KOORDINTOR PREVENCIE Monosti uplatnenia pedagga ako koordintora prevencie

KOORDINÁTOR PREVENCIE (Možnosti uplatnenia pedagóga ako koordinátora prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí) Mgr. Lucia Jacková

Možnosti uplatnenia pedagóga ako koordinátora prevencie sociálnopatologických javov v školskom prostredí Nárast sociálnopatologických javov u detí a mládeže po roku 1989 si vyžaduje: - interdisciplinárny prístup - potrebu zvýšenia efektívnosti prevencie, - profesionalizáciu prevencie, - dokumenty EÚ, dokumenty SR v oblasti prevencie sociálnopatologických javov.

Koordinátor prevencie Pedagogicko-organizačné pokyny pre školy, školské zariadenia, orgány štátnej správy v školstve a orgány územnej samosprávy odporúčajú ustanoviť školám funkciu koordinátora prevencie. Profesia koordinátora si vyžaduje odborné a profesionálne vykonávanie tejto funkcie. Učitelia túto funkciu vykonávajú nad rámec svojho pracovného úväzku.

Úlohy koordinátora v škole Realizácia primárnej prevencie. Organizovanie voľnočasových aktivít detí a mládeže. Sociálne poradenstvo. Aktívna spolupráca so žiakmi zo znevýhodneného prostredia. Spolupráca s rodičmi. Multikultúrna výchova. Podpora sociálneho učenia vo vyučovaní s dôrazom na utváranie prosociálnych osobnostných čŕt žiakov.

Koordinátor vo vzťahu k žiakom plní nasledovné úlohy v pomoci žiakom začleniť sa do kolektívu, v sociálnom správaní sa žiakov, najmä pri emocionálnych, mravných a sociálnych poruchách, v situáciách, keď je narušené ich sociálne prostredie a rodinná výchova žiakov, v situáciách oslabenia zdravotného stavu žiakov, dbá o ich psychohygienu v zmysle zabezpečenia zdravého životného štýlu, v situáciách násilia v škole, chráni práva detí a mládeže a spolupracuje s tímom ďalších odborníkov na zlepšení sociálneho správania sa aktérov šikanovania, v situáciách záškoláctva, experimentovaniu s drogami a pod

Koordinátor vo vzťahu k učiteľom plní nasledovné úlohy monitoruje a pomáha riešiť kolegom problematiku závislostí a šikanovania, poukazuje na poroblematiku závislostí a šikanovania na škole, ako aj na možnosti riešenia vzniknutej situácie, je podnecovateľom v ďalšom vzdelávaní učiteľov, upozorňuje na knižné novinky, časopisy a organizuje rôzne kurzy, chráni práva učiteľov vo vzťahu k agresívne sa správajúcim rodičom, učí učiteľov nadobúdať také zručnosti, ako je ochrana dôstojnosti a pod.

Koordinátor vo vzťahu k rodičom plní nasledovné úlohy pri disharmonickom a narušenom rodinnom prostredí, rodičom poskytuje rady o výchovnom procese spojenom s vývinom dieťaťa, o efektívnej komunikácii medzi rodičmi a deťmi, poskytuje rodičom rady a individuálne konzultácie v oblasti prevencie sociálnopatologických javov a možných rizikách pre ich deti a pod

Ďakujeme za pozornosť