KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST 29 05 2014 Vru

  • Slides: 22
Download presentation
KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

Kes on Mati Ruul? n n n n n Hariduselt pedagoog, tänasel päeval andragoog-

Kes on Mati Ruul? n n n n n Hariduselt pedagoog, tänasel päeval andragoog- VII tase Viimased 20 aastat tegelenud ettevõtlusegateenindaja- müügijuht- firmajuht- treener/ konsultant Viimased 15 aastat viinud läbi kursusi (ca 100 päeva aastas, üle 30000 osaleja, üle 10 erineva kursuse) EBS partner õppejõud müügi, müügijuhtimise ja juhtimise alal Tallinna Ülikooli Avatud Ülikooli Täiendõppekeskuse lektor Osalenud erinevates koolitusprogrammides Inglismaal, Taanis, Portugalis, Prantsusmaal, Soomes, Hiinas, USA- s Lõpetanud Executive MBA programmi 2003 aastal (EBS) MTÜ Talent Koolitus & Konsultatsioonid juhataja ning mitme teise ettevõtte kaasomanik ja nõukogu liige Abielus, 4 lapse isa

KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

Ettepanekud n n n Osalege aktiivselt See tähendab mõelge kaasa, analüüsige kuuldavat oma enda

Ettepanekud n n n Osalege aktiivselt See tähendab mõelge kaasa, analüüsige kuuldavat oma enda käitumisega Vajadusel küsige julgelt Pole olemas rumalaid küsimusi Leidke erinevaid võimalusi oma käitumise, suhtlemisstiili muutmiseks Olge kannatlikud- muutused ei realiseeru koheselt ja vastuoludeta

KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

KUIDAS TULEMUSLIKULT ESITLEDA ENNAST? 29. 05. 2014 Võru- Kubijal Mati Ruul Talent MTÜ 25/11/2020

Millest sõltub meie mõju teistele: n n n 55 % kehakeelest, 38 % häälest,

Millest sõltub meie mõju teistele: n n n 55 % kehakeelest, 38 % häälest, ainult 7 % sõnadest. Järelikult pole tähtis, mida öeldakse, vaid kuidas seda tehakse. 25/11/2020

Kehakeele komponendid: n n n n 25/11/2020 SILMSIDE KEHAHOIAK KÄELIIGUTUSED (žestid, rõhutamine) NÄOILME (miimika)

Kehakeele komponendid: n n n n 25/11/2020 SILMSIDE KEHAHOIAK KÄELIIGUTUSED (žestid, rõhutamine) NÄOILME (miimika) HÄÄLE VALITSEMINE RIIETUS, SOENG, EHTED DISTANTSITSOONID

Edu saladus- HALOEFEKT n n n HALOEFEKT- millise esmamulje me jätame esimestest hetkedest, vastavalt

Edu saladus- HALOEFEKT n n n HALOEFEKT- millise esmamulje me jätame esimestest hetkedest, vastavalt sellele jääme meelde tulevikukski INIMESE SÜMPAATSED OMADUSED JÄTAVAD TEMA ÜLEJÄÄNUD OMADUSED VARJU MEID KOHELDAKSE VASTAVALT SELLELE, KUIDAS ME MÕJUME 25/11/2020

Harjutus- kuidas ma mõjun teistele? Kas ma üldse märkan oma vestluskaaslase kehakeelt? Kui ei,

Harjutus- kuidas ma mõjun teistele? Kas ma üldse märkan oma vestluskaaslase kehakeelt? Kui ei, siis pole Te suutnud luua silmsidet- tehke seda! n Kas mu vestluskaaslane naeratab? Kui kohtad inimest, kel puudub naeratus, siis kingi temale oma! n Kus on vestluskaaslase silmad? Kas need jälgivad pidevalt minu käsi? Sel juhul on Teie kätega midagi korrast ära- nad segavad juttu. n Milline on vestluspartneri kehahoiak (avatud / suletud)? Ega Te ise pole suletud- võtke sisse avatud hoiak, naeratage! n 25/11/2020

Esitluse eesmärkide püstitamine Ettevalmistus Kuulajate informeerimine n Eesmärkide püstitamine Tundke oma kuulajaid 25/11/2020 n

Esitluse eesmärkide püstitamine Ettevalmistus Kuulajate informeerimine n Eesmärkide püstitamine Tundke oma kuulajaid 25/11/2020 n n Ettevalmistus- mida ma kokkusaamisega öelda tahan- lühidalt! Esitluse ajal kuulajaid infoga mitte üle külvatavestluse vahelduslikkus! Milline on kuulajate teadmiste tase- millisel tasemel ise olla!

Esitluse ettevalmistamine n n Esinemise plaan (teabe kogumine) Esinemise struktuur- avang, läbiv teema, lõpetus

Esitluse ettevalmistamine n n Esinemise plaan (teabe kogumine) Esinemise struktuur- avang, läbiv teema, lõpetus Läbiva teema ettevalmistus (oluliste punktide väljatoomine)- järjestamine Millega hoida pidevat tähelepanu- lugu, näited, faktid, arvud jm. 25/11/2020

Reaktiivne ja proaktiivne käitumine STIIMUL REAKTSIOON Reaktiivne mudel- inimese käitumine tugineb reeglitele, juhenditele jm.

Reaktiivne ja proaktiivne käitumine STIIMUL REAKTSIOON Reaktiivne mudel- inimese käitumine tugineb reeglitele, juhenditele jm. Vabadus valida STIIMUL Eneseteadlikkus Kujutlusvõime REAKTSIOON Sõltumatu tahe Südametunnistus (mis, miks ja kuidas) Proaktiivne mudel- inimese käitumine põhineb kohandumisel 25/11/2020

Esitluse alustamine n n n Oluline on haarata koheselt kuulajate/ klientide tähelepanu! Saavutage silmside!

Esitluse alustamine n n n Oluline on haarata koheselt kuulajate/ klientide tähelepanu! Saavutage silmside! Küsimus (midagi seoses kuulaja huviga) Lugu (asjakohane) Fakt (need jäävad meelde, räägitakse teistele) Ajalugu (mingi positiivne meenutus- teemakohane) Mõtete lugemine (mõistke kuulajate probleeme) 25/11/2020

Inspireerimine n n Näidake välja, et olete oma esitluses täiesti kindel Teie entusiasm ja

Inspireerimine n n Näidake välja, et olete oma esitluses täiesti kindel Teie entusiasm ja huvitatus peavad olema kuulajatele selgelt näha Pange kuulajad oma eesmärgi saavutamiseks midagi tegema Rääkige, mida nad peaksid edasi tegema- andke selleks selged suunised 25/11/2020

Hääl, kõne, esitlusviis n n HÄÄLETUGEVUS (peab olema piisavalt vali, et olla kuuldav) HÄÄLEULATUS

Hääl, kõne, esitlusviis n n HÄÄLETUGEVUS (peab olema piisavalt vali, et olla kuuldav) HÄÄLEULATUS (peab olema mõistlikult moduleeritud, vältige monotoonsust) HÄÄLETOON (artikulatsioon sõltub keele, huulte, alumise lõualuu liikumisest) ESITUSVIIS (voolavus, pauside kasutamine, hääleulatus, sõnarõhud, side kuulajatega) 25/11/2020

Peamised kuulajate soovid n n n Midagi uut teada saada Säästa või saada raha

Peamised kuulajate soovid n n n Midagi uut teada saada Säästa või saada raha (firma, isiklik) Tunda end rahuloleva või uhkena Parandada oma tervist või eluviise Suurendada kindlus- ja julgeolekutunnet Ettevalmistusel peaks teada saama, mida kuulajad soovivad- vajavad 25/11/2020

Motiveerimine Ratsionaalsed n n Finantsilised faktorid– saamine, säästmine Turvalisuse, kindlustunde faktorid Faktorid, mis toovad

Motiveerimine Ratsionaalsed n n Finantsilised faktorid– saamine, säästmine Turvalisuse, kindlustunde faktorid Faktorid, mis toovad kasu tervisele Toote või teenuse tarbimisväärtust tõstvad faktorid 25/11/2020 Emotsionaalsed n n n Mugavus Meelerahu Uhkus Naudingud Hirmud

Kuulajate soovide täitumine n Muutke kõnetekstis sõnad mina ja meie sellisteks, et need sisaldaksid

Kuulajate soovide täitumine n Muutke kõnetekstis sõnad mina ja meie sellisteks, et need sisaldaksid sõnu Teie ja Teie firma Pidage meeles, et igas esitluses on: “Teie” (“Sina”)- kõige tähtsam sõna “Meie”- esitleja/ kuulaja- järgmine sõna “Mina”- kõige ebaolulisem sõna NB! Kaasake esitlusse rohkem klientide soove, kirjeldage hüvesid, kasutage “Kliendi kasu” n 25/11/2020

Küsimustele vastamine n n n Mida rohkem küsitakse, seda rohkem ollakse huvitatud Teie teemast

Küsimustele vastamine n n n Mida rohkem küsitakse, seda rohkem ollakse huvitatud Teie teemast Kui Te ei oska vastata, tunnistage seda Tehke küsimustest märkmeid Ärge kuritarvitage võimu küsimuste vastamisel (sarkasm, iroonia) Kasutage olukorra kontrolli all hoidmiseks kehakeelt 25/11/2020

Vastuväidetele vastamine n n n n n Ärgita klient rääkima ja kuula Aeg Täpsusta

Vastuväidetele vastamine n n n n n Ärgita klient rääkima ja kuula Aeg Täpsusta kaebust (küsi, sõnasta uuesti, korda) Tunnusta (mõista tema seisukohta) Ütle, miks sa sellest nii aru saad Pööre. . . (Siiski, aga teiseltpoolt, kas olete mõelnud) Kas vastuväide on paikapidav ( jah / ei ) Tunnista kasu / paranda arusaamatus Kontrolli, kas jäi rahule 25/11/2020

“Raskete” kuulajate kohtlemine n n n n n Teadvustage endale tema emotsioon Teadvustage, kas

“Raskete” kuulajate kohtlemine n n n n n Teadvustage endale tema emotsioon Teadvustage, kas probleem on tegelik Näidake üles osavõtlikkust “Jahutage” situatsioon maha Tehke kindlaks faktid Tehke kindlaks probleemi olemus Käituge vastavalt vajadusele Informeerige probleemist õiget inimest Kas probleemi põhjuseks pole mitte Teie ise 25/11/2020

Tänan kaasa mõtlemast ja töötamast Mati Ruul 25/11/2020

Tänan kaasa mõtlemast ja töötamast Mati Ruul 25/11/2020