Krajsk akn pln rozvoje vzdlvn Kraje Vysoina 1

  • Slides: 6
Download presentation
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Kraje Vysočina 1. setkání platformy č. 2 OŠMS, Krajský

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Kraje Vysočina 1. setkání platformy č. 2 OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Tematická setkávání minitýmů Platforma → systém výměny informací, zkušeností a dobré praxe → východisko

Tematická setkávání minitýmů Platforma → systém výměny informací, zkušeností a dobré praxe → východisko krajského akčního plánování Úkolem minitýmů: § vyhodnotit analytická data v rámci jednotlivých oblastí intervence § prioritizovat identifikované vzdělávací potřeby § navrhnout řešení - konkrétní opatření (činnosti) k dosažení vzděl. cílů § stanovit měřitelná kritéria splnění zvolených cílů § popsat podmínky nezbytné k zajištění realizace opatření → výstupy společných setkávání budou zapracovány do KAP

Platformy a minitýmy (vazba na OI) Platforma Minitým pro oblast intervence 1) Podpora kompetencí

Platformy a minitýmy (vazba na OI) Platforma Minitým pro oblast intervence 1) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě 1 2) Podpora polytechnického vzdělávání (přírodovědné, technické a EVVO) 3) Podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů 4) Podpora kariérového poradenství 2 5) Rozvoj škol jako center celoživotního učení (dalšího profesního vzděl. ) 6) Podpora inkluze 3 7) Rozvoj výuky cizích jazyků 8) Zvyšování ICT kompetencí (vč. podpory konektivity a bezpečného internetu) 9) Čtenářská a matematická gramotnost a obsah kurikula

Zaměření 1. setkání platformy č. 2 Program 1. setkání minitýmů v rámci platformy č.

Zaměření 1. setkání platformy č. 2 Program 1. setkání minitýmů v rámci platformy č. 2 1. vyhodnocení analytických dat v rámci OI → prodiskutování identifikovaných problémů, příp. doplnění chybějícího problému 2. posouzení závažnosti potřeb (obecných cílů) a jejich následná prioritizace → zařazení potřeby do jedné ze tří kategorií: Ø V – vysoká míra důležitosti (vč. argumentace) Ø S – střední míra důležitosti Ø N – nízká míra důležitosti 3. záznam výstupů diskuse a prioritizace → na flip chart (např. A 4. 1 - S) 4. prezentace → představení výstupů členům platformy 5. společná diskuse → prostor pro vyjádření všech členů platformy

Zaměření 2. setkání platformy č. 2 Příprava na 2. setkání minitýmů v rámci platformy

Zaměření 2. setkání platformy č. 2 Příprava na 2. setkání minitýmů v rámci platformy č. 2 1. připomínkování Analýzy potřeb v území (termín 23. 11. 2016) → připomínky zaslat na e-mail: spinarova. s@kr-vysocina. cz 2. seznámení s dokumentem Rozvojové priority v oblasti vzdělávání Program 2. setkání minitýmů v rámci platformy č. 2 1. vyhodnocení analytických dat v rámci OI → prodiskutování konkrétních opatření (činností) k dosažení stanovených cílů, příp. doplnění činností 2. stanovení měřitelných kritérií pro posouzení naplnění vzdělávacích potřeb (dosažení obecných cílů v rámci jednotlivých OI) 3. určení podmínek nezbytných k zajištění realizace opatření → záznam výstupů diskuse minitýmů, prezentace a společná diskuse

Dotazy, náměty, připomínky… Děkuji za pozornost. Krajský úřad Kraje Vysočina OŠMS, Oddělení rozvoje vzdělávání

Dotazy, náměty, připomínky… Děkuji za pozornost. Krajský úřad Kraje Vysočina OŠMS, Oddělení rozvoje vzdělávání spinarova. s@kr-vysocina. cz tel. 564 602 978