Konzept fr ein pdagogischpsychologisches Beratungssystem in der Eigenverantwortlichen

Konzept für ein pädagogisch-psychologisches Beratungssystem in der Eigenverantwortlichen Schule in Niedersachsen Stand: 16. Juni 2008 Zusammenarbeit in der Grewe-AG im Jahr 2007 in Hannover Ausgangspunkte: • Einführung der Eigenverantwortlichen Schule • Orientierungsrahmen • Neustrukturierung der Schulbehörde (stärkere Trennung von Aufsicht und Beratung) und Einführung der Schulinspektion • Gesetzliche Grundlagen: Niedersächsisches Schulgesetz , Landesverfassung und Grundgesetz 1 Pädagogisch-psychologisches Beratungssystem - Grewe AG 1

Leistungen des pädagogisch-psychologischen Beratungssystems • unkompliziert erreichbar durch Schüler. Innen und Eltern • steigender Beratungsbedarf durch immer schwieriger werdende Lehrund Lernsituationen • schulbezogener Beratungsbedarf in den Bereichen Leistungsdiagnose und Förderung, Prävention und Qualitätsentwicklung • schulisches Personal für den Ganztagsbereich braucht Beratung • Effizienzgewinn durch kooperative Vernetzung mehrerer Professionen im inner- und außerschulischen Bereich 2 Pädagogisch-psychologisches Beratungssystem - Grewe AG 2

Qualität des pädagogisch-psychologischen Beratungssystems • Niedrigschwelligkeit und ungehinderter Zugang • für alle Ratsuchenden schnell und unkompliziert erreichbar • Kenntnis der Kompetenzen und Grenzen untereinander • Entscheidungskompetenz: Selbsthilfe oder externe Hilfe? • Fallbesprechungen und Kooperationsabsprachen Erforderliche Professionen vorhanden: • Schulpsychologie, (BL-Weiterbildung u. Supervision) • Beratungslehrkräfte (Einzelfallhilfe, Laufbahnberatung, Systemberatung) • Schulsozialpädagogik (Schnittstelle zur Jugendhilfe) • bewährte Kooperationsstrukturen innerhalb und außerhalb der Schulen liegen vor 3 Pädagogisch-psychologisches Beratungssystem - Grewe AG 3

Kooperationsstruktur für ein pädagogisch-psychologisches Beratungssystem in der Eigenverantwortlichen Schule Erforderliche Professionen: Beratungslehrkräfte Schulsozialpädagogik Schulpsychologie Nachgefragt im freien Zugang von Schüler. Innen, Eltern, Lehrkräften, Schulen Innen Beratungskonferenz • Schulleitung/Didaktische Leitung • innerschulisches Beratungsteam • Lehrkräfte (z. B. Mediatoren, SV) • Schülervertretung • Elternvertretung Sowie im Bedarfsfall erweitert durch: • Fachberater • Mobile Teams der FS • Schulpsychologie o. a. Innerschulisches Beratungsteam • Beratungslehrkraft • Schulsozialpädagogik Sowie im Bedarfsfall erweitert durch: • Fach- u. Klassenlehrkräfte o. a. 4 Pädagogisch-psychologisches Beratungssystem - Grewe AG Qualitätssicherung Schulpsychologie unterstützt: • Dienstbesprechungen BL+SSP • Fortbildung • Diagnostik • Evaluation der Beratung • Konfliktmanagement • Interventionsmethoden • Beratungskonzepte Außen Externe Vernetzung • Jugendamt • Gesundheitsamt • Polizei • Regionale Beratungsstellen u. a. 4