Éducation Civique Juridique et Sociale (0, 5 h) Enseignements d’exploration 2 x 1, 5 h Accompagnement personnalisé pour tous les élèves 2 h
PHYSIQUE CHIMIE La physique chimie au Lycée Dumont d’Urville c’est: • • • 11 professeurs 1 professeur attaché de laboratoire 1 technicienne de laboratoire 3 adjointes techniques de laboratoire 4 Salles de cours 7 Salles de TP dont 3 informatisées
TRONC COMMUN PHYSIQUE - CHIMIE 3 heures par semaine dont: • 1, 5 heures de cours en classe entière • 1, 5 heure de travail expérimental en groupe
TRONC COMMUN PHYSIQUE - CHIMIE 3 thèmes sont au programme: • L’Univers • La Santé • Le Sport
TRONC COMMUN PHYSIQUE - CHIMIE Notions abordées: • PHYSIQUE: Système solaire, Lumière, Ondes, Mouvement, Force, Pression et gaz • CHIMIE: Eléments chimiques, Molécules, Espèces chimiques, Solutions, Réaction chimique, Synthèses
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION PHYSIQUE - CHIMIE 1, 5 heures par semaine à effectif réduit: • • Sciences du Laboratoire (Physique – SVT) Méthodes et Pratiques Scientifiques (Physique – Maths) Informatique et Création Numérique (Physique – Maths) Art du son (Physique – Musique)
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION SCIENCES DU LABORATOIRE Thèmes abordés au lycée les années précédentes: • Eau et Atmosphère (Ressources en eau, Qualité des eaux et de l’atmosphère, Pollution des eaux et de l’atmosphère, etc……) • Astronomie (Instruments, Système solaire, Observations) • Les sciences dans la société (Evolution des idées en sciences, Femmes et sciences, Religions et sciences) et reconstitution d’expériences scientifiques historiques. • La science fiction (Comment la fiction devient la réalité et fait progresser la science).
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION METHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES Thèmes abordés au lycée les années précédentes: • Investigation policière (Balistique, Toxicologie, Analyses chimiques, etc……) • Astronomie (Instruments, Système solaire, Observations, Mesures, etc……) • Sciences et vision du Monde (Images satellitaires, Géolocalisation, Techniques d’imagerie, etc…… )
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE Thèmes retenus pour l’année prochaine: • Utilisation de logiciels (Traitement de texte, Tableur grapheur scientifique, Présentation, etc……) • Site internet (Concevoir, Publier, Information, etc. . . ) • Sécurité informatique (Protéger ses données, Comprendre et respecter les droits des utilisateurs, etc……) • Image numérique (Réaliser, Traiter, Compositage, etc……) • Traitement du signal (Vidéos, Sons, etc…. . ) • Programmation (Réaliser des applications simples)
ATELIERS SCIENTIFIQUES • Les Ateliers Scientifiques permettent de dispenser de nouvelles pratiques d'enseignement des sciences au lycée. Intégrés aux projets d'établissements, les Ateliers Scientifiques sont ouverts aux élèves volontaires différents niveaux, de la Seconde à la Terminale. • Les élèves peuvent s'ils le souhaitent participer à différents concours: Ø Concours généraux de mathématiques ou de physique. Ø Olympiades de Mathématiques, de Physique et de Chimie. Ø Concours CGenial. Ø Concours Faites de la Science. Ø Concours Castor Informatique. Ø Concours ALKINDI. Ø Participation aux projets de Sciences A l'Ecole. Ø Participations au projet de MATH. en. JEANS. Ø Participation à la Fête de la Science.
ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION ART DU SON Présentation de cette option Salle G 001 RDC de ce bâtiment
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