Krybikumas Krybos gali ilaisvinimas Lidija Lauriniukien Horizontalus ir

Kūrybiškumas. Kūrybos galių išlaisvinimas Lidija Laurinčiukienė

Horizontalus ir vertikalus mąstymas Vertikalus – LOGINIS – mąstymas Horizontalus – KŪRYBIŠKASIS – mąstymas 2

Horizontalus ir vertikalus mąstymas VERTIKALUS (LOGINIS) – Atrankinis („Geras – blogas“, „Juoda – balta“)); Yra vienas kelias („Esu įsitikinęs, kad tik taip galima daryti“); Nuoseklus žingsniavimas („Negalima blaškytis – reikia viską daryti tvarkingai“); Visi veiksmai turi būti teisingi („Neverta rizikuoti“); 3

Horizontalus ir vertikalus mąstymas VERTIKALUS (LOGINIS) – Atmetami neefektyvūs veiksmai („Nepadarysiu klaidų – nereikės turėti problemų“); “Klijuojamos etiketės” („Kokias nesąmonės jie sugalvojo – aš taip nedaryčiau“); Einama patikrintais ir pramintais keliais („Taip agurkus marinavo mano mama, močiutė. Aš – irgi“). 4

Horizontalus ir vertikalus mąstymas HORIZONTALUS (KŪRYBIŠKAS) – Apibendrinantis/daug aprėpiantis; Daug kelių rodantis; Netikėti šuoliai; Gali būti klaidų, bet svarbu, kad būtų geras rezultatas; Pasinaudojama neefektyviais veiksmais; Atsisakoma šablonų; Einama pačiais neįtikėtiniausiais keliais/klystkeliais. 5

10 Kodėl?

LAPAS LAIKAS – 24 -48 -72 ALIUZIJA PARAMA APMĄSTYMAI SPRENDIMAI

Transformacijos Daikto pritaikymo galimybės. . . Stiklainis

Kitas kampas Pasaka apie Raudonkepuraitę, nenaudojant raidės L.

Kitas kampas Dėstytojau, išmok šokti. . LINDYHOP’ą

Savo kūrybiškumo analizė Įsivaizduok, kad esi. . . knyga. . . Pavadinimas Formatas Žanras Viršelio išvaizda Turinys (kiek dalių) Įžanga Fabula Stilius Kam skirta (skaitytojo portretas)

Užduotis abiems pusrutuliams 1+1= Parašykite, kas už lygybės ženklo. Dirbkite iš pradžių kairiuoju, o paskui dešiniuoju pusrutuliu. 3 minučių kūrybiškumas

Kūrybiškumo perlai E. Hemingvėjus ir žaibo literatūra Lažybos už 10 dolerių 6 žodžių kūrinys “Parduota. Kūdikio bateliai. Niekada nedėvėti” F. Brown “Beldimas” (10 ž): “Paskutinis žmogus pasaulyje sėdėjo savo kambaryje. Pasigirdo beldimas į duris. ”

Kūrybiškumo perlai Blogiausias viešbutis pasaulyje “Hans Brinker” – geriausias savo blogumu. Žinutė davė pelną ir klestėjimą.

Kūrybiškumo perlai M. Foucalt “Savasties technologijos” B. Stiegler kalėjime skaitė Epikteto raštus. Tapo vienu garsiausiu filosofu (skaitymas skirtingomis Paros akimirkomis, apmąstymai, sąsajos, rašymas)

Kūrybiškumo perlai M. Foucalt “Savasties technologijos” B. Stiegler kalėjime skaitė Epikteto raštus. Tapo vienu garsiausiu Filosofu (skaitymas skirtingomis Paros akimirkomis, apmąstymai, sąsajos, rašymas)

Kūrybiškumo perlai Muzikiniai įrašai iš užsienio patekdavo į Lietuvą. . . ant rengeno nuotraukų.

Kūrybiškumo perlai Storytelling (Alessandro Barico)

Kūrybiškumo perlai

Kūrybiškumo perlai ŠEŠIOS DE BONO SKRYBĖLĖS

Kūrybiškumo perlai Dr. Nata. Mats (japonas) 4000 patentų (Edisonas – 1093) “Ikispiracija”: suji (teorija); pika (įkvėpimas); iki (praktiškumas)

Kūrybiškumo perlai Akla vakarienė (4 D)

Kūrybiškumo perlai Šachmatų žaidimas. . . vaizduotėje (kalėjime). Vėliau – vienas iš Ministrų Izraelio vyriausybėje; laimėjo šachmatais prieš G. Kasparovą).

Kūrybiškumo perlai Suzuki metodas

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? Mičijo Kaku

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? "Didžiausias ateities poreikis ir būtinybė - išlavinti tuos žmogaus gebėjimus, kurie nepasiekiami robotams: KŪRYBIŠKUMĄ, VAIZDUOTĘ, INICIATYVĄ, LYDERYSTĘ. Visuomenė palaipsniui pereina nuo prekių ekonomikos prie intelektinės-kūrybinės. Žmogaus proto resursai turės persiorientuoti į gebėjimą kūrybiškai mąstyti, analizuoti, argumentuoti ir priimti sprendimus“ Mičijo Kaku, fizikas, futūrologas

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? Įsiminimas nebegali likti mokymo pagrindas. Šią funkciją gali atlikti kompiuteriai ir išmanieji akiniai, kurie greitai transformuosis į lęšius. Galimybė greitai susirasti reikiamos informacijos galutinai išlaisvins vaikus nuo mokymosi mintinai. Jiems nebereikės perkrauti smegenų nereikalingomis žiniomis, kurių didžioji dalis, kaip rodo praktika, ateityje nepanaudojama.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kursis vaikų mokymo paslaugų centrai. Tai, kas šiandien vadinama neformaliu švietimu, smarkiai plėsis. Plėtosis interaktyvusis dėstymas. Mokymosi aplinka nuolat keisis, užduotys bus parenkamos pagal kiekvieno vaiko poreikius nepriklausomai nuo jo amžiaus. . .

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kontroliuojančių švietimo organų nebeliks, nes jų nebereikės: žmonės užsiims savišvieta savanoriškai. Jie patys pasirinks, kokių žinių ir kada jiems reikės. Trūkstamos informacijos visi nesunkiai gaus iš tokių įrenginių, kaip, pavyzdžiui, išmanieji stendai. Tokia įranga atsiras butuose, biuruose, gatvėse.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Išsilavinimas nebebus apribotas laiko ir erdvės rėmais. Įsikurs sertifikacijos centrai, kuriuose specialistai laikys kvalifikacijos egzaminus, parodančius turimus įgūdžius bei kompetenciją. Priklausomai nuo rezultato žmogus gaus norimas pareigas arba jų negaus.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Realių mokytojų ir dėstytojų, Mičijo Kaku, nebereikės. Universitetai išliks, tačiau tai bus virtualios aukštosios mokyklos. Sėdintieji auditorijose ir klausantieji paskaitų žodžiu bus laikomi nevykėliais. Apie juos bus sakoma, kad nesugeba patys sukonstruoti savo išsilavinimo.

Kaip mokysis ATEITIES VAIKAI? PROGNOZĖS. Kad ir kuo žmogus užsiimtų, pirmiausiai bus vertinamas jo originalus požiūris, vaizduotė ir intuicija, padedančios greitai orientuotis kintančiomis aplinkybėmis.