KULIAH KEDUA PENDIDIKAN AGAMA Mengapa ada orang yang
- Slides: 25
KULIAH KEDUA PENDIDIKAN AGAMA
> Mengapa ada orang yang percaya kepada adanya Tuhan? > Mengapa ada orang yang tidak percaya kepada adanya Tuhan? > Dari manakah datangnya rasa percaya akan adanya Tuhan? Pengalaman akan Tuhan
Pengalaman akan Tuhan Alam Ibadah Pengalaman akan TUHAN Kebahagiaan Penderitaan
Apa dan bagaimanakah Pengalaman keagamaan itu? PENGALAMAN: Ø Suatu peristiwa yang terjadi pada seseorang atau sekelompok orang secara indrawi, intuitif, dan afektif. Ø Peristiwa itu kemudian menimbulkan pengetahuan dan keyakinan bagi orang yang bersangkutan.
PENGALAMAN KEAGAMAAN: Ø Suatu perjumpaan dengan Tuhan yang terjadi pada seseorang atau sekelompok orang, baik secara praktis, maupun intuitif dan afektif. Ø Perjumpaan itu kemudian menimbulkan pengetahuan dan keyakinan/kepercayaan akan Tuhan pada orang yang bersangkutan.
Persoalan Kalau ada yang mengatakan bahwa dia belum pernah mengalami perjumpaan dengan Tuhan, Apakah mungkin dia memiliki pengetahuan dan keyakinan / kepercayaan akan Tuhan ?
Pengalaman keagamaan & rasionalisasi Ø Apakah pengalaman keagamaan itu irasional ataukah rasional? Ø Apakah pengalaman keagamaan itu bertentangan dengan rasionalitas? Ø Bagaimanakah pengalaman keagamaan di dalam zaman dan kebudayaan modern?
Pengalaman keagamaan di zaman Ip-tek Bagaimanakah pengalaman akan Tuhan pada masa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi? Apakah orang “modern” masih mengalami hidupnya, pergaulannya dengan alam semesta dan lingkungan sosialnya, penderitaannya, kebahagiaannya, dan ibadah -ibadahnya sebagai peristiwa kehadiran Tuhan?
Berkurangnya pengalaman keagamaan b. Tuhan itu transenden sehingga tidak mungkin masuk dalam pengalaman manusia. a. Emosi tidak dapat dipercayai karena ia bersifat sesaat dan ilusif (hayalan). Pengalaman keagamaan dicurigai dan kemudian disamakan dengan keadaan emosi, dg alasan: c. Ilmu pengetahuan & teknologi dapat menjawab sebagian besar persoalan yang dihadapi manusia di dalam hidupnya.
2. Adanya kesenjanga n antara pewartaan agama dengan kenyataan atau pengalaman. • a. Masalah kejahatan. • b. Kebebasan intelektual.
Relativisme norma dan nilai. Nihilisme Konsekwensi hilangnya pengalaman keagamaan: Materialisme Militerisme
Motivasi Beragama Apa sebabnya seseorang percaya kepada Tuhan, meskipun kurang atau tidak memiliki pengalaman akan Tuhan secara pribadi? Apa yang mendorong anda untuk percaya pada Tuhan yang anda sendiri mungkin belum pernah “berjumpa” dengan Nya?
Moralitas Frustrasi Ketakutan Motif beragama
Beragama karena Frustrasi Masyarakat Moral Alam ajal Frustrasi
Persoalan Apakah saya beragama hanya karena alasan untuk mengatasi frustrasi?
Beragama karena ingin menegakkan moralitas dalam masyarakat Pengampunan Kejujuran Kesucian Kebenaran Kebaikan Keadilan Moralitas kasih
Persoalan? Mengapa ada orang yang mengaku beragama tetapi kurang bermoral? Mengapa ada orang yang mengaku tidak beragama tetapi cukup bermoral?
Beragama untuk mengatasi KETAKUTAN Kehilangan Alienasi Kerahasiaan KETAKUTAN SUBJEKTIF
Persoalan? Apabila saya bisa mengatasi ketakutan subjektif itu, apakah saya masih membutuhkan agama?
INTI PERSOALAN APAKAH AGAMA HANYA BERSIFAT FUNGSIONAL? ADAKAH AGAMA YANG BERSIFAT EKSISTENSIAL?
TEORI FUNGSIONAL TEORI EKSISTENSIAL • Psikologis • Sosiologis • Politis • Teologi • Syariah
Pandangan Iman Kristen tentang Pengalaman Keagamaan Inisiatif Tuhan Misioner Pengalaman keagamaan
Beberapa contoh: Pengalaman Abraham/Ibrahim (Kej. 12 ) Pengalaman Hagar (Kej. 16, 21: 17 dst. ) Pengalaman Yakub (Kej. 28: 10) Pengalaman Musa (Kel. 3, 19) Pengalaman Samuel (I Sam. 3: 1 -18) Pengalaman Daud (I Sam 17: 40) Pengalaman Ayub (1: 21) Pengalaman Pemazmur (8) Pengalaman Yeremia (1: 4 -19) Pengalaman Paulus (Kis 9) Pengalaman Para Murid Sang Kristus (Injil)
PENGALAMAN KEAGAMAAN ADALAH ANUGRAH DARI TUHAN KEPADA SEMUA ORANG, TANPA KECUALI. TETAPI TIDAK SEMUA ORANG MEMILIKI KEPEKAAN TERHADAP KEHADIRAN TUHAN DI DALAM HIDUPNYA
Tugas: Bagaimana ajaran agama anda tentang TUHAN, MANUSIA, DAN KESELAMATAN?
- Ciri agama wahyu
- Gaya ada yang dan ada pula yang
- Perumpamaan nafkah yang dikeluarkan oleh
- Mengapa manusia membutuhkan syariat allah
- Materi pendidikan agama katolik kelas xii semester 2
- Bagaimana keluarga mengandalkan kristus sepenuhnya
- Penelitian yang tidak memerlukan hipotesis adalah
- Ruang lingkup manajemen dana bank
- Mengapa orang mencari ikan di sungai dengan accu/setrum
- Mengapa orang berhasrat untuk berwirausaha
- Mengapa manusia selalu membutuhkan orang lain
- Kebalikan dari birrul walidain adalah
- Maksud ayat aktif tak transitif
- Deskripsi mata kuliah sejarah pendidikan islam
- Erwin setyo kriswanto
- Contoh analisis kebijakan pendidikan
- Mata kuliah administrasi pendidikan upi
- Mengapa anak anak menjadi sasaran utama pendidikan
- School board number
- Pendidikan agama islam tingkatan 1
- Peranan pendidikan agama kristen dalam pembentukan karakter
- 2 hikmah bersuci
- Dalam laporan percobaan tidak ada urutan waktu tetapi ada
- Nilai dari tabel kebenaran biimplikasi adalah
- Kursi kursi di sebuah bioskop disusun dalam baris
- Jarak 490 km ditempuh sebuah mobil dengan bensin 35 liter