L ORIENTATION APRS LA 3ME APRES LA CLASSE

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L’ ORIENTATION APRÈS LA 3ÈME

L’ ORIENTATION APRÈS LA 3ÈME

 « APRES LA CLASSE DE 3ème » Séance d’information

« APRES LA CLASSE DE 3ème » Séance d’information

Après la classe de troisième… �Le calendrier et les procédures �Les différentes possibilités d’orientation:

Après la classe de troisième… �Le calendrier et les procédures �Les différentes possibilités d’orientation: ØLa voie générale et technologique ØLa voie professionnelle CIO de Pointe à Pitre

CIO DE POINTE-A-PITRE Morne Vergain , Les Abymes Tel: 0590 82. 86. 14 Horaires

CIO DE POINTE-A-PITRE Morne Vergain , Les Abymes Tel: 0590 82. 86. 14 Horaires d’ouverture Ø Du Lundi au vendredi : 8 h 00 -16 h 00 Ø Pendant les congés scolaire: 8 h 00 -13 h 00

LES PROCEDURES D’AFFECTATION Décision d’orientation C. C. 3ème trimestre Proposition d’orientation Accord Affectation Notification

LES PROCEDURES D’AFFECTATION Décision d’orientation C. C. 3ème trimestre Proposition d’orientation Accord Affectation Notification Désaccord Dialogue (Proviseur) Désaccord persistant remise le 29 Juin 2012 Comission d’appel Inscription 19 Juin 2012 13 Juillet 2012 jusqu’au

De l’orientation à l’affectation L’AFFECTATION correspond à la phase d’attribution des places disponibles aux

De l’orientation à l’affectation L’AFFECTATION correspond à la phase d’attribution des places disponibles aux élèves Øla famille formule ses demandes sur la partie «orientation définitive » du dossier. Sur le dossier : 3 voeux possibles à classer Ø Le collège saisit les candidatures Procédure informatisée AFFELNET � 1/Calcul d’un BARÈME pour chaque voeu: � 2/Traitement informatisé des candidatures � 3/Classement des candidats � Éléments pris en compte dans ce calcul=Notes scolaires + des bonus

 1) Affectation au lycée général et technologique Ø Automatique si vous demandez des

1) Affectation au lycée général et technologique Ø Automatique si vous demandez des voeux non sélectifs dans votre établissement de secteur Ø «Bonus 1 er voeu » : Importance de l’ordre de vos voeux. Ø Prévoir cependant 2 ou 3 voeux pour les enseignements d’exploration et options facultatives (problème de capacité d’accueil) Ø Affectation soumise à sélection : pour certains EDE ou options (Culture et création design, hôtellerie, TMD)

� 2) Affectation en lycée professionnel ØSélection informatisée à partir - des notes de

� 2) Affectation en lycée professionnel ØSélection informatisée à partir - des notes de l’année (barème avec coefficients par matières variables selon les spécialités demandées) - de l’avis du chef d’établissement Ø Bonification accordée au voeu n° 1 Principe de « l’offre et de la demande » Bien se renseigner sur les filières les plus demandées et prévoir impérativement plusieurs voeux Formation par apprentissage Ø Une priorité : LA MOTIVATION Ø Des démarches personnelles sont indispensables pour trouver une entreprise Ø Sans patron, l’inscription au CFA est impossible

La famille reçoit la notification de la décision d’affectation par le collège Affectation l’élève

La famille reçoit la notification de la décision d’affectation par le collège Affectation l’élève doit aller s’inscrire dans l’établissement. Date limite d’inscription: le 13 juillet 2012 Pas d’affectation prendre contact rapidement avec le collège Saisie de vœux au collège du Vendredi 29 JUIN 2012 au. Lundi 2 Juillet 2012

Les différentes possibilités d’orientation Ø Le passage en 2 nde générale et technologique Ø

Les différentes possibilités d’orientation Ø Le passage en 2 nde générale et technologique Ø Le redoublement de la 3ème Ø Le passage en voie professionnelle: en 2 nde professionnelle en 1ère année de CAP CIO de Pointe à Pitre

Les différentes possibilités d’orientation Voie professionnelle Voie générale et technologique en lycée professionnel ou

Les différentes possibilités d’orientation Voie professionnelle Voie générale et technologique en lycée professionnel ou en lycée général et technologique en CFA Des passerelles existent et permettent dans la mesure du possible de changer de voie Bac général Bac Pro Bac Techno BT CAP Terminale professionnelle Terminale technologique Terminale générale 2 e année CAP Première professionnelle Première technologique Première générale 1 re année CAP Seconde professionnelle Seconde spécifique Après la 3ème Seconde générale et technologique

La 2 nde générale et technologique Etudes supérieu res courtes : BTS, D UT

La 2 nde générale et technologique Etudes supérieu res courtes : BTS, D UT Licence pro érieures Etudes sup és, CPGE, it s r e iv n U : longues ialisées c é p s s le o c é Bac général Bac technologique Terminale générale Terminale technologique 1ère générale 1ère techno 2 nde générale et technologique Après la 3ème

F(x 2)+xy 2 xy+F(y 2)

F(x 2)+xy 2 xy+F(y 2)

Français Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie 4 h 3 h

Français Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie 4 h 3 h 5 h 30 4 h 3 h Sciences de la vie et de la terre 1 h 30 Éducation physique et sportive 2 h Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30

1 h 30 è au choix 1 h 30

1 h 30 è au choix 1 h 30

è è 1 h 30 è hebdomadaire è è ð 3 h è è

è è 1 h 30 è hebdomadaire è è ð 3 h è è è è ð 3 h Enseignements proposés à la Cité scolaire de l’excellence sportive

5 h ou 6 h au choix hebdomadaires è 6 h è 5 h

5 h ou 6 h au choix hebdomadaires è 6 h è 5 h

 Biotechnologies aux lycées Gerville Réache, Droits de l’homme, Nord Grande Terre Santé et

Biotechnologies aux lycées Gerville Réache, Droits de l’homme, Nord Grande Terre Santé et social aux lycées Gerville Réache, Grand bourg, Droits de l’homme, Nord Grande Terre Création Design et Culture Design au lycée Raoul Nicolo Écologie, agronomie, territoire et développement durable au lycée agricole Education Physique et Sportive au lycée Gerville Réache, Ste Anne, Caraïbes Les enseignements d’explorations ne déterminent pas le choix de la série de bac => découvrir de nouveaux domaines et les activités qui y sont associées

EXEMPLES Rang Lycée (2 nde GT) Enseignement d’exploration ( à titre indicatif) 1 Cité

EXEMPLES Rang Lycée (2 nde GT) Enseignement d’exploration ( à titre indicatif) 1 Cité scolaire d’excellence sportive SES+Littérature et société 2 Lycée de Baimbridge SES +Littérature et société 3 Lycée de Providence SES+Littérature et société Code voeu

EXEMPLE Rang Lycée (2 nde GT) Enseignement Code voeu d’exploration ( à titre indicatif)

EXEMPLE Rang Lycée (2 nde GT) Enseignement Code voeu d’exploration ( à titre indicatif) 1 Cité scolaire d’excellence sportive SES+méthodes et pratiques scientifiques 2 Cité scolaire d’excellence sportive SES+Littérature et société 3 Lycée de Providence SES+méthodes et pratiques scientifiques

La cité scolaire d’excellence sportive propose les 3 séries générales du baccalauréat F(x 2)+xy

La cité scolaire d’excellence sportive propose les 3 séries générales du baccalauréat F(x 2)+xy 2 xy+F(y 2)

Le passage en seconde, ailleurs

Le passage en seconde, ailleurs

La voie professionnelle Voie professionnelle en lycée professionnel ou en CFA Des passerelles existent

La voie professionnelle Voie professionnelle en lycée professionnel ou en CFA Des passerelles existent et permettent dans la mesure du possible de changer de voie Voie générale et technologique en lycée général et technologique Bac général Bac Pro Bac Techno BT CAP Terminale professionnelle Terminale technologique Terminale générale 2 e année CAP Première professionnelle Première technologique Première générale 1 re année CAP Seconde professionnelle Seconde spécifique Après la 3ème Seconde générale et technologique

VOIE PROFESSIONNELLE Qualification Gestes professionnels Savoir-faire Savoir être Il existe en Guadeloupe des CAP

VOIE PROFESSIONNELLE Qualification Gestes professionnels Savoir-faire Savoir être Il existe en Guadeloupe des CAP et Bacs professionnels Les secteurs: - agricole et maritime - production, mécanique, industrie, matériaux et textile - BTP - services - hôtellerie restauration NB: réflexion obligatoire sur ses intérêts entrée sélective dans les formations

Le CAP : Certificat d’Aptitude Professionnelle Plus de 200 spécialités Ø Durée : 2

Le CAP : Certificat d’Aptitude Professionnelle Plus de 200 spécialités Ø Durée : 2 ans d'études Ø Objectif : se former à un métier Ø Formation : en lycée professionnel ou par la voie de l'apprentissage Au programme : Ø Entre 14 et 16 heures par semaine d'enseignements généraux Ø De 12 à 17 heures d'enseignements techniques et professionnels Cours, travaux pratiques, travaux en atelier, en labo, sur le chantier. . . en fonction de la spécialité. Formation en entreprise de 12 à 16 semaines (stage)

Le Bac professionnel : Plus de 50 spécialités Ø Durée : 3 ans d'études

Le Bac professionnel : Plus de 50 spécialités Ø Durée : 3 ans d'études Ø Objectif : préparer une formation dans un domaine professionnel Ø Formation : en lycée professionnel ou par la voie de l'apprentissage Au programme : Ø 50 % d'enseignements technologiques et professionnels Ø 50 % de matières générales (français, maths, histoire-géographie, langue vivante…) Une période de formation en entreprise s'y ajoute (de 22 semaines)

EXEMPLE Rang 1 CAP 2 2 nde PRO Spécialité(enseignement professionnel) 1 2 nde pro

EXEMPLE Rang 1 CAP 2 2 nde PRO Spécialité(enseignement professionnel) 1 2 nde pro Gestion-administration au lycée Carnot 2 2 nde pro Gestion-administration au lycée A Arron 3 CAP Petite enfance au lycée Nord Grande Terre Code vœu informatique

Formation par apprentissage Ø Une priorité : LA MOTIVATION Ø Des démarches personnelles sont

Formation par apprentissage Ø Une priorité : LA MOTIVATION Ø Des démarches personnelles sont indispensables pour trouver une entreprise Ø Sans patron, l’inscription au CFA est impossible ØPrévoir des voeux en lycée professionnel en solution de repli ØPrincipe de « l’offre et de la demande » Bien se renseigner sur les filières les plus demandées et prévoir impérativement plusieurs voeux

A la disposition des élèves et des familles Ø Des lieux : Le C.

A la disposition des élèves et des familles Ø Des lieux : Le C. I. O; Le C. D. I. . Ø Des outils : des brochures produites par l’ONISEP, des sites Internet (www. onisep. fr)… Ø Des personnes : Le C. O. P, le professeur principal, le documentaliste…

PERMANENCES COP �Madame COTELLON Reçoit les élèves et les parents au CREPS : Ø

PERMANENCES COP �Madame COTELLON Reçoit les élèves et les parents au CREPS : Ø Le lundi de 8 H 00 à 12 H 00 (Le cahier de RDV se trouve à la vie scolaire). au CIO de PAP : Ø le JEUDI de 8 H 00 à 16 H 00.

MERCI DE VOTRE ATTENTION F. COTELLON COPSY

MERCI DE VOTRE ATTENTION F. COTELLON COPSY