KORIENJE UDBENIKA U DAISY FORMATU U REDOVNOJ NASTAVI

KORIŠĆENJE UDŽBENIKA U DAISY FORMATU U REDOVNOJ NASTAVI

24. 09. i 28. 09. 2018. u Zavodu za školstvo je održan seminar za nastavnike : Crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost (Save Subotić, Sandra Seferović) Razredna nastava (Vanja Đurović) Istorija (Dragoslava Seferović) ICT koordinator Predstavnici škole morali su da prođu određenu obuku za korišćenje Daisy čitanki. Cilj je da audio-udžbenici postanu dio redovnog nastavnog materijala i da bude uveden u sve škole.

PROGRAM SEMINARA SESIJA I – Predstavljanje DAISY tehnologije ( tehnička uputstva za upotrebu DAISY udžbenika SESIJA II - Mjesto teksta u audio –vizuelnoj formi u nastavi Crnogorskog- srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti i Istorije u osnovnoj školi SESIJA III – Primjena DAISY udžbenika u radu s učenicima sa smetnjom vida i teškoćama u učenju SESIJA IV - Primjena DAISY udžbenika u radu s učenicima sa teškoćama u učenju

• Materijal za redovnu nastavu u CG se preuzima sa adrese http: //www. resursnicentarpg. me/ • Uz svaku knjigu dolazi: o uputstvo za čitanje o knjiga u audio formatu o Daisy player za pokretanje

Za reprodukciju Daisy knjiga postoje razni softveri. Neki su besplatni kao što su AMIS READER i DDREADER+, • DDREADER+ • Preuzima se sa adrese http: //www. daisy. org/daisypedia/ddreader-quick-start-guide

Daisy sistem (Digital Accessible Information System) predstavlja multimedijalno izdanje štampane knjige sastavljene od kombinacije audio i vizuelnog teksta. Crna Gora predstavlja prvu zemlju u svijetu koja Daisy audioudžbenike sistemski koristi u inkluzivnom obrazovanju. Do sada je broj škola koji je uveo taj način nastave porastao do broja 50.

Ovaj format knjige podesan je, osim djece sa problemom vida i za djecu koji imaju problema sa razumjevanjem pročitanog, za one koji čitaju sporo i nečitaju tečno, kao i za djecu koja imaju poteškoća sa čitanjem dugačkoga teksta. Takođe ovi audioudžbenici se koriste i u redovnoj nastavi za razvijanje vještine pažljivog slušanja.

Za sada, fond audio knjiga, čine čitanke od četvrtog do devetog razreda, kao i istorija od šestog do devetog razreda osnovne škole. Učesnici u izradi ovih knjiga pored Ministarstva prosvjete, UNICEF-a i Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, bili su i profesori i studenti sa Fakulteta dramskih umjetnosti sa Cetinja, koji su na topao, prijatan i sugestivan način iščitavali tekstove.

ZAKLJUČAK • • • Olakšava praćenje nastave djeci sa posebnim potrebama Pomaže u samostalnosti i podiže samopouzdanje Omogućava ravnopravno učešće u nastavi Ohrabruje i podstiče djecu na rad Korisna za nastavnike jer olakšava rad i podiže kvalitet rada

Proceduru preuzimanja nastavnog materijala za pomenute predmete možete naći na računaru u zbornici kao i na adresi Resornog centra www. resursnicentarpg. me.