KORISTI LI FIZIKA U STRUCI MEDICINSKOG TEHNIARA MEDICINSKE

KORISTI LI FIZIKA U STRUCI MEDICINSKOG TEHNIČARA, MEDICINSKE SESTRE? Anketa među učenicima sestrinskih razreda Tanja Ivošević, prof.

SURADNJA SA MEDICINSKIM FAKULTETOM U RIJECI l Zavod za fiziku; Branka Dresto-Alač, Andrica Lekić, Zvijezdana Roller-Lutz POVEĆAN BROJ KANDIDATA NA STRUČNI STUDIJI SESTRINSTVA l ATRAKTIVNOST STRUČNIH STUDIJA l BOLONJSKI PROCES UVODI FIZIKU KAO ISPITNI PREDMET NA STRUČNOM STUDIJU SESTRINSTVA l LOŠI OBRAZOVNI REZULTATI NA ISPITU BIOFIZKA I ZAŠTITA OD ZRAČENJA l

PLAN ISTRAŽIVANJA ZBOG LOŠIH OBRAZOVNIH REZULTATA UČENIKA SESTRINSKIH SMJEROVA I STUDENATA NA STRUČNOM STUDIJU SESTRINSTVA 1. ANKETA MEĐU UČENICIMA 2. PLENARNO PREDAVANJE NA DRŽAVNOM SIMPOZIJU ZA NASTAVNIKE FIZIKE 2. 1 OTVORITI PITANJA PREOPŠIRNIH I NEPRILAGOĐENIH PROGRAMA ILI POVEĆANJA SATI 3. ANALIZA I ZAJEDNIČKI SASTANAK SA UČENICIMA 3. 1 OSVIJEŠĆIVANJE POTREBE ZA FIZIKOM U STRUCI 3. 2 GOSTOVANJE KOLEGICA SA MEDICINSKOG FAKULTETA 3. 3 RAZGOVOR SA UČENICIMA 4. PRIPREME ZA GIREP, MEĐUNARODNI SIMPOZIJ NASTAVNIKA FIZIKE l

ANKETA MEĐU UČENICIMA SESTRINSKIH RAZREDA 196 anketiranih učenika (19. -23. ) ožujka 2007. 1 -1 l 1 -2 l 2 -1 l 2 -2 l 3 -1 l 3 -2 l 4 -1 l 4 -2 l

DRŽAVNI SIMPOZIJ NASTAVNIKA FIZIKE ►NAŠI PRIJEDLOZI: NOVI PROGRAMI ZA RAZLIČITE STRUČNE ŠKOLE PROČISTITI PROGRAME NASTAVE FIZIKE UNAPRIJEDITI PROGRAME OSTAVITI DOVOLJNO VREMENA ZA PONAVLJANJE I VJEŽBANJE l DUBINA NA RAČUN ŠIRINE l USKLADITI SA PROGRAMIMA STRUČNOG STUDIJA SESTRINSTVA ZBOG NASTAVKA ŠKOLOVANJA I STJECANJE UVIJETA ZA RAD l l NOVI VINODOLSKI, ( 12. -14. ) 2007.

NASTAVNI PLAN I PROGRAM l l l l 140 NASTAVNIH SATI U DVIJE GODINE 65 NASTAVNIH TEMA 2 UVODNA SATA 4 SATA ZA ZAKLJUČIVANJE 24 SATA ZA PRIPREMU PISANIH RADOVA, PISANE RADOVE I ANALIZU ISPITA OSTAJE 35 SATI ZA VJEŽBANJE, PONAVLJANJE SISTEMATIZACIJU, ISPITIVANJE, OCJENJIVANJE. . . PREMALO SATI ZA VJEŽBANJE, PONAVLJANJE I ISPITIVANJE GRADIVA

ZAKLJUČCI NASTAVNIKA l l l l UČENICI DOLAZE U MEDICINSKU ŠKOLU SA LOŠIM OCJENAMA IZ FIZIKE NE ZNAJU DA FIZIKA TREBA STRUCI NEMA SUSTAVNOG ZNANJA NAJVIŠE DOVOLJNIH OCJENA NEMOGUĆNOST PONAVLJANJA REČENICA NA SATU NEMOGUĆNOST POVEZIVANJA GRADIVA NEMOGUĆNOST LOGIČKOG OBJAŠNJAVANJA POJAVA

PRIJEDLOZI I TEME ZA DISKUSIJU ►UČENIKE DODATNO MOTIVIRATI SPOZNAJOM KAKO JE KORISNO POZNAVANJE FIZIKE ZA NJIHOVO BUDUĆE ZANIMANJE ►PRILAGODITI UDŽBENIKE I PROGRAME POTREBAMA I OSOBITOSTIMA STRUKE TE DALJNJEG ŠKOLOVANJA Koji dio fizike i koje teme imaju osobit značaj za pojedinu struku? Neophodna suradnje fakultet-strukovne škole ►UČENJE FIZIKE PROŠIRITI NA TRI GODINE Pri izradi nastavnog programa ostaviti dovoljno vremena za vježbanje, ponavljanje i utvrđivanje gradiva ►PROMIJENITI UVRIJEŽENO MIŠLJENJE SREDNJOŠKOLACA IZ MEDICINSKE ŠKOLE DA JE FIZIKA NEŠTO APSTRAKTNO I TEŠKO TE NJIMA NEPOTREBNO ZA STRUKU I DALJNJE ŠKOLOVANJE

Prikaz srednjih škola iz kojih dolaze kandidati za upis jednog od stručnih studija Medicinskog fakulteta u Rijeci

Broj prijavljenih pristupnika na Stručni studij sestrinstva i fizioterapije Medicinskog fakulteta u Rijeci u prvom upisnom roku u posljednjih pet godina na jedno raspoloživo mjesto u 2006. / 07. prijavi se više od tri kandidata

Analiza prve godine Stručnog studija sestrinstva na prvi razredbeni rok pristupilo 234 kandidata Anatomija, fiziologija i zdravstvena njega prosječna ocjena iz fizike 2, 85 najčešća ocjena dovoljan 93 % pristupnika učilo je fiziku prve dvije godine školovanja