Konferencija u Dubrovniku 25 26 svibnja 2007 Primjer

Konferencija u Dubrovniku 25. – 26. svibnja, 2007. Primjer uspješne prakse u Hrvatskoj Program stručnog usavršavanja na Građevinskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu Dr. sc. Ivica Završki, izv. prof. e-mail: zavrski@grad. hr

Kategorije cjeloživotnog učenja - ne postoji jedinstvena kategorizacija - učenje za starije od. . . (learning for adoults) - učenje uz rad (part time studies) - učenje kroz rad (learning througt professional experiance) - stručno usavršavanje (continuous professional development) -. . .

Stručno usavršavanje i okruženje - gospodarstvo - gospodarske komore - udruge poslodavaca -. . . - profesionalna društva - profesionalne komore - nadležno ministarstvo - organizatori programa stručnog usavršavanja

Regulativa - Zakon o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju, čl. 76. st. 2, i čl. 84. st. 4 (Narodne novine br. 123/03, 198/03 i 105/04) - preporuke Bolonjske deklaracije: “cjeloživotno učenje osnovni je element europskog prostora visokog obrazovanja”

Regulativa - Kodeks strukovne etike Hrvatske komore arhitekata i inženjera u graditeljstvu, čl. 5. i 9. - Izvod iz Statuta Hrvatske komore arhitekata i inženjera u graditeljstvu (usvojenog na skupštini 12. 1998. ) Članak 2: (2) Komora osobito: “Skrbi o trajnom stručnom uzdizanju svojih članova i kandidata za članove Komore, te s tim u vezi uspostavlja i unapređuje razne oblike stručne i znanstvene suradnje Ministarstvom prostornog uređenja, graditeljstva, i stanovanja RH, upravnim tijelima, fakultetima, udrugama arhitekata i inženjera itd. ”

Regulativa - - Zakon o gradnji, čl. 61. (Narodne novine br. 175/03 i 100/04): Citat iz Zakona: “Osobe koje u svojstvu odgovorne osobe obavljaju poslove projektiranja, kontrole projekata, nostrifikacije, građenje građevine, stručnog nadzora građenja, osobe koje sudjeluju u radu tehničkih povjerenstava za tehnički pregled, osobe koje izdaju autorizirane podatke odnosno izrađuju elaborate za potrebe projekata, osobe koje sudjeluju u radnji ocjenjivanja sukladnosti i izdavanja certifikata sukladnosti građevinskih proizvoda, te službene osobe koje vode poslove inspekcijskog nadzora, dužne su položiti stručni ispit za obavljanje poslova u graditeljstvu (u daljnjem tekstu: stručni ispit), te upotpunjavati i usavršavati svoje znanje. “ // “Program uvjete i način polaganja stručnog ispita kao i upotpunjavanja i usavršavanja znanja osoba koje su položile stručni ispit iz stavka 1. ovog članka, propisuje ministar pravilnikom. ”

Regulativa - - - Pravilnik o stručnom ispitu te upotpunjavanju i usavršavanju znanja osoba koje obavljaju poslove graditeljstva (N. N. Br. 82 od 06. srpnja 2005. ) - obveznici - oblici stručnog usavršavanja i evidencija - nositelji programa stručnog usavršavnja - tablica bodovnih vrijednosti - uvjerenje o pohađanju

Načela Programa stručnog usavršavanja GF-a, SUZ - Suvremeni i aktualni sadržaji - Suradnja s gospodarstvom - Fleksibilnost programa - Dostupnost polaznicima - Najkompetentniji voditelji tečajeva i predavači

Organizacija izvođenja Programa - Osnova: - Pravilnik o stručnom usavršavanju u graditeljstvu, usvojen na 102. sjednici Fakultetskog vijeća održanoj 29. rujna 2004. - Program stručnog usavršavanja u graditeljstvu usvojen na 103. Sjednici Fakultetskog vijeće održanoj 3. studenog 2004.

Struktura Programa - Geotehnika: 3 tečaja - Hidrotehnika: 5 tečajeva - Konstrukcije: 12 tečajeva - Materijali: 7 tečajeva - Organizacija građenja: 11 tečajeva - Prometnice: 4 tečaja - Požarno inženjerstvo: 2 tečaja - Regulativa: 6 tečajeva - Tehnička mehanika: 3 tečaja - Zaštita okoliša: 1 tečaj

Dosadašnja iskustva u primjeni - broj polaznika - broj tečajeva - koji su tečajevi bestseleri i zašto ? - što je najteže ? - što je rizično ? - što je dobro ?

Budućnost - odnos stručnog usavršavanja i ECTS bodova - upravljanje kvalitetom - postupnici - unutrašnja organizacija - tržišna usmjerenost

Hvala na pažnji !