KSEL REHBERLK KSEL REHBERLK Bireyin daha ok duyusal

KİŞİSEL REHBERLİK

KİŞİSEL REHBERLİK Bireyin daha çok duyuşsal yanı ile ilgili kişisel sorunlarının çözümü için yapılan psikolojik yardımlar ! Kişisel – sosyal rehberlik Öğrencilerin “kişisel” ve “sosyal” gelişimlerinin kolaylaştırılması !

KİŞİSEL REHBERLİK HİZMETLERİNİN AMACI İhtiyacı olan, kişisel sorunlar yaşayan öğrencilere “psikolojik danışma” hizmeti sunmak Sorunların oluşmasını engellemeyi amaçlayan “önleyici” hizmetler sunmak Öğrencilerin sorunlarıyla baş etmelerini sağlayacak “koruyucu” özellikler kazandırmak

KİŞİSEL REHBERLİK HİZMETLERİNİN AMACI Öğrencilerin sağlıklı kimlik gelişimini ve toplumla uyumunu destekleyecek bilgi ve beceriler kazandırmak

KİŞİSEL REHBERLİK KAYNAKLARI Birey ve problemlilik ? Psikolojik İyi Olma ? Bireysel farklılıklar ! Uyum ! (ilişki problemleri, özgüven, benlik saygısı, korku ve kaygılar, kimlik gelişimi, karşı cinsle ilişkili problemler, ailevi yaşantılar, eğitsel ve mesleki yaşantılar, değer yargıları ve kuşak çatışması, bağımlılıkbağımsızlık…)

OLASI PROBLEMLER ? Düşük özsaygı, utangaçlık, sosyal kaygı… İntihar düşüncesi ve girişimi Depresyon İstismar Madde kullanımı Düşük akademik başarı Dışlanma ve yalnızlık Ergen hamileliği, cinsel yolla bulaşan hastalıklar Ekonomik koşullar …

Öğretim Kademelerine Göre Kişisel Rehberlik Hizmetleri ? Okulöncesinde ? İlköğretimde ? Ortaöğretimde ? Yükseköğretimde ?

KİŞİSEL REHBERLİK HİZMETİ UYGULAMA ÖRNEKLERİ Karakter Akran Eğitimi temelli programlar Toplumsal duyarlılık projeleri

KİŞİSEL REHBERLİK HİZMETİ OLARAK; PSİKOLOJİK DANIŞMA HATIRLAYALIM !. . Yardımı veren kişinin uzmanlığı ! (profesyonel düzeyde ve bir süreç içerisinde) Psikolojik danışman ve danışan(lar) arasında özel psikolojik bir ilişki (terapötik; gönüllülüğe, karşılıklı saygıya, içtenliğe vb. dayanan) Terapötik bir ortam (fiziksel ve sosyal olarak yardım sürecine katkı sağlayan)

PSİKOANALİTİK YAKLAŞIM Sigmund Freud 1856 – 1939 Viyana Avusturya

PSİKOANALİTİK YAKLAŞIM: TERAPÖTİK AMAÇLAR Bilinç altını bilinç düzeyine çıkarmak, temel kişiliği yeniden yapılandırmak. Danışanların kendilerini rahatsız eden ilk yaşantılarını ortaya çıkarmak ve bastırılmış iç çatışmaları ile çalışmak. Zihinsel ve duygusal farkındalığı artırmak.

VAROLUŞÇU YAKLAŞIM Viktor Frankl 1905 – 1997 Viyana, Avursturya Rollo May 1909 – 1994 Ohio, ABD

VAROLUŞÇU YAKLAŞIM: TERAPÖTİK AMAÇLAR İnsanların özgür olduklarını görmelerini ve sahip oldukları olanaklarının farkına varmalarını sağlamak. Başlarına geldiğini varsaydıkları olayların aslında asıl sorumlularının kendileri olduğunu fark etmelerini sağlamak. Özgürce davranmalarını engelleyen faktörleri belirlemek.

BİREY MERKEZLİ YAKLAŞIM Carl Rogers 1902 – 1987 Kaliforniya, ABD

BİREY MERKEZLİ YAKLAŞIM: TERAPÖTİK AMAÇLAR Danışanların kendilerini gerçekçi bir biçimde değerlendirmelerine olanak sağlayan güvenli bir ortam oluşturmak. Danışanların gelişimlerinin önündeki engelleri fark etmelerini ve daha önceden redettikleri ya da saptırdıkları kişisel özelliklerinin farkına varmalarını sağlamak. Danışanların açık olmalarına kendilerine daha fazla güvenmelerini ve daha doğal ve canlı olarak hareket etmelerini sağlamak.

GESTALT YAKLAŞIMI Frederick S. (Fritz) Perls 1893 – 1970 Berlin, Almanya Viyana, Avusturya New York, ABD Laura Perls 1905 – 1990 Pforzheim, Almanya New York, ABD

GESTALT YAKLAŞIMI: TERAPÖTİK AMAÇLAR Danışanlara anlık yaşantılarının farkına varmaları ve tercihler yapma kapasitelerini genişletme konusunda yardımcı olmak. Danışanın davranışlarını ve sahip oldukları özellikleri analiz etmeyi değil bütünleştirmeyi amaçlar.

DAVRANIŞÇI YAKLAŞIM B. F. Skinner 1904 – 1990 Harvard, Boston, ABD

DAVRANIŞÇI YAKLAŞIM: TERAPÖTİK AMAÇLAR Uyumsuz davranışları ortadan kaldırıp daha etkili davranışlar öğretmek. Davranışı etkileyen faktörlere odaklanmak ve sorunlu davranışlarla ilgili ne yapılabileceğini bulmak. Danışanların müdahale hedeflerini belirlemede ve bu hedeflerin ne kadar karşılandığını değerlendirmede danışanın aktif bir rolü bulunmaktadır.

BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI YAKLAŞIM Aaron Temkin Beck 1921 – Boston, ABD Albert Ellis 1913 – 2007 New York, ABD

BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI YAKLAŞIM: TERAPÖTİK AMAÇLAR Danışanların mantıklı olmayan inançları ile topladıkları ve değerlendirdikleri karşıt kanıtlarla üstesinden gelmek ve mantık dışı davranışların yerini mantıklı davranışların almasını sağlamak. Danışanların katı inançlarını inceleyip bunların olumsuz etkilerini azaltmaları konusunda yardımcı olmak. Otomatik düşüncelerin farkına olmak ve değiştirmek.

AİLE SİSTEMLERİ YAKLAŞIMI Alfred Carl Adler Whitaker

AİLE SİSTEMLERİ YAKLAŞIMI Salvador Virginia Minuchin Satir

AİLE SİSTEMLERİ YAKLAŞIMI Jay Haley Cloe Madanes

AİLE SİSTEMLERİ YAKLAŞIMI: TERAPÖTİK AMAÇLAR Aile bireylerinin işe yaramayan ilişki kalıplarının farkına varmalarını ve rahatsızlıklarını hafifletmek amacıyla yeni etkileşim yolları yaratmalarını sağlamak.