KOMR A MEDVE udov rozprvka v podan ubomra
KOMÁR A MEDVEĎ Ľudová rozprávka v podaní Ľubomíra Feldeka © Mgr. Danka Spišáková
Ľubomír Feldek - slovenský básnik - prozaik - dramatik - prekladateľ - manžel spisovateľky Oľgy Feldekovej 2. 1. 2022 11: 01
2. 1. 2022 11: 01
ČO EŠTE NEPOZNÁME Vyhľadaj v slovníku: husár - v minulosti jazdec vo vojsku crčať - tiecť tenkým prúdom pošva - sečná alebo bodná - puzdro na čepeľ šabľa zbraň, obyčajne mierne zahnutá 2. 1. 2022 11: 01 sečnej alebo bodnej zbrane ČÍTANIE TEXTU
Priraď vety k jednotlivým častiam textu podľa písmen. Vpíš do štvorčeka jedno z písmen – S, V, I, I, A. Pomôž si textom. V I S I Ja ešte len budem človekom, ale najprv musím podrásť. Býval som ja človekom, keď som sa ešte nehrbil, keď som chodil vystretý ako struna. Človek má najsladšiu krv – a najmä v jazyku. Keby nie ľudského jazyka, nikdy by si na to neprišiel. Človekom v najlepšom kvete síl! A KONTROLA
Dopíš vety: medveď. Hlavným hrdinom príbehu je. . . . Vedľajšie postavy príbehu sú komár, chlapec, starec, husár. . . . KONTROLA
Oprav popletené vety. Prečiarkni slová, ktoré tam nepatria. Napíš správne slová. Potešil sa medveď, že sa to nedozvedel. . . . „Chachacha!“ niesol sa mu v nohách husárov smiech. . . . pätách „Keď ti ide o život, zistíš, že cudzia krv je najsladšia!“. . . . vlastná KONTROLA
Utvor osnovu. 1. Stretnutie medveďa s komárom 2. Medveď a chlapec 3. Medveď a starec 4. Medveď a husár 5. Ponaučenie Nájdi vetu z rozprávky, ktorá by mohla byť jej hlavnou myšlienkou. Keď ti ide o život, zistíš, že vlastná krv je najsladšia. KONTROLA
Odpovedz na otázky. Čo poradil komár medveďovi? Komár mu poradil, aby to robil ako on. Človek má najsladšiu krv, najmä na jazyku. Koho stretol medveď, keď hľadal človeka? Medveď stretol chlapca, starca, husára. Prečo sa chlapec a starec nepovažovali za ľudí? Chlapec sa nepovažoval za človeka, lebo musí ešte narásť, starec preto, lebo už bol človekom, keď sa ešte nehrbil.
Vypíš z textu podstatné mená, ktoré označujú osoby, podstatné mená, ktoré označujú zvieratá a 5 podstatných mien, ktoré označujú veci. K všeobecným podstatným menám napíš vlastné podstatné mená. K všeobecným podstatným menám napíš, aké môžu mať vlastnosti.
DOČÍTANIA!
ZDROJE: Čítanka pre 3. ročník ZŠ – Mgr. Z. Hirschnerová a kol. PZ k čítanke - – Mgr. Z. Hirschnerová a kol. Hravá čítanka – Mgr. T. Alexovičová, Mgr. J. Ďuricová http: //img. topky. sk/51503. jpg - Ľ. Feldek http: //www. martinus. sk/data/tovar/_l/11/l 11261. jpg - Zelené jelene http: //www. databazeknih. cz/images_books/25_/258617/big_hviezdickova-rozpravka-258617. jpg Hviezdičkové rozprávky http: //www. buvik. sk/uploads/pictures/e 17 a 244 ce 32 b 957444308999 c 37 d 7370 f 6031358. jpg - Uspávanka pre Martinka http: //www. mestskakniznicabojnice. sk/katalog-knih/obrazky/006632. jpg - Kúzelník a kvetinárka http: //www. martinus. sk/data/tovar/_l/18/l 18319. jpg - Modrozelená kniha rozprávok http: //www. martinus. sk/data/tovar/_l/14/l 14686. jpg - Rozprávky na niti http: //www. gorila. sk/i/imgs_orig/734/563734. jpg - Dvere do rozprávok http: //www. databazeknih. cz/images_books/22_/220115/big_jantarovy-svet-220115. jpg - Jantárový svet https: //www. mrkvicka. sk/sub/mrkvicka. sk/images/shop-active-images/slovenskeludoverozpravkyb. jpg http: //www. animatedimages. org/data/media/184/animated-bear-image-0003. gif - medveď 2. 1. 2022 11: 02
- Slides: 13