Koordinatorinnen und Koordinatoren fr Suchtprvention Abschlussprsentation am 14

Koordinatorinnen und Koordinatoren für Suchtprävention Abschlusspräsentation am 14. 1. 2020 DI Mag. Daniela Gutternigg HTL für Lebensmitteltechnologie Wels

Übersicht Das Klaviermodell Suchtprävention an unserer Schule Neue Medien Spannungsfeld Digitalisierung und kritischer Umgang mit neuen Medien

Das Klaviermodell Individuelle "Tasten", die auch in Konfliktsituationen oder Krisen bespielt werden können, z. B. : Lesen Musik Sport Spiele Arbeit Fernsehen . . .

Projekte, die an der Schule schon umgesetzt wurden Lesetag Jogginghosentag Apfelkiste Mittagsguide Gestaltung einer Pausen-Sitzecke Verschönerung/Begrünung der Terrasse . . .

Neue Medien Eine mögliche Taste im Modell soziale Netzwerke Interesse an der technischen Entwicklung Spiele Musik und Videos

Neue Medien begleiten uns Neue Medien in der Lebenswelt der Schüler. Innen (und in unserer eigenen) Digitalisierung in Gesellschaft und Schule

Neue Medien Jugendliche wachsen mit diesen neuen Medien auf Disziplinierter Umgang (sich nicht ablenken lassen) Verantwortung für eigenes Handeln tragen

Neue Medien Einsatzmöglichkeiten im Unterricht Microsoft Teams, Kursnotizbücher, Forms Lernplattformen wie moodle Kahoot, quizlet Recherche im Internet Lernvideos (flipped classroom) Schularbeiten, Tests elektronisch schreiben Fachspezifisch: Geo. Gebra, Excel (statistische Auswertung), Rechtschreibtrainer

Neue Medien Praktische Umsetzung an der Schule Frage- bzw. Reflexionsbogen für Schüler Arbeitsblätter aus der Übungssammlung "Neue Medien" (alternativ/ergänzend digikomp. at und www. saferinternet. at) Workshop Safer. Internet

Neue Medien Frage- bzw. Reflexionsbogen für Schüler. Innen Welche Medien nutze ich wann/wie/lange? Welche Medien nutze ich für den Unterricht? Wie häufig? Wünsche ich mir mehr Medieneinsatz im Unterricht?

Neue Medien Schüler. Innenmeinungen "Es ist wichtig sich auf das neue Zeitalter vorzubereiten!" "Es ist cool, dass man so viele Infos bekommt. " "Es ist gut, dass es diese Möglichkeit gibt, aber ich finde der Unterricht sollte nicht nur am Bildschirm oder nur damit stattfinden. Das Heft ist eine tolle Form Informationen vom Unterricht aufzunehmen und wieder abzurufen!"

Neue Medien Schüler. Innenmeinungen "Neue Medien bringen Vorteile und Nachteile für den Alltag und auch für die Arbeit in der Schule. Kinder sollten mit Sozialen Medien gar nicht - erst später konfrontiert werden. Man soll sich auch genau überlegen, welche Apps man nutzt, was man postet und wem man Einblick in seine Bilder und Nachrichten gewährt. " "Ich finde es wichtig, dass in den Schulen mehr mit Computer und Internet gearbeitet wird, weil ich glaube das man dies in der Zukunft und auch in der Arbeitswelt oft benötigt. "

Neue Medien Arbeitsblätter aus der Übungssammlung Insbesondere "Konsumreflexion" (Selbsteinschätzung, Einschätzung der Mitschüler. Innen) "Ein Tag ohne" - Vertrag Regeln für die Whats. APP-Gruppe Medien gestern – Medien morgen CCG – Das coolste Computergame aller Zeiten Mein virtuelles Ich

Neue Medien Unterrichtsvorschläge digikomp. at Wikipedia, eine Quelle, der man vertrauen kann? Welche Informatik steckt drin, wenn Informatik (nicht) draufsteht … Exponentialfunktionen Kahoot. . .

Neue Medien Saferinternet Workshop Sicherheitseinstellungen am Smartphone, in Whats. App, … Rechtliche Informationen wie z. B. : Recht am eigenen Bild Unterrichtsmaterial https: //www. saferinternet. at/fileadmin/categorized/Mat erialien/Wahr_oder_falsch_im_Internet. pdf

Neue Medien Quellen und weiterführende Informationen https: //digikomp. at/ https: //www. junginooe. at/webchecker/ https: //www. saferinternet. at/ https: //www. praevention. at/fileadmin/user_upload/Neue_Med ien_Uebungssammlung. pdf https: //www. praevention. at/fileadmin/user_upload/09_Infobo x/Infomaterialien/Unterrichtsmaterial/Lehrerhandbuch_Version 2012. pdf https: //www. bmbwf. gv. at/Themen/schule/zrp/dibi/dgb. html