Kynjamunur tengdur tlvunotkun slensku sklastarfi og leiir til

  • Slides: 36
Download presentation
Kynjamunur tengdur tölvunotkun í íslensku skólastarfi og leiðir til að draga úr honum Dr.

Kynjamunur tengdur tölvunotkun í íslensku skólastarfi og leiðir til að draga úr honum Dr. Sólveig Jakobsdóttir, lektor KHÍ Forkönnun styrkt af Nýsköpunarsjóði námsmanna unnin með Ölmu Frímannsdóttur og Margréti Sigurvinsdóttur Rannsókn styrkt af Rannsóknarstofnun KHÍ unnin með aðstoð framhaldsnema við KHÍ og HÍ.

Umfjöllun - yfirlit

Umfjöllun - yfirlit

Fyrri rannsóknir erlendis

Fyrri rannsóknir erlendis

Fyrri rannsóknir erlendis Rannsóknir erlendis: tölvunotkun, viðhorf, frammistaða/færni? 4 Mikill meirihluti rannsókna sýnir mun

Fyrri rannsóknir erlendis Rannsóknir erlendis: tölvunotkun, viðhorf, frammistaða/færni? 4 Mikill meirihluti rannsókna sýnir mun drengjum/karlmönnum í hag í tölvunotkun; einnig stór hluti í viðhorfum og frammistöðu/færni. 4 Töluverður hluti rannsókna sýnir ekki mun. 4 Lítill hluti sýnir mun stúlkum/konum í hag.

Fyrri rannsóknir á Íslandi

Fyrri rannsóknir á Íslandi

Ungt fólk, ‘ 97 (RUM) 7785 nem. í 9. og 10. bekk, vor 1997

Ungt fólk, ‘ 97 (RUM) 7785 nem. í 9. og 10. bekk, vor 1997

Sólveig Haraldsdóttir, Svava Guðjónsdóttir, 1997 (B. Ed. HÍ. ) 354 14 og 16 ára

Sólveig Haraldsdóttir, Svava Guðjónsdóttir, 1997 (B. Ed. HÍ. ) 354 14 og 16 ára unglingar (tilviljunark. úrtak).

Ásrún Matthíasdóttir, 1996, HÍ 4 Könnun á viðhorfum 95 framhaldsskólanema til tölva, tölvunáms og

Ásrún Matthíasdóttir, 1996, HÍ 4 Könnun á viðhorfum 95 framhaldsskólanema til tölva, tölvunáms og áhugasviða er tengjast starfsvali. 4 Ekki marktækur kynjamunur í tölvukvíða og ýmsum viðhorfum til tölvunotkunar. 4 Tengsl milli tölvukvíða, -reynslu og aðgangs, viðhorfa, stærðfræðibakgrunns og hugmynda um starfsval. Meirihluti (óháð kyni) áhuga á að vinna með tölvur (ca. 50% þeirra f. sérhæfðum tölvutengdum störfum).

Tölvumenning skóla. Hvaða þættir hafa áhrif?

Tölvumenning skóla. Hvaða þættir hafa áhrif?

Rannsóknin - heildaryfirlit 4 Forkönnun vor ´ 98: hönnun spurningalista, gagnasöfnun í einum landshluta,

Rannsóknin - heildaryfirlit 4 Forkönnun vor ´ 98: hönnun spurningalista, gagnasöfnun í einum landshluta, gagnaúrvinnsla, rit-/skýrslugerð. 4 Rannsókn haust ´ 98: endurgerð spurningalista/á vef, gagnasöfnun og úrvinnsla af mörgum landshlutum, skýrslu/greinaskrif. 4 Áætlanir í samvinnu við nokkra þátttökuskóla um úrbætur.

Markmið 4 Kanna hvort um kynjamun er að ræða meðal nemenda varðandi tölvunotkun í

Markmið 4 Kanna hvort um kynjamun er að ræða meðal nemenda varðandi tölvunotkun í íslensku skólastarfi. 4 Auka þekkingu á tölvumenningu íslenskra skóla, bæði ytri og innri þáttum 4 leitast við að skýra hvers vegna kynjamunur kemur fram og/eða hvers vegna ekki innan mismunandi skóla með mismunandi menningu.

Forkönnunin 4 6 skólar á Vestfjörðum, 200 nemendur úr 8. - 10. bekk.

Forkönnunin 4 6 skólar á Vestfjörðum, 200 nemendur úr 8. - 10. bekk.

Tölvunotkun, færni og viðhorf 4 Meiri (sjálfmetin) tölvutengd færni hjá piltum en stúlkum; piltar

Tölvunotkun, færni og viðhorf 4 Meiri (sjálfmetin) tölvutengd færni hjá piltum en stúlkum; piltar meira sammála um að þeir séu "mjög klárir" að nota tölvur. . . ) 4 Piltar líklegri að telja tölvur mikilvæga fyrir framtíðina og nauðsynleg tæki í námi og starfi. 4 Mikill munur á tölvu- og forritanotkun og aðgengi að tölvum heima en ekki í skóla.

Munur eftir skólum Dæmi: skóli "A" og "B" 4 % stúlkna og pilta sem

Munur eftir skólum Dæmi: skóli "A" og "B" 4 % stúlkna og pilta sem telja sig kunna 7 -10 atr. (af 10), og sem eru mest sammála að séu "mjög klár" að nota tölvur.

Skóli A 4 Sjá glæru á http: //rvik. ismennt. is/~soljak/sky 99/skolia. htm

Skóli A 4 Sjá glæru á http: //rvik. ismennt. is/~soljak/sky 99/skolia. htm

Skóli B 4 Sjá glæru á http: //rvik. ismennt. is/~soljak/sky 99/skolib. htm

Skóli B 4 Sjá glæru á http: //rvik. ismennt. is/~soljak/sky 99/skolib. htm

Rannsóknin 4 10 skólar víða af landinu (úr öllum landshlutum nema Vestfjörðum og af

Rannsóknin 4 10 skólar víða af landinu (úr öllum landshlutum nema Vestfjörðum og af Vesturlandi 4 Reykjavík: 4 grunnsk. , 1 framhaldssk. 4 Önnur svæði: 5 grunnskólar 4 um 760 nemendur

Þátttakendur - bekkur og kyn 761; um helmingur úr 9. og 10. bekk

Þátttakendur - bekkur og kyn 761; um helmingur úr 9. og 10. bekk

Þátttakendur - aldursdr. eftir skólum

Þátttakendur - aldursdr. eftir skólum

Spurningalistar á vef 4 Til nema: sjá http: //soljak. ismennt. is/spurnnem 4 Til skóla:

Spurningalistar á vef 4 Til nema: sjá http: //soljak. ismennt. is/spurnnem 4 Til skóla: sjá http: //soljak. ismennt. is/spurnskola

Niðurstöður - færni e. aldri

Niðurstöður - færni e. aldri

Niðurstöður - fj. forrita notaður heima eftir aldri

Niðurstöður - fj. forrita notaður heima eftir aldri

Niðurstöður - fj. forrita notaður í skóla - eftir aldri

Niðurstöður - fj. forrita notaður í skóla - eftir aldri

Niðurstöður - færni e. skólum (8. -10. bekkjarnemar)

Niðurstöður - færni e. skólum (8. -10. bekkjarnemar)

Niðurstöður - forritafj. not heima eftir skólum (8. -10. bekkur)

Niðurstöður - forritafj. not heima eftir skólum (8. -10. bekkur)

Niðurstöður - forritafj. not í skóla eftir skólum (8. -10. bekkur)

Niðurstöður - forritafj. not í skóla eftir skólum (8. -10. bekkur)

Niðurstöður - viðhorf (hversu "klár". . . )

Niðurstöður - viðhorf (hversu "klár". . . )

Niðurstöður - viðhorf (hversu spennandi)

Niðurstöður - viðhorf (hversu spennandi)

Niðurstöður - viðhorf (gaman að leika sér að prófa nýtt. . )

Niðurstöður - viðhorf (gaman að leika sér að prófa nýtt. . )

% sem hefur tölvu í sínu herbergi - eftir bekk

% sem hefur tölvu í sínu herbergi - eftir bekk

% sem hefur tölvu í sínu herbergi - eftir skóla (8. -10. bekkur)

% sem hefur tölvu í sínu herbergi - eftir skóla (8. -10. bekkur)

Aðgerðir - hvað er til ráða? 4 Koma skólum af stað í að greina

Aðgerðir - hvað er til ráða? 4 Koma skólum af stað í að greina hvort um vandamál sé að ræða - skipuleggja tölvu- og upplýsingatækninotkun m. t. t. beggja kynja. 4 Skoða og velja leiðir sem gætu hentað hverjum stað miðað við áhuga ýmissa hópa (stjórnenda, kennara, foreldra og þó ekki síst nemenda sjálfra). 4 Leita t. d. í smiðju Sanders og Stone ("The Neuter Computer")

Aðgerðir skólastjórnenda - dæmi

Aðgerðir skólastjórnenda - dæmi

Aðgerðir kennara - dæmi

Aðgerðir kennara - dæmi

Aðgerðir nemenda (stúlkna)

Aðgerðir nemenda (stúlkna)

Aðgerðir foreldra - dæmi

Aðgerðir foreldra - dæmi