La civilizacin Griega Clase 4 de octubre 2011

La civilización Griega Clase 4 de octubre, 2011.

Objetivo Clase: -Ubican espacial y temporalmente la civilización griega. . Caracterizan el espacio geográfico en que se desarrolló la civilización griega Lea y comente!!!!!!!!!!!!!

Los GRIEGOS 3. 000 a. C. Hasta su pleno apogeo durante el siglo V a. C. *Ubicación: Cuenca del mar Egeo, Peninsula de los balcanes , Isla de Creta, costas de la peninsula de Anatolia o Asia menor. *Publos que lo conformaban: Los Dorios, los Jonicos y los Eolios. Clima Mediterraneo: clima templado calido* *Paisaje montañoso Mar Que encierra pequeños valles que producen escasez De tierra y plantas Espacio fundamental del paisaje; es accesible y de facil navegacionen la epoca calida, condicion que se ve favorecida por la existencia de numerosas islas El paisaje montañoso de la región dificulta las comunicaciones Terrestres que privilegián la navegación, a la vez que favoreció el Desarrollo independiente de las poleis(polis)

Objetivo a largo plazo

ORÍGENES DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA/CRETA Y MICENICA Edad oscura Edad Arcaica Edad Clasica Edad Helenística Desarrollo del comercio Invación de los Dorios y destrucción de Creta y Micenas. Gobierno de la aristocracia y duras condiciones de vida Para los campesinos colonización Cambios económicos: desarrollo del comercio Cambios sociales: prosperidad de grupos de habitantes No aristocraticos Cambios políticos: derecho a participar en política Guerras médicas Democracia En Atenas Guerra del Peloponeso Oligarquía en Esparta División, lucha entre ciudades y conquista de Alejandro Magno

Actividad: **El trabajo se entrega al final de la clase. Puede trabajar en grupo, pero cada alumno debe entregar el desarrolode su actividad. Intrucciones: 2) Explique el desarrollo de la cultura griega apartir de la influencia geografica y climatica del territorio. 1)En una hoja díbuje el mapa un mapa de la ubicación de Grecia. 1)No olvide escribir el nombre de: los mares, continente y primeros pueblos. a)Pinta de un color la zona correspondiente a la península de los Balcanes. b) Pinta de un color distinto la zona correspondiente a la península del Peloponeso. c) Utiliza un símbolo creado por ti para identificar la zona cultural de la Hélade. d) No olvides crear la simbología correspondiente en el mapa. Esta actividad equivale a 2 puntos Entrege al final de la clase su actividad con nombre!!.