KTKBundesverband Kindertageseinrichtungen aus der Perspektive von Trgern Frank

KTK-Bundesverband Kindertageseinrichtungen aus der Perspektive von Trägern Frank Jansen 1

KTK-Bundesverband Das Ganze auf einen Blick… Der KTK als Katholische Die Kitas und ihre Ausgangslage strukturelle Einbindung bundesweite Trägerorganisation Frank Jansen 2

KTK-Bundesverband Die Ausgangslage: Kita-Zahlen und die Trägerstruktur in Deutschland Frank Jansen 3

Die Ausgangslage: Kita-Zahlen und die Trägerstruktur in Deutschland KTK-Bundesverband o Der Rahmen Das Subsidiaritätsprinzip als gesellschaftspolitische Maxime: § Staatliche Institutionen werden nur dann aktiv, wenn Einzelne oder Gruppen nicht in der Lage sind, gesellschaftliche Aufgaben zu lösen. § Durch das Subsidiaritätsprinzip soll privaten Organisationen gegenüber dem Staat Vorrang gewährleistet werden. Frank Jansen 4

Die Ausgangslage: Kita-Zahlen und die Trägerstruktur in Deutschland o 52. 484 Kindertageseinrichtungen Kitas in Deutschland (März 2013) KTK-Bundesverband davon o öffentliche Träger: o nicht konfessionelle Wohlfahrtsverbände o Evangelische Kirche/Diakonie: o Katholische Kirche/Caritas o Sonstige: 17. 230 (32, 6 %) 8. 425 8. 587 9. 331 8. 719 (52. 292) (16 %) (16, 4 %) (18 %) (16, 6 %) Quelle: Statistisches Bundesamt, berechnet von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik, 4/2014 Frank Jansen 5

Tabelle: Tageseinrichtungen für Kinder nach Art des Trägers in Deutschland 1990/91 bis 2013 1990/ 1991 1994 1998 2002 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Anzahl der Einrichtungen Kath. Kirche/Caritas 9. 487 9. 745 9. 634 9. 482 9. 401 9. 511 9. 386 9. 417 9. 435 9. 352 9. 331 Insgesamt 52. 032 46. 623 48. 203 48. 017 48. 201 48. 652 49. 736 50. 299 50. 849 51. 484 51. 944 52. 484 Öffentliche Träger 29. 234 22. 108 20. 087 19. 148 17. 759 17. 411 17. 165 17. 256 17. 183 17. 106 17. 210 17. 230 2. 147 3. 710 5. 022 5. 919 7. 125 7. 204 7. 638 7. 703 7. 812 8. 118 8. 258 8. 425 17. 442 17. 335 18. 119 17. 815 17. 775 17. 769 17. 982 17. 924 18. 023 18. 105 18. 077 18. 110 darunter Diakonie/EKD 7. 799 7. 699 8. 252 7. 991 8. 049 8. 116 8. 212 8. 331 8. 430 8. 495 8. 503 8. 587 Sonstige Träger 3. 209 3. 470 4. 975 5. 135 5. 542 6. 268 6. 951 7. 416 7. 831 8. 155 8. 399 8. 719 Nichtkonfessionelle W -Verbände Konfessionelle WV/Kirchen Indexentwicklung 1990/1991 = 100 Kath. Kirche/Caritas 100 103 102 100 99 99 98 Insgesamt 100 90 93 92 93 94 96 97 98 99 100 101 Öffentliche Träger 100 76 69 65 61 60 59 59 59 Nichtkonfessionelle W -Verbände 100 173 234 276 332 336 359 364 378 385 392 Konfessionelle WV/Kirchen 100 99 104 102 102 103 103 104 104 darunter EKD/Diakonie 100 99 106 102 103 104 105 107 108 109 110 Sonstige Träger 100 108 155 160 173 195 217 231 244 Nr. 6 254 Folie 262 272 Quelle: Statistisches Bundesamt: Tageseinrichtungen für Kinder, verschiedene Jahrgänge; zusammengestellt und berechnet von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik, April 2014

Tabelle: Plätze in Kindertageseinrichtungen nach Art des Trägers in Deutschland 1990/91 bis 2013 1990/ 1991 1994 1998 2002 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Anzahl der Einrichtungen Kath. Kirche/Caritas 604. 909 673. 482 688. 928 685. 451 656. 588 654. 947 655. 723 645. 079 645. 357 646. 232 641. 205 641. 574 Insgesamt 2. 986. 055 3. 052. 721 3. 104. 441 3. 142. 497 3. 179. 020 3. 218. 983 3. 266. 422 3. 298. 296 3. 348. 245 3. 401. 046 3. 450. 815 3. 505. 967 Öffentliche Träger 1. 759. 894 1. 545. 552 1. 392. 808 1. 345. 823 1. 256. 692 1. 246. 269 1. 236. 428 1. 241. 030 1. 245. 004 1. 246. 646 1. 262. 868 1. 273. 973 94. 329 232. 811 323. 642 389. 407 481. 236 493. 500 524. 636 528. 221 541. 219 564. 252 577. 226 594. 666 1. 033. 363 1. 160. 212 1. 208. 876 1. 203. 335 1. 186. 371 1. 190. 130 1. 195. 204 1. 188. 681 1. 195. 580 1. 200. 572 1. 202. 845 1. 208. 828 421. 008 478. 830 513. 569 507. 562 514. 183 520. 367 524. 111 531. 630 540. 109 544. 380 547. 611 555. 491 98. 469 114. 146 179. 115 203. 932 254. 721 289. 084 310. 154 340. 364 366. 442 389. 576 407. 876 428. 500 Nichtkonfessionelle W -Verbände Konfessionelle WV/Kirchen darunter Diakonie/EKD Sonstige Träger Indexentwicklung 1990/1991 = 100 Kath. Kirche/Caritas 100 111 114 113 109 108 107 107 106 Insgesamt 100 102 104 105 106 108 109 110 112 114 116 117 Öffentliche Träger 100 88 79 76 71 71 70 71 71 71 72 72 Nichtkonfessionelle W -Verbände 100 247 343 413 510 523 556 560 574 598 612 630 Konfessionelle WV/Kirchen 100 112 117 116 115 116 116 117 darunter EKD/Diakonie 100 114 122 121 122 124 126 128 129 130 132 Sonstige Träger 100 116 182 207 259 294 315 346 372 Nr. 7 396 Folie 414 435 Quelle: Statistisches Bundesamt: Tageseinrichtungen für Kinder, verschiedene Jahrgänge; zusammengestellt und berechnet von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik, April 2014

Größe der Einrichtungen Abbildung: Kindertageseinrichtungen nach Anzahl der Kinder und ausgewählten Trägern Deutschland 2010 Quelle: Statistisches Bundesamt: Tageseinrichtungen für Kinder 2006; zusammengestellt und berechnet von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik im Forschungsdatenzentrum der Statistischen Landesämter, Mai 2011 8

Kinder in Kitas nach Träger und nach Alter 2013 Im Alter von … bis unter … Jahren Insgesamt unter 1 1 - 2 2 - 3 3 - 4 4 - 5 5 - 6 6 - 7 7 - 8 öffentlich e Träger Insgesamt 3. 213. 165 12. 203 161. 578 330. 145 593. 685 661. 014 673. 762 368. 279 124. 523 1. 148. 429 3. 340 48. 681 103. 161 200. 862 224. 909 230. 920 135. 331 60. 391 Nichtkonfessio nelle WV 553. 117 2. 703 38. 665 66. 592 96. 063 104. 428 104. 952 60. 418 23. 960 8 - 11 270. 062 134. 006 52. 021 11 - 14 17. 914 6. 828 3. 315 unter 3 503. 926 155. 182 107. 960 3 bis unter 7 2. 296. 740 792. 022 365. 861 7 bis unter 14 412. 499 201. 225 79. 296 Quote der Inanspruchnahme bezogen auf die altersgleiche Bevölkerung Insgesamt 32, 1 11, 5 5, 5 unter 1 1, 8 0, 5 0, 4 1 - 2 23, 6 7, 1 5, 6 2 - 3 49, 0 15, 3 9, 9 3 - 4 85, 6 29, 0 13, 9 4 - 5 95, 3 32, 4 15, 1 5 - 6 98, 9 33, 9 15, 4 6 - 7 53, 2 19, 6 8, 7 7 - 8 17, 6 8, 5 3, 4 8 - 11 12, 4 6, 2 2, 4 11 - 14 0, 8 0, 3 0, 1 unter 3 24, 9 7, 7 5, 3 3 bis unter 7 83, 2 28, 7 13, 3 7 bis unter 14 7, 9 3, 8 1, 5 konfessio nelle WV darunter sonstige Träger Kath. Kirche/ Caritas 592. 294 391. 168 930 3. 735 14. 428 39. 619 50. 330 59. 218 127. 379 61. 843 147. 277 62. 303 152. 540 59. 976 72. 552 36. 248 8. 726 19. 431 1. 120. 451 2. 425 34. 613 101. 174 234. 917 269. 374 277. 914 136. 282 20. 741 EKD/ Diakonie 517. 539 1. 465 19. 825 49. 861 105. 402 119. 533 122. 899 62. 418 11. 748 39. 131 3. 880 138. 212 918. 487 63. 752 22. 747 1. 641 71. 151 410. 252 36. 136 15. 904 2. 228 65. 688 499. 748 26. 858 11, 2 0, 4 5, 1 15, 0 33, 9 38, 8 40, 8 19, 7 2, 9 1, 8 0, 2 6, 8 33, 3 1, 2 5, 2 0, 2 2, 9 7, 4 15, 2 17, 2 18, 0 9, 0 1, 7 1, 0 0, 1 3, 5 14, 9 0, 7 5, 9 0, 1 2, 1 7, 5 18, 4 21, 2 22, 4 10, 5 1, 2 0, 7 0, 1 3, 2 18, 1 0, 5 44. 904 3. 891 102. 572 220. 370 68. 226 3, 9 0, 6 5, 8 8, 9 9, 0 8, 8 5, 2 2, 7 2, 1 0, 2 5, 1 Folie 8, 0 Nr. 1, 3 9

Tabelle: Kinder in Tageseinrichtungen nach Alter/Altersgruppen und Träger/Trägergruppen 2013, prozentuale Anteile je Altersjahrgang/Altersgruppe in Deutschland Prozentualen Anteil je Altersjahrgang/Altersgruppe (Zeilenprozent) Nichtöffentliche konfession EKD/ Träger elle WV Diakonie unter 1 1 - 2 2 - 3 3 - 4 4 - 5 5 - 6 6 - 7 7 - 8 8 - 11 11 - 14 unter 3 3 bis unter 7 7 bis unter 14 100 100 100 100 27 30 31 34 34 34 37 48 50 38 31 34 49 Frank Jansen 22 24 20 16 16 19 19 19 21 16 19 20 21 31 40 41 41 37 17 14 22 27 40 15 12 12 15 18 18 18 17 9 8 9 14 18 9 Kath. Kirche/ Caritas sonstige Träger 8 9 15 21 22 23 20 7 6 12 13 22 7 31 25 18 10 9 9 10 16 17 22 20 10 17 10

KTK-Bundesverband Die Ausgangslage: Zuständigkeiten und (fach-)politische Verantwortung o Die Rahmengesetzgebungskompetenz liegt beim Bund, die Verantwortung und die Zuständigkeit hingegen bei den Bundesländern. o Dabei werden Kindertageseinrichtungen in Deutschland durch die Wohlfahrtsverbände beziehungsweise durch die Kommunalen Spitzenverbände auf Landes- wie auf Bundesebene vertreten. o Zu den Aufgaben der Wohlfahrtsverbände und der Kommunalen Spitzenverbände gehört neben der politischen Vertretung der Träger von Kitas in der Regel auch die Fachberatung sowie die Fortbildung der pädagogischen Fachkräfte. Frank Jansen 11

KTK-Bundesverband Das exemplarische Beispiel Katholische Kitas und ihre strukturelle Einbindung Frank Jansen 12

Das exemplarische Beispiel Katholische Kitas und ihre strukturelle Einbindung KTK-Bundesverband o Die 9. 331 katholischen Kindertageseinrichtungen sind überwiegend in der Trägerschaft von Pfarrgemeinden. o Seit ein paar Jahren jedoch verändert sich die Trägerstruktur von den Pfarrgemeinden hin zu sogenannten großen Trägern. o Insgesamt bieten Katholische Kindertageseinrichtungen 592. 294 Plätze für Kinder im Alter von unter einem Jahr bis 14 Jahren. o Das damit verbundene Angebot der Bildung-, Erziehung- und Betreuung verteilt sich auf die einzelnen Bundesländer ganz unterschiedlich. o 107. 541 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind in katholischen Kitas beschäftigt, davon 86. 424 pädagogische Fachkräfte. Frank Jansen 13

Kinder in Tageseinrichtungen der katholischen Kirche/Caritas nach Alter/Altersgruppen 2006 bis 2013 in Deutschland Differenz 2006 zu 2013 Jahr 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Anzahl in % 673 571 638 609 703 754 921 930 257 38, 2 1 -Jährige 2. 620 3. 273 4. 686 6. 754 8. 454 10. 398 12. 776 14. 428 11. 808 450, 7 2 -Jährige 20. 103 23. 777 27. 322 31. 846 37. 857 42. 615 45. 778 50. 330 30. 227 150, 4 3 -Jährige 127. 802 129. 529 133. 907 129. 226 130. 392 132. 967 130. 582 127. 379 -423 -0, 3 4 -Jährige 168. 123 164. 326 163. 758 159. 017 153. 035 150. 716 151. 377 147. 277 -20. 846 -12, 4 5 -Jährige 178. 080 171. 559 168. 232 163. 491 161. 125 154. 074 150. 634 152. 540 -25. 540 -14, 3 6 -Jährige 104. 733 99. 128 91. 112 85. 838 81. 103 79. 965 73. 128 72. 552 -32. 181 -30, 7 8. 517 9. 234 9. 129 9. 234 9. 197 8. 937 8. 903 8. 726 209 2, 5 15. 404 15. 152 14. 640 15. 556 15. 535 15. 679 15. 399 15. 904 500 3, 2 3. 401 2. 874 2. 735 2. 523 2. 536 2. 328 2. 313 2. 228 -1. 173 -34, 5 629. 456 619. 423 616. 159 604. 094 599. 937 598. 433 591. 811 592. 294 -37. 162 -5, 9 23. 396 27. 621 32. 646 39. 209 47. 014 53. 767 59. 475 65. 688 42. 292 180, 8 606. 060 591. 802 583. 513 564. 885 552. 923 544. 666 532. 336 526. 606 -79. 454 -13, 1 unter 1 7 -Jährige 8 - bis unter 11 Jährige 11 - bis unter 14 -Jährige Zusammen unter 3 3 Jahre und älter 14

Abbildung: Plätze in Kindertageseinrichtungen der kath. Kirche nach Ländern 2012 in % Folie Nr. 15 Quelle: Statistisches Bundesamt: Tageseinrichtungen für Kinder, verschiedene Jahrgänge; zusammengestellt und berechnet von der Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik, April 2014

Tätige Personen in Tageseinrichtungen der katholischen Kirche/Caritas nach Ländern 2006 bis 2013 Differenz zwischen 2006 und 2013 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Anzahl in % Tätige Personen insgesamt in Tageeinrichtungen der katholischen Kirche/Caritas Deutschland 84. 058 84. 505 87. 875 90. 696 94. 374 98. 053 101. 862 107. 541 23. 483 27, 9 Westdeutschland 81. 619 82. 104 85. 506 88. 281 91. 759 95. 384 99. 029 104. 619 23. 000 28, 2 2. 401 2. 369 2. 415 2. 669 2. 833 2. 922 483 19, 8 Ostdeutschland mit BE 2. 439 Nur pädagogisches Personal ohne Leitung, Verwaltung und Hauswirtschaft Deutschland 67. 000 67. 844 70. 888 73. 272 76. 460 78. 225 81. 334 86. 424 19. 424 29, 0 Westdeutschland 65. 193 66. 039 69. 066 71. 401 74. 437 76. 168 79. 135 84. 147 18. 954 29, 1 1. 807 1. 805 1. 822 1. 871 2. 023 2. 057 2. 199 2. 277 470 26, 0 Schleswig-Holstein 142 241 230 239 243 257 268 295 153 107, 7 Hamburg 278 279 403 458 340 335 364 86 30, 9 4. 232 4. 333 4. 751 4. 823 4. 938 5. 235 5. 246 5. 422 1. 190 28, 1 Ostdeutschland mit BE Niedersachsen Bremen 103 124 121 128 138 151 146 178 75 72, 8 20. 050 19. 677 20. 595 20. 875 21. 556 21. 584 22. 367 22. 997 2. 947 14, 7 Hessen 3. 830 3. 885 3. 883 4. 092 4. 174 4. 207 4. 365 4. 786 956 25, 0 Rheinland-Pfalz 6. 043 6. 033 6. 488 6. 295 6. 830 7. 004 7. 054 7. 584 1. 541 25, 5 Baden-Württemberg 12. 217 12. 132 12. 429 12. 842 13. 649 14. 054 14. 702 16. 100 3. 883 31, 8 Bayern 16. 434 17. 415 18. 250 19. 704 20. 611 21. 278 22. 532 24. 100 7. 666 46, 6 1. 864 1. 920 1. 916 1. 945 1. 958 2. 063 2. 120 2. 321 457 24, 5 Nordrhein-Westfalen Saarland Berlin 445 453 468 488 506 522 567 555 110 24, 7 Brandenburg 95 108 99 112 124 116 142 145 50 52, 6 Mecklenburg. Vorpommern 150 161 163 171 172 178 190 40 26, 7 Sachsen 307 330 345 358 415 390 411 104 33, 9 Sachsen-Anhalt 278 232 230 225 257 266 265 302 24 Thüringen 532 521 517 549 585 624 674 142 16 8, 6 26, 7

Das exemplarische Beispiel Katholische Kitas und ihre strukturelle Einbindung KTK-Bundesverband o Die Verantwortung für die spitzenverbandliche Vertretung der 9. 331 katholischen Kindertageseinrichtungen und für deren Weiterentwicklung teilt sich wie folgt auf: n Auf der Ebene der Bundesländer/Kommunen: Diözesan Caritasverbände, Abteilung Kindertageseinrichtungen § politische Vertretung § Fachberatung/Fortbildung n Auf der Bundesebene: Deutscher Caritasverband und KTK-Bundesverband § politische Vertretung § Verantwortlich für die Weiterentwicklung Frank Jansen 17

KTK-Bundesverband Der KTK-Bundesverband Die Zukunft lernt im Kindergarten Frank Jansen 18

Der KTK-Bundesverband Aufbau und Struktur Der KTK-Bundesverband… § ist ein anerkannter Fachverband des Deutschen Caritasverbandes, § steht unter der Aufsicht der Deutschen Bischofskonferenz, § hat seine Geschäftsstelle in Freiburg, § unterhält ein politisches Büro in Berlin, § ist demokratisch aufgebaut. Frank Jansen 19

A Der KTK-Bundesverband Aufgaben und für Leistungen Der KTK-Bundesverband… inhaltliche Schwerpunkte § unterstützt die Arbeit und die Weiterentwicklung seiner Mitgliedseinrichtungen § hält die pädagogischen Fachkräfte und ihre Träger auf dem Laufenden § tritt für das Wohl des Kindes und seiner Familien ein fachpolitisches Engagement § nimmt politisch Einfluss, § bezieht klare Positionen für Kinder und Familien, § stößt kontroverse Diskussionen an Frank Jansen 20

U Der KTK-Bundesverband Inhaltliche Schwerpunkte Frank Jansen 21

Inhaltliche Schwerpunkte am Beispiel des Qualitätsmanagementsystems KTK-Gütesiegels Frank Jansen 22

Die Idee und die Ziele Bildungsstark, familienfreundlich und vernetzt o o o o o Katholische Kindertageseinrichtungen haben ein vierfaches Mandat: Vertrauen in das Leben stärken, die Talente des Kindes unterstützen, Eltern entlasten, Solidarität stiften. Frank Jansen 23

Die Idee und die Ziele Diese Aufgaben können nur erfolgreich umgesetzt werden, wenn… o o die Angebote und Arbeitsabläufe in katholischen Kindertageseinrichtungen kontinuierlich geprüft, weiterentwickelt und dokumentiert werden. Frank Jansen 24

Die Idee und die Ziele o Förderung der Qualitätsentwicklung in katholischen Kindertageseinrichtungen. o Profilierung katholischer Kindertageseinrichtungen als katholische Institutionen. o Förderung von Wettbewerbsvorteilen. o Vergabe eines Gütesiegels als Nachweis für die Erfüllung christlicher und fachlicher Ansprüche. Frank Jansen 25

Die neun Qualitätsbereiche o o o o o Kinder Eltern Kirchengemeinde Sozialraum Glaube Träger und Leitung Personal Mittel Qualitätsentwicklung/ Qualitätssicherung Frank Jansen 26

Die Struktur der Qualitätsbereiche Jedem Qualitätsbereich liegt folgende Struktur zugrunde: o o Präambel In katholischen Kindertageseinrichtungen. . . wird wahrgenommen, . . . wird davon ausgegangen, . . . wird so gehandelt. . . sehen. . . urteilen. . . handeln. . . Qualitätsanforderungen Praxisindikatoren Nachweismöglichkeiten Frank Jansen 27

Beispiel: Qualitätsanforderungen. . . I. Kinder Qualitätsanforderung 4 In katholischen Kindertageseinrichtungen bestimmen die Rechte der Kinder das pädagogische und das politische Handeln In katholischen Kindertageseinrichtungen erfahren die Kinder, dass sie Rechte haben und wie sie Recht bekommen. Sie lernen dabei ihre Rechte kennen und selbst so zu handeln, dass sie die Rechte der anderen nicht verletzen. Frank Jansen 28

Praxisindikatoren (Auszug) In katholischen Kindertageseinrichtungen □ stehen die Interessen, Bedürfnisse und Wünsche der Kinder im Vordergrund prägen den Alltag; □ wirken Kinder an der Gestaltung der Räume mit; □ engagieren sich Kinder in sozialen Projekten für Benachteiligte; □ werden Regeln für den Umgang untereinander gemeinsam mit den Kindern entwickelt; Frank Jansen 29

Nachweismöglichkeiten Als Nachweis, dass die Anforderungen erfüllt werden, verfügt die Kindertageseinrichtung beispielsweise über □ Leitziele, in denen die Beteiligung der Kinder verbindlich festgelegt ist; □ Instrumente, mit denen die Zufriedenheit der Kinder regelmäßig gemessen wird; □ Dokumente, aus denen hervorgeht, wie die Planung der pädagogischen Mitarbeiterinnen durch die Vorschläge der Kinder geändert wird. Frank Jansen 30

U Der KTK-Bundesverband KTK-Bundesverband Fachpolitisches Engagement 31

U Der KTK-Bundesverband Fachpolitisches Engagement Der KTK-Bundesverband vertritt die Interessen seiner Mitgliedseinrichtungen unter anderem § innerhalb der Deutschen Bischofskonferenz, § im Deutschen Caritasverband, § in verschiedenen Bundesministerien. Frank Jansen 32

Der KTK-Bundesverband Fachpolitisches Engagement: Themen, die nicht nur uns auf den Nägeln brennen… Frank Jansen 33

KTK-Bundesverband Frank Jansen 34

Jedes Kind ist einzigartig und hat ein Recht auf eine ganzheitliche Bildung, Erziehung und Betreuung KTK-Bundesverband Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt § Das Kind mit seiner unantastbaren Würde steht im Mittelpunkt der Arbeit katholischer Kindertageseinrichtungen. § Diese Würde unterstreicht das Recht des Kindes auf eine ihm angemessene Bildung, Erziehung und Betreuung. Frank Jansen 35

KTK-Bundesverband Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt § Als Grundhaltung setzen wir ein pädagogisches Taktgefühl voraus, das heißt, § ein ausgewogenes Verhältnis von Nähe und Distanz und damit Respekt vor der Würde des Kindes. Frank Jansen 36

Religion gehört zur Lebenswelt der Kinder KTK-Bundesverband Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt § Es gehört zur Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsarbeit katholischer Kitas, religiöse Bildungsprozesse von Kindern zu ermöglichen und zu unterstützen. § Eine interkulturelle und interreligiöse Verständigung ist in unserer pluralen Gesellschaft ohne Religion nicht möglich. Frank Jansen 37

In den Mitgliedseinrichtungen des KTK-Bundesverbandes ist jedes Kind willkommen KTK-Bundesverband Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt § Ungeachtet ihrer Herkunft oder ihrer physischen und psychischen Voraussetzungen muss es jedem Kind möglich sein, dass Bildungs-, Betreuungs- und Erziehungsangebot einer katholischen Kindertageseinrichtung zu nutzen. Frank Jansen 38

Katholische Kindertageseinrichtungen sind Orte der Familien Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt KTK-Bundesverband § Das Verständnis von Kindertageseinrichtungen als Orte der Familien setzt eine umfassende Partizipation von Eltern voraus. § Die differenzierten Bedarfslagen von Familien machen unterstützende und bereichernde Angebote erforderlich. § In diesem Sinne sind katholische Kindertageseinrichtungen Dienstleistungsunternehmen und Eltern werden als Kunden respektiert. Frank Jansen 39

Eine hochwertige Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern erfordert gute personelle und strukturelle Rahmenbedingungen KTK-Bundesverband Kölner Memorandum Davon sind wir überzeugt Deutschland braucht ein Bundesqualitätsgesetz Soweit, so gut… Frank Jansen 40