KREATIF DAN INOVATIF Sumber 1 Rhenald Kasali Boyke

KREATIF DAN INOVATIF Sumber : 1. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta

1. KREATIVITAS Memikirkan sesuatu yg baru Kemampuan seseorang utk melahirkan sesuatu yg baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata, yg relatif berbeda dg apa yg telah ada sebelumnya.

Berpikir Kreatif Melihat dengan sudut pandang baru Menemukan hubungan baru Membentuk kombinasi baru

THE ART OF CREATIVE THINKING (Robert W. Olson) mengemukakan 3 pertanyaan dasar : 1. Apa kreativitas itu ? 2. Mengapa manusia berkreasi ? 3. Apa hambatan untuk menjadi kreatif ?

Kreativitas adalah kemampuan utk mencipta. Kretaivitas dianggap sbg kemampuan utk menghasilkan gagasan baru atau wawasan yg segar. Dari semua makhluk yang ada di dunia ini, hanya manusia yg dikaruniai akal utk mengubah perilakunya ke arah yg lebih berbudaya, merencanakan kehidupannya & melahirkan gagasan kreatif. Dg memiliki kemampuan self-determination, menentukan pilihannya sendiri dg pertimbangan tanggung jawab.

KREATIF (John Adair, 1996) Menghadirkan suatu benda / hal yg sebelumnya sama sekali belum ada utk dipergunakan. Ide yg kreatif dikaitkan dg ide yg baru (paling tdk bagi org yg bersangkutan). Ide kreatif ini dapat melibatkan sebuah usaha penggabungan dua atau lebih ide-ide/hal-hal yg berbeda scr langsung.

CIRI / SIFAT ORANG YG KREATIF (Guilford) FLUENCY Kelancaran – banyak gagasan dikemukakan scr lancar. FLEXIBILITY Keluwesan – dalam pemecahan masalah. ORIGINALLY Keaslian – mempunyai gagasan asli. ELABORATION Penguraian – dapat menguraikan secara rinci. REDEFINITION Perumusan kembali – dengan perspektif yg baik. Ini adalah kemampuan orang kreatif

HAMBATAN KREATIVITAS ( Dedi Sepriadi, 1994) KEBIASAAN KETERBATASAN WAKTU & ENERGI KETIDAKMAMPUAN MENGENALI MASALAH TAKUT GAGAL KRITIK ORANG LAIN PUAS DIRI, TIDAK BERPENDIRIAN KESULITAN MEMUSATKAN KONSENTRASI

Hambatan Kreativitas Adam, Conceptual Blockbusting

Perspektif

Romeo dan Juliet terbujur kaku di lantai. Ada air tergenang di dekat mereka. Satusatunya jendela di ruangan itu terbuka. TEBAK APA YANG TERJADI ?

Beginilah cerita lengkapnya… Dua ikan tengah berenang dalam akuarium mereka yang terletak di dekat jendela. Tiba-tiba angin bertiup kencang, dan meniup gorden jendela. Gorden tersebut lalu mengenai akuarium dan menjatuhkannya. Mereka ikut terlempar ke lantai dan lama mati karena tidak bisa hidup tanpa air. Kedua ikan tersebut bernama Romeo dan Juliet.

Melihat Dengan Sudut Pandang Baru Sebenarnya masalah yang kita hadapi tidak berubah, tetapi yang kita ubah adalah cara kita dalam memandang masalah tersebut melalui pola pikir positip. Misal : memandang kegagalan sebagai sukses yang tertunda, bukan kegagalan sebagai alasan untuk frustasi berat. Video beer

Pemikir Kreatif Selalu Bertanya: Shape Color Use Material Part Size

“SCUMPS”

Teknik “CREATE” 1. 2. 3. 4. 5. 6. Membuat COMBINASI baru Menggunakan Input yang RANDOM Membuat ELIMINASI Menggunakan ALTERNATIF Mencoba Cara Pikir TERBALIK Kasus EKSTRIM

Teknik Visual Thinking www. howstuffworks. com ATM = Amati, Tiru, Modifikasi

Tips Meningkatkan Kreativitas 1. Tingkatkan penggunaan otak kanan anda melalui stimulus visualisasi tujuan, mempelajari seni musik, serta berolahraga jalan kaki tanpa alas 2. Kenali hambatan kreatifitas anda, dan lakukan rencana aksi untuk mengeliminir hambatan tersebut 3. Biasakan berpikir berbeda

Quotation “Kreatifitas terdiri dari 1 persen inspirasi dan 99 persen kerja keras. ” - Thomas Alfa Edison ▶ Hantaran Pengantin kardus bekas. mp 4

Intermezzo

II. INOVASI (John Adair, 1996) Inovasi adalah proses menemukan atau mengimplementasikan sesuatu yang baru ke dalam situasi yang baru. Konsep kebaruan ini berbeda bagi kebanyakan orang karena sifatnya relatif (apa yang dianggap baru oleh seseorang atau pada suatu konteks dapat jadi merupakan sesuatu yang lama bagi orang lain atau dalam konteks yang lain)

Memikirkan dan melakukan sesuatu yg baru yg menambah atau menciptakan nilai atau manfaat (sosial / ekonomi) (Gde Raka, 2001) Untuk menghasilkan perilaku inovatif, seseorang harus melihat inovasi secara mendasar sebagai proses yang dapat dikelola (John Adair, 1996)

CREATIVE THINKER Mempunyai power atau kualitas untuk menghasilkan ide-ide. INOVATOR Memperkenalkan sesuatu yang baru atau sebagai seseuatu yang baru seperti produk atau layanan pada pasar. INVENTOR Kombinasi antara creative thinker & inovator (orang yang berani menginvestasikan modalnya)

3 HAL PERILAKU INOVATIF (John Adair, 1996) GENERATING IDEAS individu / kelompok dlm menghasilkan gagasan utk mengembangkan produk, proses, pelayanan yg ada sebelumnya atau menciptakan sesuatu yg baru. HARVESTING IDEAS masih meliputi kelompok yg sama dlm mengumpulkan, menyaring & mengevaluasi gagasan. DEVELOPING and IMPLEMENTING THESE IDEA masih melibatkan kelompok dlm mengembangkan & meningkatkan gagasan sampai pada diberikannya tanggapan yg berasal dari orang lain.

KARAKTER INDIVIDU YG MEMILIKI PERILAKU INOVATIF (John Adair, 1996) 1. 2. 3. 4. 5. Memiliki visi yg jelas thd hasil yg akan dicapai. Bahkan ketika mereka blm memiliki titik awal yg pasti bgm utk mencapainya. Mendefinisikan sasaran yg spesifik & mengambil manfaat dari kegiatan yg dilakukan. Mampu menghadirkan contoh, masalah atau wujud nyata ide utk membujuk dg rasional. Mendapatkan dukungan (tdk hanya de atasan ttp jg dr rekan kerja maupun bawahan) & mampu membangun kelompok dg tujuan yang sama, shg semua org merasa mereka itu partner dlm kegiatan. Berani & mampu mengambil resiko yg telah diperhitungkan & menghadapi kesulitan/ hambatan.

6. Mampu memotivasi & menginspirasi org dlm melakukan kegiatan shg setiap org memberikan kontribusi yg penuh thd kegiatan dan berpartisipasi dlm setiap keputusan. 7. Mampu mempengaruhi utk menggerakkan dukungan & sumber daya yg ada agar kegiatan berjalan. 8. Mampu mengatasi hambatan dg baik thd setiap campur tangan & oposisi. Mis : kritik yg detil, kelambanan, kurang antusias, & perselisihan. 9. Memiliki ketekunan menjaga momentum setelah adanya penurunan antusiasme anggota kelompok. 10. Mampu meyakinkan seluruh anggota kelompok agar terlibat secara penuh dan adil dalam setiap penghargaan yg diberikan.

KARAKTER INDIVIDU YG MEMILIKI PERILAKU INOVATIF (George JM dan Zhou J, 2001) Mencari tahu teknologi baru, proses, teknik, ide-ide baru Menghasilkan ide-ide kreatif Memajukan dan memperjuangkan ide-ide ke org lain Meneliti & menyediakan sumber daya yg diperlukan utk mewujudkan ide-ide baru Mengembangkan rencana & jadwal yg matang utk mewujudkan ide baru tsb Kreatif

TAHAP-TAHAP PERILAKU INOVATIF (Scott SG & Brice RA, 1994) TAHAP 1 Perilaku inovasi dimulai dari pengenalan masalah & penghimpunan ide atau solusi, dpt berupa sesuatu yg baru atau merupakan adaptasi dari situasi yg lain. TAHAP 2 Berusaha mencari dukungan utk ide tsb & mencoba membangun kerjasama antar pendukung ide. TAHAP 3 Menyelesaikan ide tsb dg membuat modul / prototipe inovasi dlm wujud nyata yg dpt dirasakan / disentuh dan mengubahnya ke arah penggunaan yg produktif atau terlembagakan. Perialku inovatif merupakan proses yg bertahap, kegiatan yg berbeda dan dg perilaku individu yg berbeda sesuai dg yg dibutuhkan pd setiap tahapnya.

MODEL PERILAKU INOVATIF INDIVIDU (Scott SG & Brice RA, 1994) Meliputi 4 sistem yg saling berinteraksi : a. Lingkungan & perilaku inovatif LEVEL INDIVIDU, lingk mrpkn interpretasi kognitif situasi kelompok yg diberi label lingkungan psikologis. Lingk mempresentasikan sinyal-2 penerimaan individu. Individu menggunakan informasi utk merumuskan harapan & tindakan. b. Leadership Mengacu pada teori LEADER MEMBER EXPECTANCES (LMX), yg menekankan partisipasi / kolaborasi gaya kepemimpinan atau bagaimana pemimpin seharusnya bertindak utk memunculkan kreativitas dan inovasi bawahannya/ anggotanya

c. Kelompok Kerja ketika kelompok mendukung seseorang individu dg memperbolehkan inovasi utk muncul & memberikan kesempatan kerjasama & melakukan kolaborasi, individu tsb akan melihat kelompok sbg kesatuan yg mendukung inovasi. d. Gaya pemecahan masalah intuitif memiliki hubungan positif dg perilaku inovatif, sedang gaya pemecahan sistematis memiliki hubungan negatif dg perilaku inovatif.

MODEL PERILAKU INOVATIF INDIVIDU (Scott SG & Brice RA, 1994) Leader Role Expectation Leader Member Expectation Intuitive problem solving style Career stage Systematic problem solving style Support for Innovation Resources supply Innovative behavior

PRINCIPLES OF INNOVATION : The Do’s (Peter Drucker dalam Gde Raka, 2001) Bertujuan, sistematis dan diawali dari analisis peluang. Inovasi antara konseptual & perseptual, inovator yg sukses menggunakan otak kanan & kiri Inovasi efektif sederhana & terfokus. Effective inovations starts small.

PRINCIPLES OF INNOVATION : The Dont’s (Peter Drucker dalam Gde Raka, 2001) Jangan bersifat “pandai” (minteri) Jangan beragam & mengerjakan sesuatu dlm banyak hal. Jangan berinovasi untuk yg akan datang.

3 CONDITIONS Inovasi itu kerja (bukan angan) Inovasi agar sukses harus dibangun atas dasar kekuatan. Inovasi mempunyai pengaruh sosial dan ekonomi. CONSERVATIVE INNOVATORS They are opportunity-focused not risk-focused

MACAM INOVASI PRODUK INOVASI PROSES BISNIS INOVASI JASA / LAYANAN

SUMBER IDE PRODUK INOVATIF Technological trends forecasting Market forecasting ( Allan Webb, 1996)

KREATIVITAS vs INOVASI (George JM & Zhou J. , 2001) ü Inovasi & kreativitas berada dlm wilayah domain yg sama, ttp memiliki batasan yg tegas. ü Kreativitas merupakan langkah pertama menuju inovasi yg terdiri atas berbagai tahap. ü Kreativitas berkaitan dg produksi kebaruan & ide-idde yg bermanfaat. ü Inovasi berkaitan dg produksi / adopsi ideide bermanfaat & implementasinya.