KYBERIKANA SEXTING KYBER GROOMING EKURZ INFORMAN BEZPENOST O

KYBERŠIKANA, SEXTING, (KYBER) GROOMING E-KURZ INFORMAČNÍ BEZPEČNOST

O ČEM SI POVÍME VÍC? (KLIK) Oběti a zvláštnosti dětských obětí ofenzivních jednání na internetu Kyberšikana Sexting (Kyber)grooming Důsledky a obrana Pokud je v titulku slidu napsáno „(klik)“, jsou v něm interaktivní prvky – obvykle po kliknutí na příslušný text (pro zjednodušení identifikovatelný šedou barvou) či obrázek se zobrazí podrobnosti o daném tématu.

OBĚTI OFENZIVNÍCH JEDNÁNÍ NA INTERNETU • Útoky v tomto modulu vždy snaha poškodit oběť, v případě sextingu a groomingu se sexuálním kontextem • Oběť může být kdokoli, ale děti náchylnější k ohrožení (chybí zkušenost pro rozpoznání), nejvážnější důsledky (horší vyrovnávání s problémem)

PSYCHICKÁ SPECIFIKA DĚTÍ • Od počátku 20. století zvláštní zacházení i legislativní úpravy • Vzhledem k psychice, ale např. i menší fyzické síle (obvykle) snadněji obětí útoku • Různé psychologické aspekty typické pro děti (hledání citového vztahu mimo rodinu, odstup k dospělým a jejich pravidlům, silný vliv názoru kolektivu…) • Ohrožení s jedněmi z nejvážnějších důsledků typické pro děti kybergrooming a kyberšikana, poměrně nový problém sexting => témata tohoto modulu

EU KIDS ONLINE A UŽITÍ INTERNETU DĚTMI (KLIK) 75 % • 60 % online denně, dalších 33 % min. 22 % týdně 63 % • Přístup k internetu: 49 % ve své ložnici, 33 % přes mobilní zařízení => privatizace 39 % • Oznámení problému: 60 % sexuální zprávy, 77 % šikana, 53 % sexuální obrázky; 36 % rodičům, 28 % kamarádům ČR „vyšší užití, a 24 % učiteli vyšší risk“, • Jak je na tom podle vás ČR vůči resp. „nové celoevropskému průměru? užití, nový risk“

NĚKTERÁ NARUŠENÍ SOUKROMÍ DLE EU KIDS ONLINE (KLIK) • 12 % se cítilo něčím na internetu 17 % poškozeno 21 % • 15 % obdrželo sexuální zprávy 8 % • 6 % kyberšikana (19 % šikana online i offline dohromady) 26 % 46 % • 30 % kontakt online s cizincem, jen 9 % následně setkání online, 11 % z nich (1 % z všech dotázaných) se špatnou zkušeností 15 % • A tady je ČR na tom jak?

JAK MOHOU PROBLÉMY VYPADAT? (KLIK) Kyberšikana Sexting (Kyber)grooming Důsledky a ochrana

CO TO JE KYBERŠIKANA? • Zneužití osobních informací (útok na identitu člověka), jehož důsledky mohou být fatální • Účelem cíleně poškodit jinou osobu pomocí ICT • Nemusí jít o prospěch, ale vždy o poškození • Lze rozlišovat: ponižování, pomluvu, pronásledování, sexuální harašení… - vše odpovídá širší definici, spojuje se, stejné účinky • Zesměšnění oběti, narušení soukromí, záznam šikany či násilí… + kontakt nebo jiné osobní informace • Pro aktivní obranu nutné záznamy, jejich uchování ale pro oběť psychicky náročné

FAKTORY ZESILUJÍCÍ AGRESI • Anonymita na internetu • Neznámé reakce oběti • Jedinec - iniciátor, kyberšikanující – miliony • Dlouhodobé působení na oběť

VÝZKUMY KYBERŠIKANY • Výzkumy (Dehue et al. ): • Nejednoznačné chápání, výzkumy většinou operují s tím, co sám respondent za kyberšikanu považuje • Zaznamenána u 23 -72 % dětí, statisticky častěji oběti dívky, iniciátoři chlapci • Všechny komunikační prostředky, nejčastěji IM (vliv doba realizace výzkumu) • Důsledky od nejběžnějšího: strach, agorafobie, úzkost, podráždění, hněv, sebevražedné myšlenky atd. (Sheridan, Grant, s. 633)

PŘÍKLADY KYBERŠIKANY (KLIK) • Ghyslain Raza • Ryan Patrick Halligan • Anna Halman • Megan Meyer Třináctiletá Američanka spáchala sebevraždu po kyberšikaně, kterou realizovala matka její bývalé nejlepší kamarádky; žena se na internetu vydávala za chlapce, po navázání virtuálního důvěrného vztahu s Megan ji začala urážet a ponižovat, což vedlo k sebevraždě Nejznámější případ kyberšikany: Star War Kid – Raza se nahrál na video jako Darth Maul, nahrávka jeho „bojového umění“ zveřejněna spolužáky na internetu, během několika týdnů miliony diváků, upravené verze; Raza se zhroutil, důsledky trvalé, soudní případ Třináctiletý Američan spáchal sebevraždu po dlouhé šikaně, při ní např. dívka předstírala zájem o vztah, pak zveřejnila jeho korespondenci a nazvala ho „loser“ Čtrnáctiletá Polka spáchala sebevraždu po šikaně, klíčový čin bylo vytvořená nahrávky sexuální šikany spolužáky (předstírané znásilnění) a pohrůžka jeho zveřejnění na internetu

PŘED, PO NEBO PODOBNÉ? (KLIK) Oběti se zaměřením na specifika dětí na internetu Sexting (Kyber)grooming Důsledky a ochrana

SEXTING • Poprvé dokumentováno okolo roku 2005 • Sex + textování = dobrovolné zasílání obsahu se sexuálním podtextem (opět vliv psychických aspektů při dospívání) • Typickým příjemcem současný (žádaný) partner, po uzavření naděje na vztah dokument zveřejněn (rozchod či opravdová neznalost adresáta) => poškození zobrazené(ho) • V podstatě šíření dětské pornografie, tj. až trestný čin • Někdy dokumenty využity pro vydírání v rámci kybergroomingu (viz jiná část prezentace)

SEXTING V ZAHRANIČÍ (KLIK) • 2 % dětí 9 -16 let se v posledním roce setkalo s požadavkem zaslání fotografie či videa intimních partií (Livingstone et al, 2010), někteří souhlasí, např. s protislužbou 38 % obecně, 19 % vlastní • Výzkum v USA (2010): • Kolik respondentů ve věku 13 -19 let poslalo někomu sexuálně 58 % obecně, laděné zprávy a kolik z nich poslalo vlastní obnažené fotky? 32 % vlastní • Kolik dospělých (20 -26 let) udělalo totéž? • Kolik dospívajících a kolik dospělých poslalo sexuálně laděné zprávy: 71 % dívek a 67 % chlapců, 83 % žen a 75 % mužů • partnerovi? • osobě, se kterou měli domluvenou schůzku? • někomu, koho znali z internetu? 21 % dívek a 39 % chlapců, 21 % žen a 30 % mužů • V USA některé státy (Colorado, Vermont) po problémech vytváří pro sexting zvláštní legislativu či trestají jako šíření dětské pornografie 15 % dospívajících, 15 % žen a 23 % mužů

SEXTING V ČR (KLIK) • Výzkum Centra prevence rizikové virtuální komunikace z roku 2012: • Kolik dětí zveřejnilo v roce 2012 fotku či video se sexuálním podtextem na internetu (částečně či zcela nazí)? 7, 23 %, mírně více dívek • Kolik dětí poslalo tento materiál někomu přes internet nebo mobil? 8, 99 %, více dívek • Kolik dětí považuje toto jednání za 75, 32 % riskantní?

PŘÍPADY SEXTINGU V Osmnáctiletá Američanka v roce 2008 ZAHRANIČÍ A ČR (KLIK) spáchala sebevraždu, protože • Jessica Logan • Hope Witsell • Phillip Alpert nemohla unést urážky po zveřejnění Třináctiletá Američanka v roce 2009 spáchala jejích intimních fotografií zaslaných sebevraždu po šikaně odstartované rozšířením jejímu partnerovi, se kterým se její nahé fotky. Tu zaslala chlapci, kterému se Sedmnáctiletý Američan byl. Před v roce 2008 se následně rozešla. činem chtěla líbit, v jeho telefonu ji našla spolužačka a odsouzensnažila za šíření dětské pornografie fotky v posměšky zarazit, vč. –Výzvy rozšířila. K šikaně se přidalo i týdenní vyloučení jeho bývalémístní přítelkyně, kterou poslal více než 70 televizi, po marných pokusech ze školy, když se o fotce dozvědělo vedení školy. známým. Trest je 5 let si podmíněně a do jeho 43 let ukončila život. zařazení v registru sexuálních útočníků (a s tím související omezení) • Žákyně 9. třídy v Měříně Dívka poslala svou intimní fotku chlapci, který se jí líbil, ten ji ale rozšířil a dostala se asi k 30 dětem i k vedení školy, které problém oznámilo s podezřením na šíření dětské pornografie. Případ Patnáctiletá Češka si přes sociální síť vyměňovala stále odvážnější fotky s virtuálním byl dořešen v roce 2009, šiřitelé byli potrestáni přítelem z Francie. Ten ji po čase začal vydírat, chtěl další intimní dokumenty, jinak společensky prospěšnými činnostmi a dívka prý zveřejní fotky na erotických portálech a informuje o nich Žanetiny přátele a rodiče. procesem vyšetřování. Zaútočil také na její facebookový profil. Ukázalo se, že jeho profil je falešný. V současnosti případ řeší Policie ČR, ale vyděračské kontakty Žanety pokračují. • Žaneta

PŘED, PO NEBO PODOBNÉ? (KLIK) Oběti se zaměřením na specifika dětí na internetu Kyberšikana (Kyber)grooming Důsledky a ochrana

GROOMING • Neexistuje výstižný český ekvivalent • „Chování, které má v dítěti vyvolat falešnou důvěru a připravit ho na schůzku, jejímž cílem je oběť pohlavně zneužít. “ (ÚOOÚ - Slovníček nejdůležitějších pojmů) • Typickými oběťmi děti, někdy ženy, zcela výjimečně muži

POHLAVNÍ ZNEUŽITÍ • Sexuální zneužití dítěte definovala Zdravotní komise Rady Evropy v roce 1992 jako „nepatřičné vystavení dítěte pohlavnímu kontaktu, činnosti či chování“ (Sexuální násilí na dětech, str. 33) • Cílem může být i komerční sexuální zneužívání: • Dětská pornografie • Dětská prostituce • Obchod s dětmi za jakýmkoli využitím • Dítě může být obětí zneužití kdykoli, nejčastěji okolo 8. roku (Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě, str. 81)

PACHATELÉ GROOMINGU (KLIK) • Poruchy sexuální preference (parafilie) – internet poskytuje nové možnosti pro uvolnění nutkání: veřejné obnažování heterosexuálních mužů, nutná větší vzdálenost => internet splňuje • Exhibicionismus neohrožující, sexuální voyer nechce, abydospělého o tom někdo orientace na věděl děti; např. obscénní • Voyerství pachatelem nemusí být jen preferenční, telefonní hovory ale i tzv. situační pedofil (když má a • Pedofilie jednání s příležitost sexuálněpodobné využije i dítě, není jiným typem • Další, méně zmiňované to ale pro něj jediná možnost) komunikace (internet umožňuje mnoho variant) • Výše uvedené nejsou nemoci, ale povahové odchylky (nelze léčit) • Ženy pachatelé v 1/5 případů sexuálního zneužití dítěte

FAKTORY NA STRANĚ PACHATELE • Anonymita proti reálnému prostředí • Možnost pozměnění identity (jméno, věk, pohlaví…) • Vysledování způsobů komunikace možných obětí • Znalost toho, co děti v daném věku chtějí slyšet (sdílení zájmů, smysl pro humor, romantika/vášeň…)

FAKTORY NA STRANĚ OBĚTI • Děti a dospívající chtějí na internetu komunikovat, seznamovat se, hledat partnera… - problém se zjištěním skutečné identity druhého • V médiích oblíbené reality show – děti napodobují (vystavování se) • Psychologické aspekty (výchova k poslušnosti, méně zkušeností…) • Rizikovým faktorem citová deprivace

JAK NA TO? • Klíčové specifické získávání osobních informací, dlouhodobé přímo od oběti získáním jeho důvěry • Další získávání klasicky – sociální sítě (přes věkové omezení využívá 38 % dětí ve věku 9 -12 let - EU Kids Online: Final report), blogy, veřejná komunikace… • Cílem získání informací k nalezení v reálném prostředí (i foto, video), pokud má vést k nejhoršímu možnému zneužití • Druhy sexuálního zneužití vázané na grooming viz videa Seznam se bezpečně 1 a 2 (zajímavé Child Darling 23: 50)

DRUHEM I OBCHOD S DĚTMI PŘES INZERÁT (ČERNÉ ZBOŽÍ NA INTERNETU) (KLIK) • „Nabízím na prodej svoje skoro nové děťátko, protože je příliš hlasité. Jde o chlapečka skoro 70 cm vysokého, lze jej vozit v kočárku nebo nosit Možná vtip, ale pořád v nosítku. “ problém, trestný čin • Němečtí rodiče nabízeli své dítě v aukci s vyvolávací cenou jedno euro a policii, která je zadržela, řekli, že šlo o žert.

PŘED, PO NEBO PODOBNÉ? (KLIK) Oběti se zaměřením na specifika dětí na internetu Kyberšikana (Kyber)grooming Důsledky a ochrana

NÁSLEDKY A OCHRANA (KLIK) Může následovat po jakémkoli stresu, vč. zprostředkované zkušenosti (např. když slyší o kybergroomingu) • Různé v závislosti na věku dítěte, vztahu k pachateli, formě a frekvenci zneužití, vždy se ale dítě cítí pošpiněno • Velmi častá posttraumatická stresová porucha • Poškození aktem, příp. sekundární viktimizací, vč. sociálního stigmatu Poškození po samotném útoku, prevence např. –při vyšetřování • Vzhledem k následkům klíčová rodiče by měli vědět o chování a známých dítěte na internetu a měli by ho poučit o těchto problémech a nutnosti a způsobu se chránit Společnost se oběti (osobní informace, komunikace); důvěra straní, protože ví, čím prošla

OCHRANA OI • Pozornost a zdravá nedůvěra (sociální inženýrství) • Nic neochrání, pokud uživatel rozhazuje osobní informace, kde může • Bezpečnostní aplikace • Ochrana proti již popsaným ohrožením

AKTIVNÍ OCHRANA • Aktivní boj proti zneužití OÚ – zákon č. 101/2000 Sb. , o ochraně osobních údajů + pomoc ÚOOÚ • Trestní zákoník: § 352 Násilí proti skupině obyvatelů a proti jednotlivci, § 353 Nebezpečné vyhrožování, § 354 Nebezpečné pronásledování (stalking) • Velmi zajímavé stránky o zneužívání osobních informací

PROTI ČEMU SE BRÁNIT? (KLIK) Oběti se zaměřením na specifika dětí na internetu Kyberšikana (Kyber)grooming Sexting

POUŽITÁ LITERATURA • ADAM, Alison. Cyberstalking and Internet pornography: Gender and the gaze. Ethics and Information Technology. 2002, roč. 4, č. 2, s. 133 -142. • ATKINS, Lucy. Can u speak teenager? Today's teenagers live and breathe wired world of the Internet, using it for sex, rebellion and creativity. Lucy Atkins offers a parental guide to Bebo, Mo. So and more ; -). The Daily Telegraph. March 24, 2007, s. 001. • BARRETT, Daniel J. Bandité na informační dálnici. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 1999, 235 s. ISBN 80 -722 -6167 -3. • BUDAI, David. Cyberbullying: nový rozměr šikany. Živě [online]. 2008 [cit. 2012 -03 -21]. Dostupné z: http: //www. zive. cz/Internet/Cyberbullying-novy-rozmer-sikany/sc-32 -sr-1 -a 139822/default. aspx • CONHAIM, Wallys W. Getting to Know You Online. Information Today. 2005, vol. 22, is. 7, s. 3132. • DEHUE, Francine, Catherine BOLMAN a Trijntje VÖLLINK. Cyberbullying : Youngsters' Experiences and Parental Perception. Cyberpsychology & Behavior. 2008, roč. 11, č. 2, s. 217223. • DUNOVSKÝ, Jiří. , DYTRYCH, Zdeněk. , MATĚJČEK, Zdeněk. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Jiří Dunovský, Zdeněk Dytrych, Zdeněk Matějček a kolektiv. Vyd. 1. Praha : Grada, 1995. 245 s. , [8] s. obr. příloh. ISBN 8071691925. • FEIRING, Candice. Concepts of Romance in 15 -Year-Old Adolescents. Journal of Research on Adolescence. 1996, vol. 6, is. 2, s. 181 -200.

POUŽITÁ LITERATURA (2) • JOHNSON, Dough. Staying Safe on the Read-Write Web. Library Media Connection. 2008, roč. . 26, č. 6, s. 48 -52. • JUVONEN, Jaana a Elisheva F. GROSS. Extending the School Grounds? Bullying Experiences in Cyberspace. The Journal of School Health. 2008, roč. 78, č. 9, s. 496 -506. • HYRMAN, Miroslav. Černé zboží na Internetu. Computer. 2008, č. 12, s. 20 -21. ISSN 1210 -8790. • LIVINGSTONE, Sonia, et al. LSE [online]. Sept 2011 [cit. 2011 -11 -22]. EU Kids Online: Final report. Dostupné z WWW: <http: //www 2. lse. ac. uk/media@lse/research/EUKids. Online/EU%20 Kids%20 II%20(200911)/EUKids. Online. IIReports/Final%20 report. pdf>. ISSN 2045 -256 X. • MOBILE COMMUNITIES: Social call. New Media Age. 2006, s. 24. • The National Campaign to Prevent Teen and Unplanned Pregnancy [online]. 2010 [cit. 2013 -12 -29]. Dostupné z: http: //www. thenationalcampaign. org/sextech/PDF/Sex. Tech_Summary. pdf • PETERKA, Jiří. SID 2009 : do boje proti kybernetické šikaně!. Lupa [online]. 2009 [cit. 2012 -0321]. Dostupné z: http: //www. lupa. cz/clanky/sid-2009 -do-boje-proti-kyberneticke-sikane/ • PÖTHE, Peter. Dítě v ohrožení. Peter Pöthe. 2. , rozš. vyd. Praha : G plus G, 1999. 186 s. (Zde a nyní) ISBN 8086103218. • RYAN, Sandy Fertman. Mouse Trap. Girls' Life. 2006, vol. 13, is. 1, s. 68 -71. • ŘÍČAN, Pavel. Agresivita a šikana mezi dětmi: jak dát dětem ve škole pocit bezpečí. Vyd. 1. Praha: Portál, 1995. 95 s. ISBN 80 -7178 -049 -9.

POUŽITÁ LITERATURA (3) • SHARIFF, Shaheen a Leanne JOHNNY. Cyber-Libel and Cyber-Bullying : Can Schools Protect Student Reputations and Free-Expression in Virtual Environments? . Education Law Journal. 2007, roč. 16, č. 3, s. 307 -343. • SHERIDAN, L. P. , GRANT , T. Is cyberstalking different? . Psychology, Crime & Law. 2007, vol. 13, is. 6, s. 627640. • SEDLÁK, Jan. Od internetové šikany k sebevraždě. Computer. 2008, č. 17, s. 10 -12. ISSN 1210 -8790. • Sexting. cz [online]. c 2008 -2013 [cit. 2013 -12 -29]. Dostupné z: http: //www. sexting. cz/ • SINCLAIR, Ruth. Child Protection. Research Matters. 2005, is. 18, s. 19 -25. • ŠMAHEL, David. Specifika komunikace prostřednictvím elektronické pošty. [s. l. ], 2000. 48 s. Masarykova universita, Fakulta sociálních studií. Bakalářská práce. • VANÍČKOVÁ, Eva. Dětská prostituce. Eva Vaníčková. Vyd. 1. Praha : Grada, 2005. 135 s. (Psyché) ISBN 8024711389. • VANÍČKOVÁ, Eva. Sexuální násilí na dětech : výskyt, podoby, diagnostika, terapie, prevence. Eva Vaníčková. . . [et al. ]. Vyd. 1. Praha : Portál, 1999. 118 s. ISBN 8071782866. • VANÍČKOVÁ, Eva. , PROVAZNÍK, Kamil. , HADJ-MOUSSOVÁ, Zuzana. Sexuální zneužívání dětí. I. díl. Eva Vaníčková, Kamil Provazník, Zuzana Hadj-Moussová. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1997. 82 s. , il. ISBN 8071844799. • Velký sociologický slovník. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1996. 2 sv. (1627 s. ). ISBN 80 -7184 -164 -1. • Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013. Bezpečný internet [online]. 2013 [cit. 2013 -1229]. Dostupné z: http: //www. bezpecnyinternet. cz/ke-stazeni/bezpecny_internet_prezentace. pdf • WEISS, Petr. , ZVĚŘINA, Jaroslav. Sexuální chování v ČR - situace a trendy. Petr Weiss, Jaroslav Zvěřina. Vyd. 1. Praha : Portál, 2001. 159 s. ISBN 807178558 X. • YOUNG, Kimberly S. Profiling Cybersex Addiction and True Online Pedophilia among Virtual Sex Offenders [online]. 2000 [cit. 2009 -03 -28]. Dostupný z: www. netaddiction. com/articles/eia_pedophilia_profile. pdf

DĚKUJI ZA POZORNOST.