Konsep Dasar Strategi Belajar Mengajar Bidang Studi Oleh

Konsep Dasar Strategi Belajar Mengajar Bidang Studi Oleh: Shendy Andrie Wijaya, M. Pd By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

MATA KULIAH “Strategi Belajar Mengajar Bidang Studi Pendidikan Ekonomi” CAPAIAN PEMBELAJARAN Mahasiswa mampu menganalisis prinsip-prinsip strategi pembelajaran dalam proses pembelajaran ekonomi dan membuat perencanaan proses pembelajaran, serta mampu menyajikan sesuai norma teori-teori strategi pembelajaran. (C 4), (P 4), (A 4) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIRENCANAKAN Memahami konsep dasar strategi pembelajaran yang efektif. (C 2) By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Perkembangan Paradigma Belajar Mengajar • Teacher Center - - - Konvensional • Student Center - - - Modern Belajar Mengajar ? • Belajar adalah proses pemerolehan informasi, pengalaman dan latihan untuk perubahan perilaku. • Mengajar adalah proses mengatur, mengorganisasi, memberikan bimbingan/bantuan sehingga dapat menumbuhkan anak didik melakukan proses belajar. Belajar Mengajar adalah proses interaksi antara guru dan peserta didik untuk menciptakan susasana belajar, bila hakikat belajar adalah “Perubahan”, hakikat mengajar adalah proses “Pengaturan” By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Apa itu Strategi Belajar Mengajar ? Strategi adalah suatu garis-garis besar haluan untuk bertindak dalam usaha mencapai sasaran yang telah ditentukan Strategi Belajar Mengajar adalah pola-pola umum kegiatan guru dan peserta didik dalam perwujudan kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan yang telah digariskan Strategi Dasar dalam Belajar Mengajar • Mengidentifikasi dan menetapkan kualifikasi perubahan tingkah laku sebagaimana yang diharapkan • Memilih Sistem Pendekatan Belajar Mengajar • Memilih dan Menetapkan model, metode, teknik belajar mengajar • Menetapkan batas minimal keberhasilan By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Ciri-Ciri Belajar Mengajar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Memiliki Tujuan Ada Suatu Prosedur yang direncanakan Ditandai dengan satu penggarapan materi yang khusus Ditandai dengan aktivitas anak didik Guru berperan sebagai Pembimbing/Fasilitator Adanya Disiplin Ada batas waktu Evaluasi By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

MACAM-MACAM METODE • • • Ceramah Tanya Jawab Diskusi Tugas dan Resitasi Demonstrasi Eksperimen Proyek Sosiodrama Problem Solving Brainstorming Dll By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

MACAM STRATEGI • • • Ekspositori Discovery Learning Cooperative Learning Individual Learning etc By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

MODEL JIGSAW q. Student Center (Pendekatan) q. Cooperative Learning (Strategi) q. Ceramah, Diskusi (Metode) q. Teknik (Intonasi Suara) & Taktik (Belajar Santai dengan Gurauan) By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Komponen Belajar Mengajar 1. Tujuan : Deskripsi tentang kompetensi peserta didik yang diharapkan setelah mempelajari bahan pelajaran yang diajarkan 2. Bahan Pelajaran : Bahan Pelajaran pokok dan penunjang 3. Kegiatan Belajar Mengajar : Interaksi guru dan peserta didik dengan bahan pelajaran sebagai mediumnya 4. Metode : Suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Lanjutan 5. Alat : Segala sesuatu yang dapat digunakan dalam rangka mencapai tujuan pengajaran. Alat : Suruhan, Perintah, Larangan, dll Alat bantu pengajaran : Globe, Papan Tulis, Spidol, Slide, Video, dll. 6. Sumber Pelajaran: Segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai sumber belajar sesuai dengan kepentingan guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan 7. Evaluasi : Proses mengumpulkan data secara sistematis untuk menentukan atau membuat keputusan sampai sejauh mana tujuan-tujuan pembelajaran telah dicapai oleh siswa. By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Referensi Djamarah, S. B & Zain, A. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia. By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Thank You Keep Smile…!! By_Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial