LA CIGALE ET LA FOURMI LA MORALE Domaine

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LA CIGALE ET LA FOURMI : LA MORALE

LA CIGALE ET LA FOURMI : LA MORALE

Domaine Français Cycle 3: CM 1 Objectif Comparer et relever les différences et les

Domaine Français Cycle 3: CM 1 Objectif Comparer et relever les différences et les points communs puis reformuler la morale dans chaque fable Organisation Travail en groupe (4 groupes de 5) Rôle de l’enseignant Elle passe dans les différents groupes pour orienter les élèves Rôle des élèves Travail et échange en groupe

1. Phase de découverte: collectif 2. Phase de recherche: 4 groupes de 6 Description

1. Phase de découverte: collectif 2. Phase de recherche: 4 groupes de 6 Description de la page de couverture. Les élèves donnent leurs impressions. Ils essayent de deviner l’histoire. L’enseignant leur montre les images en leur demandant si cela confirme ce qu’ils ont dit. Les élèves vont relever les points commun et les différences sur les 3 fables sur une feuille A 3. Les différents registres de langue employé dans chaque fable.

3. Phase de mise en commun: collectif 4. Phase de prolongement: individuelle L’enseignant fait

3. Phase de mise en commun: collectif 4. Phase de prolongement: individuelle L’enseignant fait une grille au tableau. Un groupe passe au tableau pour noter leurs réponses. Pour la correction, l’enseignant demande à la classe de valider les réponses écrites par le groupe et si ils ne sont pas d’accord ils doivent se justifier. Un groupe passe au tableau pour compléter une colonne. A la fin tout le monde corrige en apportant et en justifiant leurs réponses. 1. Les élèves réfléchissent et dégagent ce qu’ils ont compris, retenus des 2 fables: les mots clés (Esope et La Fontaine/le lexique utilisé dans la fable de Boisard est beaucoup trop complexe pour des CM 1). 2. Quelle leçon de vie l’auteur donne dans chaque fable? 3. Est-ce que dans les deux fables morales sont implicites(cachées) ou explicites(écrites). 4. Trouver la morale dans la dernière fable(la fable de Boisard)

Fable de Esope Points communs Différences Registre • La fourmi a chanté tout l’été

Fable de Esope Points communs Différences Registre • La fourmi a chanté tout l’été • La cigale crie famine chez la fourmi • La cigale supplie la fourmi pour avoir à manger • La fourmi a le monopole de la parole • La fourmi se moque de la cigale • La fourmi sèche les graines au soleil • Fable avec une illustration Courant: « S’il te plait aie pitié de moi »

Fable de La Fontaine • La fourmi a chanté • La longueur de la

Fable de La Fontaine • La fourmi a chanté • La longueur de la tout l’été fable • La cigale crie famine chez la fourmi • La cigale supplie la fourmi pour avoir à manger • La fourmi a le monopole de la parole • La fourmi se moque de la cigale • Fable en rimes Soutenu: « je chantais ne vous déplaise »

Fable de Boisard • La fourmi a chanté tout l’été • La cigale crie

Fable de Boisard • La fourmi a chanté tout l’été • La cigale crie famine chez la fourmi • Fable en rime • La fourmi Soutenu: thésaurise « Radoteuse » , (amasse) « thésauriseuse » • La cigale est trop joyeuse • Les rimes • La cigale a le monopole de la parole • La cigale se moque de la fourmi (elle prend la fourmi pour une folle et elle pour un artiste) • L’auteur donne raison à la cigale