KONSEP DASAR KEPERAWATAN ANAK Oleh THALITA VANIA JADE

KONSEP DASAR KEPERAWATAN ANAK Oleh : THALITA VANIA JADE. F NIM : G 0 A 017090 D 3 KEPERAWATAN UNIMUS

Pengertian Anak Menurut UU RI No. IV th 1979 ttg kesejahteraan anak, disebutkan bahwa anak adalah seseorang yang belum mencapai umur 21 tahun dan belum menikah Sedangkan menurut UU RI No. I th 1974 Bab IX ps 42 disebutkan bahwa anak yang sah adalah yang dilahirkan dalam atau sebagai perkawinan yang sah.

Kedudukan Anak Di Indonesia anak dipandang sebagai pewaris keluarga, yaitu penerus keluarga yang kelak akan melanjutkan nilai-nilai dari keluarga serta dianggap sebagai seseorang yang bisa memberikan perawatan dan perlindungan ketika kedua orang tua sudah berada pada tahap lanjut usia (jaminan hari tua).

Prinsip Keperawatan Anak a. b. c. d. e. f. g. Anak bukan miniatur orang dewasa Anak sebagai individu unik & mempunyai kebutuhan sesuai tahap perkembangan Pelayanan keperawatan anak berorientasi pada pencegahan & peningkatan derajat kesehatan, bukan mengobati anak sakit Keperawatan anak merupakan disiplin ilmu kesehatan yang berfokus pada kesejahteraan anak sehingga perawat bertanggung jawab secara komprehensif dalam memberikan askep anak Praktik keperawatan anak mencakup kontrak dengan anak & keluarga untuk mencegah, mengkaji, mengintervensi & meningkatkan kesejahteran dengan menggunakan proses keperawatan yang sesuai dengan moral ( etik ) & aspek hukum ( legal ) Tujuan keperawatan anak & remaja adalah untuk meningkatkan maturasi / kematangan Berfokus pada pertumbuhan & perkembangan

Paradigma Keperawatan Anak a. Manusia (Anak) Anak baik sebagai individu maupun bagian dari keluarga merupakan salah satu sasaran dalam pelayanan keperawatan. anak di kelompokkan berdasarkan masa tumbuh kembangnya yaitu : 1. Bayi : 0 – 1 Tahun 2. Toddler : 1 – 2, 5 Tahun 3. Pra Sekolah : 2, 5 – 5 Tahun 4. Sekolah : 5 – 11 Tahun 5. Remaja : 11 – 18 Tahun

b. Konsep Sehat Sakit Menurut WHO, sehat adalah keadaan keseimbangan yang sempurna baik fisik, mental, sosial, dan tidak semata-mata hanya bebas dari penyakit atau cacat. Konsep sehat & sakit merupakan suatu spektrum yang lebar & setiap waktu kesehatan seseorang bergeser dalam spektrum sesuai dengan hasil interaksi yang terjadi dengan kekuatan yang mengganggunya.

c. Lingkungan berpengaruh terhadap terjadinya suatu kondisi sehat maupun sakit serta status kesehatan. Faktor-faktor lingkungan yang mempengaruhi kesehatan berupa lingkungan Internal dan lingkungan eksternal. Lingkungan Internal yang mempengaruhi kesehatan seperti tahap perkembangan, latar belakang intelektual, persepsi terhadap fungsi fisik, faktor emosional, dan spiritual. Sedangkan lingkungan eksternal yang mempengaruhi status kesehatan antara lain keluarga, sosial ekonomi, budaya.

d. Keperawatan Merupakan salah satu bentuk pelayanan kesehatan yang komprehensif meliputi biologi, psikologis, social dan spiritual yang ditujukan pada individu, keluarga, masyarakat dan kelompok khusus yang mengutamakan pelayanan promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif yang diberikan dalam kondisi sehat maupun sakit.

Peran Perawat Dalam Keperawatan Anak a. b. c. d. e. f. Pemberi perawatan Sebagai advocat keluarga Pendidik Konseling Kolaborasi Peneliti

Lingkup Praktek Keperawatan Anak Menurut, Gartinah, dkk (1999), Lingkup praktek keperawatan anak merupakan batasan asuhan keperawatan yang diberikan pada klien anak usia 28 hari sampai usia 18 th atau BBL (Bayi Baru Lahir) sampai usia 12 th. Sedangkan Sularso (1993) memberikan penjelaskan bahwa asuhan keperawatan anak meliputi tumbang anak yang mencakup ASAH (stimulasi mental), ASIH (Kasih Sayang), ASUH (Pemenuhan Kebutuhan Fisik).