Examen Jueves 11 de febrero Comprensión de Lectura “Mi nombre” “Niños y niñas” Vocabulario “Mi nombre” “Niños y niñas” Gramática El Futuro El Condicional Por/Para
El Género Los niños y las niñas viven en mundos separados. . . La casa en Mango Street ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Escribe tres frases con tu compañero/a argumentando tu posición
Subraya en el texto las palabras del vocabulario, después tradúcelas
Los hermanos/as de Esperanza Carlos y Kiki Nenny
Vocabulario de “Mi nombre” La espera. Wait, delay Lodoso Muddy Demasiado, a Too much Rasurarse To shave Los sollozos Sobs Heredar To inherit La plata Silver Grueso Thickness Las canciones Songs Pronunciar To pronounce Suave Soft Bautizarse To be baptized Las veras Truths La hojalata Tin plate El techo Ceiling
En mundos separados In separate worlds Chica Little La culpa mía My fault Escoger To choose Tocar You get (luck, destiny…) Salir como To turn out Chamaco/a Niño/a (en México) Va a acabar como ellos She is going to end up like them Hasta entonces Until then El chiste Joke El globo Balloon Atado Tied El ancla Anchor