La adolescencia una etapa de la vida n

La adolescencia, una etapa de la vida n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. Es un periodo de cambios físicos, sexuales, psicológicos, cognitivos, emocionales y sociales, una etapa difícil ya que se deben de enfrentar cambios y exigencias de la sociedad. Sus características principales son: La necesidad de formar grupos de amistad El aislamiento Los cambios de humor La inseguridad La intensidad de los sentimientos Las capacidades de razonamiento.

Crisis de identidad La adolescencia es una etapa de cambios que puede llevar a una crisis de identidad. n La resolución de este problema puede traer consecuencias: positivas (ayuda a forjar su identidad) o negativas (genera situaciones de aislamiento). n Esta crisis de identidad puede llevar a dificultades de convivencia y al aislamiento frente a los adultos. n Los adolescentes llevan a cabo una serie de cambios que les transporta de la niñez a la edad adulta. n

Pubertad y adolescencia n n n 1. 2. 3. 4. 5. 6. La pubertad es el conjunto de cambios físicos que afectan a los adolescentes. La adolescencia es el conjunto de cambios psíquicos que facilitan el paso de la niñez a la madurez. Algunos de los aspectos físicos que cambian son: La estatura El peso El sueño La frecuencia cardiaca Las necesidades calóricas La frecuencia de actividad física. Los aspectos físicos varían dependiendo del sexo.

Sexualidad en la adolescencia En la adolescencia se pueden producir las primeras relaciones sexuales. n Para ello hay que tener en cuenta ciertos aspectos: es necesario informarse de los métodos anticonceptivos para no contraer enfermedades de E. T. S. y prevenir los embarazos no deseados. La marcha atrás no es un método fiable, así como la abstinencia es el más eficaz. Los padres deben apoyar a sus hijos y evitar las discusiones. El comienzo de las relaciones sexuales puede traer problemas de pareja. n

Personajes que escribieron la historia Sobresalieron dos autores: Arnorld Lucius Gesell y Kenneth Bancroft Clark. n El primero nació en 1880 en Wisconsin y fue psicólogo y pediatra, se centró en el estudio y la observación de los niños y los jóvenes. Llegó a dar clase en un instituto y más tarde trabajó en una clínica. Se centró en los niños discapacitados. n El segundo, nació en 1914 y vivió en Nueva York. Se sacó el bachiller y obtuvo el título en doctorado. n