Kontrakt socjalny Rok 2008 2010 Siedziba Miejskiego Orodka

Kontrakt socjalny Rok 2008 -2010

Siedziba Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Kutnie

Niniejsza prezentacja dotyczy realizacji części projektu „Otwórz się na siebie” wdrażanego przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Kutnie w latach 2008 -2010 – wykorzystanie narzędzia kontraktu socjalnego w pracy z klientem OPS.

Projekt „Otwórz się na siebie” współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Cel główny: przygotowanie uczestników projektu do wejścia lub powrotu na rynek pracy, ułatwienie dostępu do rynku pracy osobom zagrożonym wykluczeniem społecznym, oraz ich integracja społeczna. Cele szczegółowe: 1. eliminowanie barier, które mają bezpośredni związek z wykluczeniem, a wynikają z indywidualnych cech jednostek uwzględniając przy tym specyficzne potrzeby oraz strategiczne cele równości, 2. budowanie nowego wizerunku OPS – wdrażanie nowych form pomocy.

Cele realizowane są przez: 1. doradztwo zawodowe indywidualne i grupowe (z zakresu poruszania się po rynku pracy oraz z zakresu psychologii osobowości), 2. spotkania indywidualne z psychologiem, 3. terapia psychologiczna, 4. szkolenia zawodowe (w tym badania profilaktyczne bądź specjalistyczne w związku z możliwością podjęcia zatrudnienia), 5. zajęcia rehabilitacyjne zgodnie z potrzebami osób niepełnosprawnych.

1. Doradztwo indywidualne i grupowe – główne zagadnienia: � jak skutecznie zaplanować poszukiwanie pracy, � gdzie szukać pracy, � konstruowanie dokumentów aplikacyjnych, � autoprezentacja, � umiejętność uczestniczenia w rozmowie kwalifikacyjnej, � moja gotowość do zmiany, � moje miejsce na rynku pracy, � badanie preferencji i zainteresowań zawodowych klienta, � wzbudzanie pozytywnej motywacji do podjęcia zmian.

Zajęcia grupowe z doradcami zawodowymi

2. Spotkania indywidualne z psychologiem: � budowanie poczucia własnej wartości w sytuacjach społecznych, � zwiększenie akceptacji siebie, � diagnoza predyspozycji osobowościowych.

3. Terapia psychologiczna (zgodnie z indywidualnymi potrzebami uczestnika): � � � � � samopoznanie – czy potrafię określić ramy swojej osobowości? samoocena – czym jest, co za sobą niesie? dobre i słabe strony – wydobywanie istotnych cech osobowości, jak reaguję na sytuacje wywołane stresem – czym on jest, techniki relaksacji, czy jestem osobą asertywną? , kryzys, sytuacje trudne, konflikty – jak sobie z nimi radzę? , nałóg, dlaczego towarzyszy mi w życiu – kiedy miał swój początek, „ja” kontra grupa – jak odbierają mnie inni, jak funkcjonuję wśród ludzi, tematyka dostosowana do indywidualnych potrzeb uczestnika.

4. Szkolenia zawodowe (w tym badania profilaktyczne bądź specjalistyczne w związku z możliwością podjęcia zatrudnienia): � spawacz MAG – 135, � opiekunka osób starszych i dzieci, � księgowość komputerowa I, III stopnia, � profesjonalny sprzedawca z obsługą komputera, kasy fiskalnej oraz umiejętnością fakturowania, � nowoczesny magazynier z uprawnieniami na wózki widłowe, obsługę kas fiskalnych oraz komputerowych programów magazynowych, � kurs fryzjersko-kosmetyczny, � prawo jazdy kategorii B i C.

Egzamin ze szkolenia zawodowego fryzjer I, III stopnia łącznie z kursem kosmetycznym I, III stopnia.

Egzamin praktyczny ze szkolenia nowoczesny magazynier z uprawnieniami na wózki widłowe, obsługę kas fiskalnych oraz komputerowych programów magazynowych.

Szkolenie zawodowe księgowość komputerowa I, III stopnia

Zajęcia na kursie profesjonalny sprzedawca z obsługą kasy fiskalnej oraz umiejętnością fakturowania

Kurs prawa jazdy kategorii B i C.

5. Zajęcia rehabilitacyjne zgodnie z potrzebami osób niepełnosprawnych: � organizacja zespołu ćwiczeń fizycznych usprawniających psychoruchowo lub zajęć rehabilitacyjnych zgodnie z potrzebami osób niepełnosprawnych (pakiet usług rehabilitacyjnych, w tym badanie lekarskie).

Zajęcia rehabilitacyjne

Dodatkowe formy wsparcia dla uczestników projektu realizujących kontrakty socjalne: 1. zasiłki celowe, 2. prace społecznie – użyteczne, 3. praca socjalna, 4. zajęcia świetlicowe dla dzieci uczestników projektu w czasie ich uczestnictwa w zajęciach szkoleń zawodowych, 5. zwrot kosztów dojazdu na szkolenie, 6. ubezpieczenie uczestników szkoleń, 7. materiały szkoleniowe, 8. poczęstunek.

Realizacja zajęć świetlicowych dla dzieci uczestników projektu w czasie ich uczestnictwa w zajęciach szkoleń zawodowych. Z tej formy pomocy skorzystało 12 uczestników projektu – w zajęciach świetlicowych uczestniczyło 21 dzieci.

Zajęcia świetlicowe – zabawy ruchowe

Zajęcia plastyczne

Zajęcia - zabawa w dom

Zajęcia plastyczne

Kto ułoży misia?

1. Do dnia 31. 12. 2009 r. w projekcie „Otwórz się na siebie” wzięły udział 122 osoby, w tym 95 osób realizujących kontrakty socjalne. 2. Planowana liczba uczestników projektu w roku 2010 to 83 osoby, w tym 42 uczestników realizujące kontrakty socjalne.

Opracowanie: � � Mirosława Michalska – konsultant ds. projektu Aneta Urbaniak – konsultant ds. koordynowania projektu