Krajobraz kulturowy ucznia Zagadnienie plastyczne realizowane metod projektu

Krajobraz kulturowy ucznia Zagadnienie plastyczne realizowane metodą projektu

Kolego i koleżanko! • Rozejrzyj się dookoła. • Zobacz, co nas otacza. • Zwróć uwagę na trwałe elementy krajobrazu kulturowego: ludzie, budowle, rośliny, pomniki, drzewa. • Swoje obserwacje udokumentuj za pomocą aparatu fotograficznego.

Wyniki pracy • Pokaż wszystkim swoje zdjęcia z terenu. • Znajdź podobieństwo tematyczne swoich odkryć. • Spróbuj nadać tytuł zebranym elementom krajobrazu. • Pracuj w grupie.

Co wyróżnia Twoją miejscowość? domy mieszkalne, domy ludowe, remizy.

Zabytki: dwory, pałace, zamki.

Obiekty sakralne: kościoły, kapliczki

Ile dróg, tyle kapliczek: drewnianych, kamiennych, murowanych.

Drzewo to też bohater krajobrazu

Wystarczy się zatrzymać, żeby dostrzec.

Codziennie słońce przetacza się przez niebo, ale kto się nad tym zastanawia?

Czy dostrzegamy?

Małe i duże – to nasze bogactwo krajobrazu

Blisko i daleko „Cudze chwalicie, swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie”

Posumowanie • Dziękujemy za obejrzenie naszej prezentacji.

To tylko nieliczne przykłady naszego pięknego krajobrazu kulturowego.

To nauczyło nas mieć oczy szeroko otwarte.

Uwagi i wnioski mile widziane – klasa II A – gimnazjum