Korkeakoulutus ja tiede hallitusohjelmassa Elinvoimainen Suomi Suomi tarjoaa

Korkeakoulutus ja tiede hallitusohjelmassa

Elinvoimainen Suomi • • Suomi tarjoaa ratkaisuja globaaleihin kehityshaasteisiin arvopohjaisesta maakuvastaan käsin Kasvustrategiaa tukevat nouseva koulutustaso ja kv. huippuosaaminen – Ekosysteemit kestävän kasvun moottoreina: TKI-määrärahat kasvuuralle • Julkisen ja yksityisen sektorin innovaatiokumppanuusmallit, innovaatio ja tutkimuspolitiikan ylittävä johtaminen ja kasvupolitiikan koordinaatio • Panostetaan kv-osaajien pitämiseen ja vetovoimatyöhön sekä oleskelulupajärjestelmän nopeuttamiseen poikkihallinnollisella ohjelmalla • Laaditaan aineettomien oikeuksien strategia – Viennin ja kv. kasvun ohjelma 2030 • Mm. kv. liiketoimintaosaaminen, kansainvälistymispalvelut – Vauhditetaan toimialojen kasvuhakuisuutta ja rohkeaa uudistumista • Mm. matkailu, luovat alat, kaupan ala, terveysalan kasvustrategia 2

• Suomen menestystä rakennetaan alueiden ja kaupunkien vahvuuksien ja erityispiirteiden ympärille eri toimijoiden yhteistyöllä – Koko Suomen monimuotoinen elinvoimapolitiikka: mm. osaavan työvoiman saatavuuteen satsaaminen, yliopistokaupunkien erilliset ohjelmat/sopimukset TKI-rahoituksen kohdentamisesta – korkeakoulutuksen kehittäminen jokaisessa maakunnassa – Kuntien asema: mm. kokonaisarviointi kuntien tilanteesta, kuntarakenteen vapaaehtoinen tiivistäminen • Suomi tunnetaan teknologisten kehityksen, innovatiivisten hankintojen ja kokeilukulttuurin edelläkävijänä – Nostetaan julkisen sektorin teknologia- ja digitalisaatiokyvykkyyttä sekä kehitetään julkisen ja yksityisen sektorin yhteistyötä • Julkiset palvelut digitaalisesti saatavilla 2023 mennessä • Julkisen sektorin datan avaamisen ja hyödynnettävyyden strategia – Lisätään innovatiivisten hankintojen käyttöä, uudistetaan hankintalaki 3

Osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden Suomi • Koulutus- ja osaamistaso nousevat kaikilla koulutusasteilla, oppimiserot kaventuvat ja koulutuksellinen tasa-arvo lisääntyy • Lapset ja nuoret voivat hyvin • Koulutus rakentaa yhteiskunnallista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta • Suomi on kansainvälisesti houkutteleva paikka opiskella, tutkia ja investoida 4

Suomi on kansainvälisesti houkutteleva paikka opiskella, tutkia ja investoida – Vahvistetaan ennakoivan ja pitkäjänteisen perusrahoituksen roolia korkeakoulurahoituksessa. Toteutetaan indeksikorotukset täysimääräisenä koko hallituskauden ajan – Selvitetään tutkimusrahoituksen ennakoivuuteen, pitkäjänteisyyteen ja hyödynnettävyyteen liittyvät haasteet ja mahdollisuudet. Laaditaan selvityksen pohjalta toimenpideohjelma. – Laaditaan pitkän aikavälin suunnitelma, jonka avulla TKI-toimintaympäristö paranee, ja sitä kautta yksityisen ja julkisen rahoituksen tasossa tavoitellaan 4 %: n bruttokansantuoteosuutta. – Vahvistetaan suomalaisen tutkimus- ja tiedeyhteisön kansainvälistä kilpailukykyä ja vetovoimaa panostamalla tutkimusympäristöihin ja tutkimusinfrastruktuureihin. – Luodaan edellytyksiä korkeakoulujen, tutkimuslaitosten ja yritysten muodostamille osaamiskeskittymille. – Vahvistetaan ammatillista osaamisketjua korostamalla ammattikorkeakoulujen, oppilaitosten ja pk-yritysten merkitystä suomalaisessa TKI-järjestelmässä – Innovaatio- ja tutkimuspolitiikan ylittävää koordinaatiota ja johtamista vahvistetaan läpi valtionhallinnon. 5

– Vahvistetaan luottamusta korkeakoulujärjestelmän ja korkeakouluyhteisöjen sisällä. Tuetaan korkeakouluja toimintansa omaehtoisessa kehittämisessä, vahvuuksiensa löytämisessä sekä keskinäisessä työnjaossa ja yhteistyön kehittämisessä. – Toteutetaan arviointi eri hallintomuotoisten yliopistojen sisällä hallinnollisen autonomian tilasta ja sen suhteesta perustuslain vaatimuksiin. – Vahvistetaan strategiarahoituksen läpinäkyvyyttä ja avoimuutta. Korkeakoulujen autonomiaa ei heikennetä. – Jokaisessa maakunnassa on korkeakoulu. Turvataan korkeakoulutuksen kehittämistä jokaisessa maakunnassa. Turvataan yliopistokeskusten toimintaedellytykset. – Kehitetään korkeakoulujärjestelmää oppijan ja jatkuvan oppimisen alustaksi; eri statuksella toimivat oppijat voisivat opiskella joustavasti opintoja kaikkien korkeakoulujen tarjonnasta – Painotetaan korkeakoulujen ohjausta ja rahoitusta siten, että se kannustaa korkeakouluja avaamaan koulutustarjontaansa mahdollisimman laajasti (muillekin kuin omille tutkinto-opiskelijoille) sekä järjestämään opetusta yhteistyössä korkeakoulujen kesken. Kehitetään tietojärjestelmiä tukemaan opintojen joustavaa suorittamista eri korkeakouluissa. – Korkeakoulutuksen saaneiden työmarkkinoille tuloa nopeutetaan. 6

– Laaditaan koulutuksen kansainvälisyyteen ja globaaliin vaikuttavuuteen keskittyvä toimenpidekokonaisuus. – Asetetaan EU-ohjelmien kansallinen rahoitusosuus sellaiselle tasolle, jolla voidaan hyödyntää Erasmus+ ja Horisontti-ohjelmien EU-rahoitus. – Edistetään Suomen houkuttelevuutta kansainvälisten sekä kotimaisten yritysten tutkimus- ja kehitystoiminnan sijoitusmaana. – Vahvistetaan suomalaisen tutkimus- ja tiedeyhteisön kansainvälistä kilpailukykyä ja vetovoimaa panostamalla tutkimusympäristöihin ja – infrastruktuureihin. – Helpotetaan ulkomaalaisten tutkijoiden, Suomessa opiskelevien ja tutkinnon suorittaneiden sekä heidän perheidensä maahan jäämistä uudistamalla lupakäytäntöjä, sujuvoittamalla opiskeluprosesseja sekä vahvistamalla korkeakoulujen ja työelämän vuorovaikutusta. Opiskelijalle myönnetään oleskelulupa koko tutkinnon suorittamisen ajaksi ja valmistumisen jälkeen sitä pidennetään kahteen vuoteen. – Jatketaan arviointia EU- ja ETA-maiden ulkopuolelle tulevien opiskelijoiden lukuvuosimaksujen vaikutuksista. Selvitetään taloudellisia tukimuotoja EU/ETA-alueen ulkopuolelta tulevien Suomessa opiskelevien lukukausimaksujen kompensoimiseksi, jos he jäävät valmistuttuaan Suomeen töihin. 7

Käynnistyvät selvitykset, hankkeet tai toimet osaamisen kokonaisuudessa • Koulutus ja osaamistaso nousevat kaikilla koulutusasteilla, oppimiserot kaventuvat ja koulutuksellinen tasa-arvo lisääntyy – osaamisen ja oppimisen tiekartta 2030 – Kokonaisselvitys ruotsinkielisen koulutuksen erityispiirteistä, haasteista ja kehittämistarpeista ja sen pohjalta toimenpideohjelma – Korkeakoulutuksen saavutettavuussuunnitelma; käydään läpi sosiaalisen, alueellisen ja kielellisen tasa-arvon toteutuminen sekä eri väestöryhmien korkeakoulutukseen hakeutumisen mahdolliset esteet – Korkeakoulutettujen määrän nostaminen 50 %: iin. Korkeakoulutuksen aloituspaikkojen lisääminen. Kohdennetaan aloituspaikkoja erityisesti ensimmäistä koulutuspaikkaa suorittaville ja kehitetään alanvaihtajille ja lisäpätevyyttä etsiville vaihtoehtoisia valintaväyliä tutkintokoulutukseen. – Toteutetaan parlamentaarinen jatkuvan oppimisen uudistus – Laaditaan osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet – Luodaan elinikäisen ohjauksen palvelut – Toteutetaan nopean aikavälin keinot osaamispulaan vastaamiseksi 8

Määrärahat, korkeakoulutus ja tiede Pysyvät tasokorotukset OKM Valtionrahoitus yliopistojen toimintaan Valtionrahoitus ammattikorkeakoulujen toimintaan 40 M€ 20 M€ Määräaikaiset tasokorotukset OKM Korkeakoulujen jatkuvan oppimisen edistäminen sekä yhteistyö- ja alustamallin luominen 2020: 5, 0 M€ Lippulaivahankkeet, SA 2020: 20, 0 M€ Kiinnostavia kokonaisuuksia muilla hallinnonaloilla TEM Kansainvälisen kasvun ohjelma (ml. huippuosaajat Suomeen) 30 M€ 9